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ゲーム制作 ロボット スクラッチ
プロリアは、複数企業と提携し当サイトを経由してサービスの申込が行われた際は、提携企業から対価を受け取ることがあります。ただしランキングや評価に関して、有償無償問わず影響を及ぼすものではございません。
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すべてのレッスンをオンラインで提供
スクラッチ 無料体験コースあり
理数能力や創造力が養える
ゲーム制作 マインクラフト 無料体験コースあり
教室名 | 住所 | 最寄り駅 | 電話番号 | 営業時間 | 休校日 | 対象年齢 | コース |
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パソコン教室ぱる | 〒953-0041 新潟県新潟市西蒲区巻甲4162−3 | 巻(JR越後線):5分 岩室(JR越後線):54分 越後曽根(JR越後線):54分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
バレッドキッズ 須走教室 | 〒410-1431 静岡県駿東郡小山町須走135−17 | 御殿場(JR御殿場線):117分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
ミスタージョーンズパソコン教育部 | 〒418-0013 静岡県富士宮市大岩221−6 | 富士宮(JR身延線):29分 源道寺(JR身延線):35分 西富士宮(JR身延線):35分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
アトリエcoboz パソコン教室創(つくる) | 〒250-0874 神奈川県小田原市鴨宮159 | 鴨宮(JR東海道本線):2分 五百羅漢(伊豆箱根鉄道大雄山線):28分 井細田(伊豆箱根鉄道大雄山線):28分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
バレッドキッズ 栄町教室 | 〒250-0011 神奈川県小田原市栄町3丁目10−11 | 緑町(伊豆箱根鉄道大雄山線):2分 小田原(伊豆箱根鉄道大雄山線):4分 小田原(JR東海道本線):5分 小田原(東海道新幹線):5分 小田原(小田急小田原線):6分 小田原(箱根登山鉄道線):6分 井細田(伊豆箱根鉄道大雄山線):15分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
パソコンくらぶ おぐぱそ | 〒259-0301 神奈川県足柄下郡湯河原町中央2丁目3−10 | 湯河原(JR東海道本線):9分 真鶴(JR東海道本線):29分 熱海(東海道新幹線):72分 熱海(JR東海道本線):72分 熱海(JR伊東線):72分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
プログラミング教室SORA | 〒417-0061 静岡県富士市伝法573−2 | 入山瀬(JR身延線):31分 吉原本町(岳南鉄道):40分 本吉原(岳南鉄道):41分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
バレッドキッズ 三島北教室 | 〒411-0035 静岡県三島市大宮町3丁目8−38 | 三島(伊豆箱根鉄道駿豆線):10分 三島(東海道新幹線):10分 三島(JR東海道本線):10分 三島広小路(伊豆箱根鉄道駿豆線):15分 三島田町(伊豆箱根鉄道駿豆線):15分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
アーテックエジソンアカデミーMTR三島校 | 〒411-0038 静岡県三島市西若町9−27 | 三島広小路(伊豆箱根鉄道駿豆線):6分 三島(伊豆箱根鉄道駿豆線):9分 三島(JR東海道本線):9分 三島(東海道新幹線):9分 三島田町(伊豆箱根鉄道駿豆線):15分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
バレッドキッズ 由比教室 | 〒421-3105 静岡県静岡市清水区由比町屋原335−5 | 由比(JR東海道本線):16分 蒲原(JR東海道本線):30分 新蒲原(JR東海道本線):60分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
デジタネ プログラミング教室(旧D-SCHOOL)草薙校 | 〒424-0886 静岡県静岡市清水区草薙1丁目8−18 | 草薙(JR東海道本線):1分 草薙(静岡鉄道静岡清水線):2分 県立美術館前(静岡鉄道静岡清水線):9分 御門台(静岡鉄道静岡清水線):14分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
プライム教育センター | 〒004-0882 北海道札幌市清田区平岡公園東8丁目1−1 | 上野幌(JR千歳線):15分 ひばりが丘(札幌市東西線):37分 大谷地(札幌市東西線):39分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
アイステップ学習塾 | 〒955-0061 新潟県三条市林町2丁目18−24 | 北三条(JR弥彦線):11分 東三条(JR弥彦線):11分 東三条(JR信越本線):11分 三条(JR信越本線):18分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
バレッドキッズ 大里東教室 | 〒422-8037 静岡県静岡市駿河区下島808−1 | 静岡(東海道新幹線):47分 静岡(JR東海道本線):47分 春日町(静岡鉄道静岡清水線):50分 音羽町(静岡鉄道静岡清水線):52分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
パソコン&スマホ教室 ドルフィンドリームクラブ | 〒425-0035 静岡県焼津市東小川1丁目8−4 | 焼津(JR東海道本線):19分 西焼津(JR東海道本線):32分 藤枝(JR東海道本線):71分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
バレッドキッズ 大井川南教室 | 〒421-0204 静岡県焼津市高新田1917 | 西焼津(JR東海道本線):92分 藤枝(JR東海道本線):96分 焼津(JR東海道本線):108分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
バレッドキッズ 藤枝高洲教室 | 〒426-0047 静岡県藤枝市与左衛門207 | 藤枝(JR東海道本線):27分 西焼津(JR東海道本線):36分 焼津(JR東海道本線):74分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
アルファデータパソコンスクール魚津校 | 〒937-0051 富山県魚津市駅前新町5−30 | 魚津(あいの風とやま鉄道線):5分 新魚津(富山地方鉄道本線):5分 電鉄魚津(富山地方鉄道本線):13分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
アルファデータパソコンスクール富山教室 | 〒939-8204 富山県富山市根塚町1丁目2−5 | 西中野(富山地鉄市内線):13分 小泉町(富山地鉄市内線):13分 堀川小泉(富山地鉄市内線):14分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? | |
アルファデータパソコンスクール高岡校 | 〒933-0014 富山県高岡市野村1660−1 | 能町(JR氷見線):13分 荻布(万葉線高岡軌道線):14分 旭ヶ丘(万葉線高岡軌道線):14分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学校3年生~ | 要確認 ? |
初めてお子さんをプログラミングやロボット教室に通わせる人は、分からないことや不安も多いでしょう。そんな方のためにプログラミング・ロボット教室に関して、よく目にする質問をまとめてお答えします。
子ども向けプログラミング教室は、「論理的思考力」「問題解決能力」「創造性」「技術的スキル」を身につけることができるので、意味はあります。
また独学でプログラミング学習をした場合の挫折率は90%以上と言われてます。各プログラミング教室では、お子さんが挫折しないようにカリキュラムやサポート体制を整え楽しくプログラミング学習を続けられため、挫折を防ぐことも期待できます。
小学校でのプログラミング必修化や大学入試での「情報」科目の追加などで、プログラミング学習が子どもの進路にとってますます重要となっています。
幼いころからプログラミングに触れていることで、子どもの将来に良い影響を与える可能性があるでしょう。
子どもがプログラミング学習を始める最適な年齢は、お子さんの興味や発達の段階によって異なりますが、一般的には5歳から7歳頃から簡単なプログラミングの概念を導入することができます。
この時期には、子どもたちは基本的な数学の概念や命令を理解し始めており、シンプルなプログラミングタスクを通じてこれらのスキルを遊びながら学ぶことができます。
ただ幼児向けのプログラミング学習用知育玩具もあり、3歳ごろからプログラミング学習を始めることもできます。
お子さんの興味や発達に合わせて、無料体験や説明会に参加して検討してみると良いでしょう。
最初はScratch(スクラッチ)などのビジュアルプログラミング言語による学習から始めるのがおすすめです。
ビジュアルプログラミング言語は、コードを書く代わりに画面上のブロックを操作してプログラムを作成していきます。
これにより、複雑な構文を覚えることなくプログラミングの基本概念を直感的に学習できます。
40%以上の親は子どもがレッスンについていけるか心配しています。
各教室のカリキュラムは、お子さんごとの理解度や進捗度にあったカリキュラムや、フォロー体制を整えています。
教室によってはお子さんの苦手なポイントを講師や親がリアルタイムで確認でき、個別に指導できる仕組みもあります。
どうしても心配な場合は、カリキュラムやサポートの内容を教室に確認してみると良いでしょう。
子どもにとって通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらが適しているかは、お子さんの興味・学習スタイル・家庭の状況などによって異なります。
以下にそれぞれのメリットとデメリットをあげますので、参考にしてみてください。
■通学型プログラミング教室
メリットは直接教師から指導を受けるため、疑問点を即座に解消できることです。一方デメリットは、移動の手間や固定スケジュールなため、スケジュール調整が必要
■オンラインプログラミングスクール
メリットは自宅で学べるため柔軟なスケジュールを設定できること。一方はデメリットは、スケジュールを自己で管理する必要がでてくる点やオンライン学習環境を整える必要がある点です。
上記のメリット・デメリットを考慮しつつ、最終的には子どもの性格と好みや目的と合った形式を一緒に選ぶことが大事です。無料体験や説明会を利用してどちらの形式が適しているか試してみると良いでしょう。
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