ヒューマンアカデミーロボット教室の教室一覧

教室名 住所 最寄り駅 電話番号 営業時間 休校日 対象年齢 コース
武蔵浦和教室
〒336-0033 埼玉県さいたま市南区曲本4丁目11−15
武蔵浦和(JR埼京線):14分
武蔵浦和(JR武蔵野線):16分
西浦和(JR武蔵野線):18分
中浦和(JR埼京線):24分

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4歳~小学生

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南浦和駅東教室
〒336-0017 埼玉県さいたま市南区南浦和3丁目44−15
南浦和(JR武蔵野線):7分
南浦和(JR京浜東北線):7分
浦和(JR湘南新宿ライン):27分
浦和(JR京浜東北線):27分
浦和(JR宇都宮線):27分
浦和(JR上野東京ライン):27分
浦和(JR高崎線):27分
北戸田(JR埼京線):30分

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4歳~小学生

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大宮東口教室
〒330-0802 埼玉県さいたま市大宮区宮町1丁目40
大宮(東武野田線):2分
大宮(埼玉新都市交通伊奈線):4分
大宮(JR京浜東北線):4分
大宮(JR上野東京ライン):4分
大宮(JR宇都宮線):4分
大宮(北陸新幹線):4分
大宮(東北新幹線):4分
大宮(JR高崎線):4分
大宮(JR埼京線):4分
大宮(JR川越線):4分
大宮(上越新幹線):4分
大宮(JR湘南新宿ライン):4分
北大宮(東武野田線):12分
鉄道博物館(埼玉新都市交通伊奈線):18分

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4歳~小学生

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大宮大成教室
〒330-0852 埼玉県さいたま市大宮区大成町3丁目545
鉄道博物館(埼玉新都市交通伊奈線):6分
北大宮(東武野田線):14分
大宮(埼玉新都市交通伊奈線):20分

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4歳~小学生

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さいたま中央教室
〒330-0835 埼玉県さいたま市大宮区北袋町2丁目496−4
与野(JR京浜東北線):12分
さいたま新都心(JR高崎線):16分
さいたま新都心(JR京浜東北線):16分
さいたま新都心(JR宇都宮線):16分
さいたま新都心(JR上野東京ライン):16分
北与野(JR埼京線):21分

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4歳~小学生

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大宮駅西口教室
〒330-0854 埼玉県さいたま市大宮区桜木町4丁目252
大宮(埼玉新都市交通伊奈線):7分
大宮(JR埼京線):8分
大宮(上越新幹線):8分
大宮(JR湘南新宿ライン):8分
大宮(JR上野東京ライン):8分
大宮(JR宇都宮線):8分
大宮(北陸新幹線):8分
大宮(東北新幹線):8分
大宮(JR高崎線):8分
大宮(JR川越線):8分
大宮(JR京浜東北線):8分
大宮(東武野田線):9分
北大宮(東武野田線):20分
鉄道博物館(埼玉新都市交通伊奈線):23分

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4歳~小学生

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東岩槻教室
〒339-0005 埼玉県さいたま市岩槻区東岩槻2丁目4−11
東岩槻(東武野田線):6分
豊春(東武野田線):21分
岩槻(東武野田線):27分

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4歳~小学生

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さいたま大久保教室
〒338-0814 埼玉県さいたま市桜区宿78−4
与野本町(JR埼京線):32分
南与野(JR埼京線):39分
北与野(JR埼京線):40分

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札幌あいの里教室
〒002-8091 北海道札幌市北区南あいの里6丁目6−1
あいの里教育大(JR札沼線):3分
あいの里公園(JR札沼線):18分
拓北(JR札沼線):19分

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与野駅東口教室
〒330-0071 埼玉県さいたま市浦和区上木崎4丁目4−11
与野(JR京浜東北線):6分
さいたま新都心(JR上野東京ライン):16分
さいたま新都心(JR京浜東北線):16分
さいたま新都心(JR宇都宮線):16分
さいたま新都心(JR高崎線):16分
北与野(JR埼京線):19分

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北浦和駅西口教室
〒330-0074 埼玉県さいたま市浦和区北浦和4丁目5−16
北浦和(JR京浜東北線):1分
南与野(JR埼京線):18分
与野(JR京浜東北線):19分

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浦和コルソ教室
〒330-0063 埼玉県さいたま市浦和区高砂1丁目12−1
浦和(JR宇都宮線):2分
浦和(JR高崎線):2分
浦和(JR京浜東北線):2分
浦和(JR湘南新宿ライン):2分
浦和(JR上野東京ライン):2分
武蔵浦和(JR武蔵野線):20分
武蔵浦和(JR埼京線):21分
南浦和(JR武蔵野線):22分
南浦和(JR京浜東北線):22分

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浦和駅西口教室
〒330-0063 埼玉県さいたま市浦和区高砂2丁目5−5
浦和(JR宇都宮線):5分
浦和(JR高崎線):5分
浦和(JR京浜東北線):5分
浦和(JR湘南新宿ライン):5分
浦和(JR上野東京ライン):5分
武蔵浦和(JR武蔵野線):17分
武蔵浦和(JR埼京線):19分
中浦和(JR埼京線):19分

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4歳~小学生

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北浦和教室
〒330-0074 埼玉県さいたま市浦和区北浦和5丁目15−16
北浦和(JR京浜東北線):10分
与野(JR京浜東北線):11分
南与野(JR埼京線):16分

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浦和美園西教室
〒336-0962 埼玉県さいたま市緑区下野田168−1
浦和美園(埼玉高速鉄道):5分
東川口(埼玉高速鉄道):27分
東川口(JR武蔵野線):28分
東浦和(JR武蔵野線):46分

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東浦和大牧教室
〒336-0922 埼玉県さいたま市緑区大牧1484−25
東浦和(JR武蔵野線):16分
浦和美園(埼玉高速鉄道):39分
東川口(埼玉高速鉄道):47分
東川口(JR武蔵野線):47分

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指扇教室
〒331-0047 埼玉県さいたま市西区指扇2705−11
指扇(JR川越線):6分
西大宮(JR川越線):14分
日進(JR川越線):46分

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4歳~小学生

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大宮御蔵教室
〒337-0033 埼玉県さいたま市見沼区御蔵72−12
大和田(東武野田線):32分
七里(東武野田線):36分
大宮公園(東武野田線):42分

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4歳~小学生

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見沼春岡教室
〒337-0008 埼玉県さいたま市見沼区春岡3丁目39−2
七里(東武野田線):18分
東大宮(JR宇都宮線):22分
大和田(東武野田線):29分

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真駒内教室
〒005-0014 北海道札幌市南区真駒内幸町2丁目1−5
真駒内(札幌市南北線):5分
自衛隊前(札幌市南北線):25分
澄川(札幌市南北線):40分

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4歳~小学生

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子ども向けキッズプログラミング・ロボット教室に関するよくある質問

初めてお子さんをプログラミングやロボット教室に通わせる人は、分からないことや不安も多いでしょう。そんな方のためにプログラミング・ロボット教室に関して、よく目にする質問をまとめてお答えします。

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子ども向けキッズプログラミング教室はやめとけと言われるけど、意味ないですか?

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子ども向けプログラミング教室は、「論理的思考力」「問題解決能力」「創造性」「技術的スキル」を身につけることができるので、意味はあります

また独学でプログラミング学習をした場合の挫折率は90%以上と言われてます。各プログラミング教室では、お子さんが挫折しないようにカリキュラムやサポート体制を整え楽しくプログラミング学習を続けられため、挫折を防ぐことも期待できます。

小学校でのプログラミング必修化大学入試での「情報」科目の追加などで、プログラミング学習が子どもの進路にとってますます重要となっています。

幼いころからプログラミングに触れていることで、子どもの将来に良い影響を与える可能性があるでしょう。

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子どもは何歳からプログラミング学習を始めるべきですか?

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子どもがプログラミング学習を始める最適な年齢は、お子さんの興味や発達の段階によって異なりますが、一般的には5歳から7歳頃から簡単なプログラミングの概念を導入することができます

この時期には、子どもたちは基本的な数学の概念や命令を理解し始めており、シンプルなプログラミングタスクを通じてこれらのスキルを遊びながら学ぶことができます。

ただ幼児向けのプログラミング学習用知育玩具もあり、3歳ごろからプログラミング学習を始めることもできます

お子さんの興味や発達に合わせて、無料体験や説明会に参加して検討してみると良いでしょう。

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プログラミング初心者の子どもは何から学べばいいですか?

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最初はScratch(スクラッチ)などのビジュアルプログラミング言語による学習から始めるのがおすすめです。

ビジュアルプログラミング言語は、コードを書く代わりに画面上のブロックを操作してプログラムを作成していきます。

これにより、複雑な構文を覚えることなくプログラミングの基本概念を直感的に学習できます。

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子どもがレッスンについていけるか心配です。

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40%以上の親は子どもがレッスンについていけるか心配しています。

各教室のカリキュラムは、お子さんごとの理解度や進捗度にあったカリキュラムや、フォロー体制を整えています。

教室によってはお子さんの苦手なポイントを講師や親がリアルタイムで確認でき、個別に指導できる仕組みもあります。

どうしても心配な場合は、カリキュラムやサポートの内容を教室に確認してみると良いでしょう

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子どもは通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらがおすすめですか?

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子どもにとって通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらが適しているかは、お子さんの興味・学習スタイル・家庭の状況などによって異なります

以下にそれぞれのメリットとデメリットをあげますので、参考にしてみてください。

■通学型プログラミング教室
メリットは直接教師から指導を受けるため、疑問点を即座に解消できることです。一方デメリットは、移動の手間や固定スケジュールなため、スケジュール調整が必要

■オンラインプログラミングスクール
メリットは自宅で学べるため柔軟なスケジュールを設定できること。一方はデメリットは、スケジュールを自己で管理する必要がでてくる点やオンライン学習環境を整える必要がある点です。

上記のメリット・デメリットを考慮しつつ、最終的には子どもの性格と好みや目的と合った形式を一緒に選ぶことが大事です。無料体験や説明会を利用してどちらの形式が適しているか試してみると良いでしょう。