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スクラッチ 無料体験コースあり
理数能力や創造力が養える
ゲーム制作 マインクラフト 無料体験コースあり
教室名 | 住所 | 最寄り駅 | 電話番号 | 営業時間 | 休校日 | 対象年齢 | コース |
---|---|---|---|---|---|---|---|
産業文化センター教室 | 〒356-0056 埼玉県ふじみ野市うれし野2丁目10−48 | ふじみ野(東武東上本線):6分 鶴瀬(東武東上本線):23分 上福岡(東武東上本線):28分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? |
上福岡駅東口教室 | 〒356-0004 埼玉県ふじみ野市上福岡1丁目5−20 | 上福岡(東武東上本線):3分 ふじみ野(東武東上本線):22分 新河岸(東武東上本線):30分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
三郷中央におどりプラザ教室 | 〒341-0038 埼玉県三郷市三郷1丁目14−2 | 三郷(JR武蔵野線):6分 南流山(つくばエクスプレス線):19分 南流山(JR武蔵野線):20分 平和台(流鉄流山線):22分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
三郷早稲田教室 | 〒341-0018 埼玉県三郷市早稲田3丁目6−21 | 三郷(JR武蔵野線):8分 平和台(流鉄流山線):17分 流山(流鉄流山線):19分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
上尾愛宕教室 | 〒362-0034 埼玉県上尾市愛宕1丁目2−9 | 上尾(JR高崎線):7分 北上尾(JR高崎線):28分 原市(埼玉新都市交通伊奈線):35分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
カオル幼稚園教室 | 〒362-0061 埼玉県上尾市藤波4丁目125 | 桶川(JR高崎線):24分 北上尾(JR高崎線):34分 上尾(JR高崎線):50分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
上尾上教室 | 〒362-0001 埼玉県上尾市上76−6 | 桶川(JR高崎線):10分 北上尾(JR高崎線):16分 上尾(JR高崎線):37分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
久喜駅前教室 | 〒346-0003 埼玉県久喜市久喜中央2丁目9−49 | 久喜(JR宇都宮線):2分 久喜(東武伊勢崎線):2分 東鷲宮(JR宇都宮線):33分 新白岡(JR宇都宮線):38分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
栗橋教室 | 〒349-1121 埼玉県久喜市伊坂 | 栗橋(JR宇都宮線):5分 栗橋(東武日光線):5分 南栗橋(東武日光線):37分 東鷲宮(JR宇都宮線):64分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? |
上里七本木教室 | 〒369-0306 埼玉県児玉郡上里町七本木2477−1 | 本庄(JR高崎線):29分 本庄早稲田(北陸新幹線):29分 本庄早稲田(上越新幹線):29分 神保原(JR高崎線):31分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
函館美原教室 | 〒041-0807 北海道函館市北美原1丁目2−1 | 五稜郭(道南いさりび鉄道線):33分 五稜郭(JR函館本線):33分 桔梗(JR函館本線):40分 七重浜(道南いさりび鉄道線):43分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
札幌藤野教室 | 〒061-2282 北海道札幌市南区藤野2条7丁目2−1 | 真駒内(札幌市南北線):78分 自衛隊前(札幌市南北線):96分 電車事業所前(札幌市電):107分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? |
入間市駅南口教室 | 〒358-0003 埼玉県入間市豊岡2丁目1−1 | 入間市(西武池袋線):11分 稲荷山公園(西武池袋線):18分 仏子(西武池袋線):31分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
八潮駅前教室 | 〒340-0822 埼玉県八潮市大瀬3丁目5−23 | 八潮(つくばエクスプレス線):4分 三郷中央(つくばエクスプレス線):41分 六町(つくばエクスプレス線):45分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
加須久下教室 | 〒347-0063 埼玉県加須市久下1648−1 | 加須(東武伊勢崎線):16分 花崎(東武伊勢崎線):32分 鷲宮(東武伊勢崎線):63分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
ふじ幼稚園教室 | 〒364-0002 埼玉県北本市宮内2丁目77 | 北本(JR高崎線):9分 鴻巣(JR高崎線):42分 桶川(JR高崎線):65分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
伊奈羽貫教室 | 〒362-0813 埼玉県北足立郡伊奈町学園2丁目136 | 羽貫(埼玉新都市交通伊奈線):5分 内宿(埼玉新都市交通伊奈線):13分 伊奈中央(埼玉新都市交通伊奈線):17分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
和光本町教室 | 〒351-0114 埼玉県和光市本町11−58 | 和光市(東武東上本線):5分 和光市(東京メトロ副都心線):5分 和光市(東京メトロ有楽町線):5分 朝霞(東武東上本線):18分 地下鉄成増(東京メトロ副都心線):30分 地下鉄成増(東京メトロ有楽町線):30分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
北坂戸教室 | 〒350-0275 埼玉県坂戸市伊豆の山町54−1 | 北坂戸(東武東上本線):11分 坂戸(東武東上本線):23分 坂戸(東武越生線):23分 若葉(東武東上本線):41分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
鶴瀬教室 | 〒354-0021 埼玉県富士見市鶴馬2611−1 | 鶴瀬(東武東上本線):2分 みずほ台(東武東上本線):17分 ふじみ野(東武東上本線):28分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? |
初めてお子さんをプログラミングやロボット教室に通わせる人は、分からないことや不安も多いでしょう。そんな方のためにプログラミング・ロボット教室に関して、よく目にする質問をまとめてお答えします。
子ども向けプログラミング教室は、「論理的思考力」「問題解決能力」「創造性」「技術的スキル」を身につけることができるので、意味はあります。
また独学でプログラミング学習をした場合の挫折率は90%以上と言われてます。各プログラミング教室では、お子さんが挫折しないようにカリキュラムやサポート体制を整え楽しくプログラミング学習を続けられため、挫折を防ぐことも期待できます。
小学校でのプログラミング必修化や大学入試での「情報」科目の追加などで、プログラミング学習が子どもの進路にとってますます重要となっています。
幼いころからプログラミングに触れていることで、子どもの将来に良い影響を与える可能性があるでしょう。
子どもがプログラミング学習を始める最適な年齢は、お子さんの興味や発達の段階によって異なりますが、一般的には5歳から7歳頃から簡単なプログラミングの概念を導入することができます。
この時期には、子どもたちは基本的な数学の概念や命令を理解し始めており、シンプルなプログラミングタスクを通じてこれらのスキルを遊びながら学ぶことができます。
ただ幼児向けのプログラミング学習用知育玩具もあり、3歳ごろからプログラミング学習を始めることもできます。
お子さんの興味や発達に合わせて、無料体験や説明会に参加して検討してみると良いでしょう。
最初はScratch(スクラッチ)などのビジュアルプログラミング言語による学習から始めるのがおすすめです。
ビジュアルプログラミング言語は、コードを書く代わりに画面上のブロックを操作してプログラムを作成していきます。
これにより、複雑な構文を覚えることなくプログラミングの基本概念を直感的に学習できます。
40%以上の親は子どもがレッスンについていけるか心配しています。
各教室のカリキュラムは、お子さんごとの理解度や進捗度にあったカリキュラムや、フォロー体制を整えています。
教室によってはお子さんの苦手なポイントを講師や親がリアルタイムで確認でき、個別に指導できる仕組みもあります。
どうしても心配な場合は、カリキュラムやサポートの内容を教室に確認してみると良いでしょう。
子どもにとって通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらが適しているかは、お子さんの興味・学習スタイル・家庭の状況などによって異なります。
以下にそれぞれのメリットとデメリットをあげますので、参考にしてみてください。
■通学型プログラミング教室
メリットは直接教師から指導を受けるため、疑問点を即座に解消できることです。一方デメリットは、移動の手間や固定スケジュールなため、スケジュール調整が必要
■オンラインプログラミングスクール
メリットは自宅で学べるため柔軟なスケジュールを設定できること。一方はデメリットは、スケジュールを自己で管理する必要がでてくる点やオンライン学習環境を整える必要がある点です。
上記のメリット・デメリットを考慮しつつ、最終的には子どもの性格と好みや目的と合った形式を一緒に選ぶことが大事です。無料体験や説明会を利用してどちらの形式が適しているか試してみると良いでしょう。
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