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ゲーム制作 ロボット スクラッチ
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ゲーム制作 ロボット スクラッチ
すべてのレッスンをオンラインで提供
スクラッチ 無料体験コースあり
理数能力や創造力が養える
ゲーム制作 マインクラフト 無料体験コースあり
教室名 | 住所 | 最寄り駅 | 電話番号 | 営業時間 | 休校日 | 対象年齢 | コース |
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ウインズアカデミー | 〒064-0806 北海道札幌市中央区南6条西23丁目4−20 | 円山公園(札幌市東西線):9分 西線6条(札幌市電):13分 西18丁目(札幌市東西線):13分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
バレッドキッズ 石巻教室 | 〒986-0025 宮城県石巻市湊町1丁目5−24 | 石巻(JR仙石線):18分 石巻(JR石巻線):18分 陸前山下(JR仙石線):32分 陸前稲井(JR石巻線):36分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
ミライキッズテックアカデミー板橋校 | 〒173-0004 東京都板橋区板橋3丁目14−1 | 板橋区役所前(都営三田線):3分 下板橋(東武東上本線):9分 新板橋(都営三田線):10分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
バレッドキッズ 巣鴨大塚教室 | 〒170-0004 東京都豊島区北大塚1丁目21−8 | 大塚駅前(都電荒川線):3分 大塚(JR山手線):5分 巣鴨新田(都電荒川線):6分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
恒進舎 | 〒135-0016 東京都江東区東陽3丁目23−28 | 東陽町(東京メトロ東西線):5分 木場(東京メトロ東西線):8分 潮見(JR京葉線):16分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
エジソンアカデミー・シャイニングスタイル | 〒171-0021 東京都豊島区西池袋1丁目7−8 | 池袋(東京メトロ有楽町線):4分 池袋(東京メトロ副都心線):4分 池袋(JR湘南新宿ライン):5分 池袋(JR埼京線):5分 池袋(JR山手線):5分 池袋(東京メトロ丸ノ内線):5分 池袋(西武池袋線):5分 池袋(東武東上本線):5分 要町(東京メトロ有楽町線):12分 要町(東京メトロ副都心線):12分 目白(JR山手線):12分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
バレッドキッズ 落合第二教室 | 〒161-0034 東京都新宿区上落合2丁目1−7 | 中井(西武新宿線):5分 下落合(西武新宿線):6分 中井(都営大江戸線):6分 落合(東京メトロ東西線):9分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
iTeen練馬光が丘校 | 〒179-0073 東京都練馬区田柄5丁目22−18 | 光が丘(都営大江戸線):9分 練馬春日町(都営大江戸線):15分 地下鉄赤塚(東京メトロ有楽町線):17分 地下鉄赤塚(東京メトロ副都心線):17分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
ハロー!パソコン教室 LIVIN光が丘校 | 〒179-0072 東京都練馬区光が丘5丁目1−1 | 光が丘(都営大江戸線):1分 練馬春日町(都営大江戸線):17分 地下鉄赤塚(東京メトロ副都心線):23分 地下鉄赤塚(東京メトロ有楽町線):23分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
アイパソコンスクール 朝霞教室 | 〒351-0011 埼玉県朝霞市本町2丁目8−42 | 朝霞(東武東上本線):5分 和光市(東京メトロ有楽町線):23分 和光市(東武東上本線):23分 和光市(東京メトロ副都心線):23分 朝霞台(東武東上本線):25分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
プラチナム学習会 新宿教室 | 〒151-0053 東京都渋谷区代々木2丁目23−1 | 新宿(都営新宿線):4分 新線新宿(京王新線):4分 新宿(都営大江戸線):4分 南新宿(小田急小田原線):4分 新宿(JR山手線):6分 新宿(相鉄・JR直通線):6分 新宿(JR埼京線):6分 新宿(JR中央線):6分 新宿(JR総武線):6分 新宿(JR湘南新宿ライン):6分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
キュリオステーション志木店 | 〒353-0004 埼玉県志木市本町6丁目27−11 | 志木(東武東上本線):4分 柳瀬川(東武東上本線):16分 北朝霞(JR武蔵野線):20分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
バレッドキッズ鶴が丘教室 | 〒981-3111 宮城県仙台市泉区松森台95−5 | 岩切(JR利府線):37分 岩切(JR東北本線):37分 黒松(仙台市南北線):45分 八乙女(仙台市南北線):46分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
イトーヨーカドー市原校 | 〒290-0050 千葉県市原市更級4丁目3−2 | 五井(小湊鉄道):16分 五井(JR内房線):16分 上総村上(小湊鉄道):17分 八幡宿(JR内房線):45分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
楽習塾ぶんぷれっぷ | 〒354-0034 埼玉県富士見市上沢1丁目18−58 | 鶴瀬(東武東上本線):12分 ふじみ野(東武東上本線):18分 みずほ台(東武東上本線):28分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
未来こども教室 阿佐ヶ谷校 | 〒166-0004 東京都杉並区阿佐谷南3丁目37−2 | 阿佐ケ谷(JR総武線):1分 阿佐ケ谷(JR中央線):1分 南阿佐ヶ谷(東京メトロ丸ノ内線):7分 高円寺(JR中央線):16分 高円寺(JR総武線):16分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
スマイルプログラミング教室 | 〒177-0042 東京都練馬区下石神井2丁目19−6 | 上井草(西武新宿線):10分 井荻(西武新宿線):15分 石神井公園(西武池袋線):17分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? |
エイコースクール千葉 | 〒299-0109 千葉県市原市千種3丁目3−12 | 姉ケ崎(JR内房線):28分 五井(小湊鉄道):45分 五井(JR内房線):45分 上総村上(小湊鉄道):46分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
てらっこクラブ | 〒140-0011 東京都品川区東大井5丁目2−7 | 大井町(東京りんかい線):2分 大井町(東急大井町線):2分 大井町(JR京浜東北線):3分 青物横丁(京浜急行本線):8分 鮫洲(京浜急行本線):8分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
バレッドキッズ 野寺教室 | 〒352-0025 埼玉県新座市片山3丁目18−12 | 保谷(西武池袋線):22分 ひばりヶ丘(西武池袋線):27分 大泉学園(西武池袋線):32分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? |
初めてお子さんをプログラミングやロボット教室に通わせる人は、分からないことや不安も多いでしょう。そんな方のためにプログラミング・ロボット教室に関して、よく目にする質問をまとめてお答えします。
子ども向けプログラミング教室は、「論理的思考力」「問題解決能力」「創造性」「技術的スキル」を身につけることができるので、意味はあります。
また独学でプログラミング学習をした場合の挫折率は90%以上と言われてます。各プログラミング教室では、お子さんが挫折しないようにカリキュラムやサポート体制を整え楽しくプログラミング学習を続けられため、挫折を防ぐことも期待できます。
小学校でのプログラミング必修化や大学入試での「情報」科目の追加などで、プログラミング学習が子どもの進路にとってますます重要となっています。
幼いころからプログラミングに触れていることで、子どもの将来に良い影響を与える可能性があるでしょう。
子どもがプログラミング学習を始める最適な年齢は、お子さんの興味や発達の段階によって異なりますが、一般的には5歳から7歳頃から簡単なプログラミングの概念を導入することができます。
この時期には、子どもたちは基本的な数学の概念や命令を理解し始めており、シンプルなプログラミングタスクを通じてこれらのスキルを遊びながら学ぶことができます。
ただ幼児向けのプログラミング学習用知育玩具もあり、3歳ごろからプログラミング学習を始めることもできます。
お子さんの興味や発達に合わせて、無料体験や説明会に参加して検討してみると良いでしょう。
最初はScratch(スクラッチ)などのビジュアルプログラミング言語による学習から始めるのがおすすめです。
ビジュアルプログラミング言語は、コードを書く代わりに画面上のブロックを操作してプログラムを作成していきます。
これにより、複雑な構文を覚えることなくプログラミングの基本概念を直感的に学習できます。
40%以上の親は子どもがレッスンについていけるか心配しています。
各教室のカリキュラムは、お子さんごとの理解度や進捗度にあったカリキュラムや、フォロー体制を整えています。
教室によってはお子さんの苦手なポイントを講師や親がリアルタイムで確認でき、個別に指導できる仕組みもあります。
どうしても心配な場合は、カリキュラムやサポートの内容を教室に確認してみると良いでしょう。
子どもにとって通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらが適しているかは、お子さんの興味・学習スタイル・家庭の状況などによって異なります。
以下にそれぞれのメリットとデメリットをあげますので、参考にしてみてください。
■通学型プログラミング教室
メリットは直接教師から指導を受けるため、疑問点を即座に解消できることです。一方デメリットは、移動の手間や固定スケジュールなため、スケジュール調整が必要
■オンラインプログラミングスクール
メリットは自宅で学べるため柔軟なスケジュールを設定できること。一方はデメリットは、スケジュールを自己で管理する必要がでてくる点やオンライン学習環境を整える必要がある点です。
上記のメリット・デメリットを考慮しつつ、最終的には子どもの性格と好みや目的と合った形式を一緒に選ぶことが大事です。無料体験や説明会を利用してどちらの形式が適しているか試してみると良いでしょう。
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