ヒューマンアカデミーロボット教室の教室一覧

教室名 住所 最寄り駅 電話番号 営業時間 休校日 対象年齢 コース
伊達紋別教室
〒052-0021 北海道伊達市末永町92−6
伊達紋別(JR室蘭本線):21分
長和(JR室蘭本線):41分
北舟岡(JR室蘭本線):41分

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4歳~小学生

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帯広駅前教室
〒080-0014 北海道帯広市西4条南13丁目1
帯広(JR根室本線):2分
柏林台(JR根室本線):41分
札内(JR根室本線):57分

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4歳~小学生

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白河駅西教室
〒961-0957 福島県白河市道場小路24−8
白河(JR東北本線):10分
新白河(東北新幹線):20分
新白河(JR東北本線):20分
白坂(JR東北本線):54分

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4歳~小学生

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彦根インター教室
〒522-0023 滋賀県彦根市原町192−1
ひこね芹川(近江鉄道本線):17分
彦根口(近江鉄道本線):19分
彦根(近江鉄道本線):24分
彦根(JR琵琶湖線):24分

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4歳~小学生

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プロシードアリーナHIKONE教室
〒522-0043 滋賀県彦根市小泉町640
南彦根(JR琵琶湖線):5分
彦根口(近江鉄道本線):19分
高宮(近江鉄道本線):24分
高宮(近江鉄道多賀線):24分

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4歳~小学生

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八日市高校前教室
〒527-0022 滋賀県東近江市八日市上之町2−7
八日市(近江鉄道八日市線):10分
八日市(近江鉄道本線):10分
新八日市(近江鉄道八日市線):14分
太郎坊宮前(近江鉄道八日市線):23分

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能登川アリーナ教室
〒521-1225 滋賀県東近江市山路町2225
能登川(JR琵琶湖線):15分
稲枝(JR琵琶湖線):51分
五箇荘(近江鉄道本線):64分

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いしべ東教室
〒520-3107 滋賀県湖南市石部東1丁目2−3
石部(JR草津線):16分
甲西(JR草津線):27分
三雲(JR草津線):74分

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忍の里プララ教室
〒520-3311 滋賀県甲賀市甲南町竜法師600
甲南(JR草津線):17分
寺庄(JR草津線):18分
貴生川(信楽高原鐵道):49分
貴生川(JR草津線):49分
貴生川(近江鉄道本線):49分

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水口綾野教室
〒528-0028 滋賀県甲賀市水口町城東5−25
水口石橋(近江鉄道本線):6分
水口城南(近江鉄道本線):6分
水口(近江鉄道本線):12分

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米原長岡教室
〒521-0242 滋賀県米原市長岡1050−1
近江長岡(JR東海道本線):11分
柏原(JR東海道本線):49分
醒ヶ井(JR東海道本線):58分

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草津若竹町教室
〒525-0031 滋賀県草津市若竹町8−10
草津(JR琵琶湖線):6分
草津(JR草津線):6分
栗東(JR琵琶湖線):26分
南草津(JR琵琶湖線):35分

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南草津駅前教室
〒525-0059 滋賀県草津市野路1丁目15−5
南草津(JR琵琶湖線):2分
草津(JR草津線):33分
草津(JR琵琶湖線):33分
瀬田(JR琵琶湖線):34分

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相馬中央教室
〒976-0036 福島県相馬市馬場野山越89
相馬(JR常磐線):16分
日立木(JR常磐線):51分
駒ヶ嶺(JR常磐線):70分

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近江八幡出町教室
〒523-0892 滋賀県近江八幡市出町366
近江八幡(JR琵琶湖線):10分
近江八幡(近江鉄道八日市線):10分
武佐(近江鉄道八日市線):41分
安土(JR琵琶湖線):44分

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浅小井キャンパス教室
〒523-0816 滋賀県近江八幡市西庄町1810
安土(JR琵琶湖線):25分
近江八幡(JR琵琶湖線):26分
近江八幡(近江鉄道八日市線):27分
武佐(近江鉄道八日市線):40分

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野洲駅前教室
〒520-2362 滋賀県野洲市市三宅948−1
野洲(JR琵琶湖線):3分
守山(JR琵琶湖線):38分
手原(JR草津線):64分

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長浜八幡中山町教室
〒526-0021 滋賀県長浜市八幡中山町1316−3
長浜(JR北陸本線):16分
虎姫(JR北陸本線):49分
田村(JR北陸本線):51分

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新旭教室
〒520-1532 滋賀県高島市新旭町熊野本1丁目9−9
新旭(JR湖西線):4分
安曇川(JR湖西線):41分
近江今津(JR湖西線):58分

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ガレリアかめおか教室
〒621-0806 京都府亀岡市余部町宝久保1−1
亀岡(JR山陰本線):19分
並河(JR山陰本線):29分
馬堀(JR山陰本線):42分

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子ども向けキッズプログラミング・ロボット教室に関するよくある質問

初めてお子さんをプログラミングやロボット教室に通わせる人は、分からないことや不安も多いでしょう。そんな方のためにプログラミング・ロボット教室に関して、よく目にする質問をまとめてお答えします。

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子ども向けキッズプログラミング教室はやめとけと言われるけど、意味ないですか?

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子ども向けプログラミング教室は、「論理的思考力」「問題解決能力」「創造性」「技術的スキル」を身につけることができるので、意味はあります

また独学でプログラミング学習をした場合の挫折率は90%以上と言われてます。各プログラミング教室では、お子さんが挫折しないようにカリキュラムやサポート体制を整え楽しくプログラミング学習を続けられため、挫折を防ぐことも期待できます。

小学校でのプログラミング必修化大学入試での「情報」科目の追加などで、プログラミング学習が子どもの進路にとってますます重要となっています。

幼いころからプログラミングに触れていることで、子どもの将来に良い影響を与える可能性があるでしょう。

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子どもは何歳からプログラミング学習を始めるべきですか?

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子どもがプログラミング学習を始める最適な年齢は、お子さんの興味や発達の段階によって異なりますが、一般的には5歳から7歳頃から簡単なプログラミングの概念を導入することができます

この時期には、子どもたちは基本的な数学の概念や命令を理解し始めており、シンプルなプログラミングタスクを通じてこれらのスキルを遊びながら学ぶことができます。

ただ幼児向けのプログラミング学習用知育玩具もあり、3歳ごろからプログラミング学習を始めることもできます

お子さんの興味や発達に合わせて、無料体験や説明会に参加して検討してみると良いでしょう。

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プログラミング初心者の子どもは何から学べばいいですか?

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最初はScratch(スクラッチ)などのビジュアルプログラミング言語による学習から始めるのがおすすめです。

ビジュアルプログラミング言語は、コードを書く代わりに画面上のブロックを操作してプログラムを作成していきます。

これにより、複雑な構文を覚えることなくプログラミングの基本概念を直感的に学習できます。

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子どもがレッスンについていけるか心配です。

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40%以上の親は子どもがレッスンについていけるか心配しています。

各教室のカリキュラムは、お子さんごとの理解度や進捗度にあったカリキュラムや、フォロー体制を整えています。

教室によってはお子さんの苦手なポイントを講師や親がリアルタイムで確認でき、個別に指導できる仕組みもあります。

どうしても心配な場合は、カリキュラムやサポートの内容を教室に確認してみると良いでしょう

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子どもは通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらがおすすめですか?

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子どもにとって通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらが適しているかは、お子さんの興味・学習スタイル・家庭の状況などによって異なります

以下にそれぞれのメリットとデメリットをあげますので、参考にしてみてください。

■通学型プログラミング教室
メリットは直接教師から指導を受けるため、疑問点を即座に解消できることです。一方デメリットは、移動の手間や固定スケジュールなため、スケジュール調整が必要

■オンラインプログラミングスクール
メリットは自宅で学べるため柔軟なスケジュールを設定できること。一方はデメリットは、スケジュールを自己で管理する必要がでてくる点やオンライン学習環境を整える必要がある点です。

上記のメリット・デメリットを考慮しつつ、最終的には子どもの性格と好みや目的と合った形式を一緒に選ぶことが大事です。無料体験や説明会を利用してどちらの形式が適しているか試してみると良いでしょう。