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理数能力や創造力が養える
ゲーム制作 マインクラフト 無料体験コースあり
教室名 | 住所 | 最寄り駅 | 電話番号 | 営業時間 | 休校日 | 対象年齢 | コース |
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鶴川駅前教室 | 〒195-0053 東京都町田市能ヶ谷2丁目12−4 | 鶴川(小田急小田原線):3分 柿生(小田急小田原線):22分 五月台(小田急多摩線):28分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
町田小山教室 | 〒194-0212 東京都町田市小山町747 | 相模原(JR横浜線):19分 多摩境(京王相模原線):24分 矢部(JR横浜線):25分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
中目黒駅前教室 | 〒153-0051 東京都目黒区上目黒1丁目16−11 | 中目黒(東急東横線):4分 中目黒(東京メトロ日比谷線):4分 代官山(東急東横線):8分 恵比寿(東京メトロ日比谷線):13分 恵比寿(JR山手線):15分 恵比寿(JR湘南新宿ライン):15分 恵比寿(JR埼京線):15分 恵比寿(相鉄・JR直通線):15分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
目黒学大啓友教室 | 〒152-0004 東京都目黒区鷹番2丁目8−22 | 学芸大学(東急東横線):4分 祐天寺(東急東横線):13分 都立大学(東急東横線):21分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
目黒柿の木坂教室 | 〒152-0022 東京都目黒区柿の木坂1丁目9−19 | 都立大学(東急東横線):7分 学芸大学(東急東横線):12分 緑が丘(東急大井町線):22分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
目黒教室 | 〒153-0063 東京都目黒区目黒1丁目5−15 | 目黒(JR山手線):4分 目黒(都営三田線):4分 目黒(東急目黒線):4分 目黒(東京メトロ南北線):4分 不動前(東急目黒線):12分 白金台(東京メトロ南北線):16分 白金台(都営三田線):16分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
盛岡アイーナ教室 | 〒020-0045 岩手県盛岡市盛岡駅西通1丁目7−1 | 盛岡(東北新幹線):4分 盛岡(秋田新幹線):4分 盛岡(いわて銀河鉄道線):4分 盛岡(JR東北本線):4分 盛岡(JR田沢湖線):4分 盛岡(JR山田線):4分 上盛岡(JR山田線):21分 仙北町(JR東北本線):26分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
中目黒南教室 | 〒153-0051 東京都目黒区上目黒2丁目39−4 | 中目黒(東急東横線):6分 中目黒(東京メトロ日比谷線):6分 祐天寺(東急東横線):8分 代官山(東急東横線):14分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
福生教室 | 〒197-0012 東京都福生市加美平2丁目1−1 | 福生(JR青梅線):5分 東福生(JR八高線):11分 牛浜(JR青梅線):18分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
稲城駅前教室 | 〒206-0802 東京都稲城市東長沼3109 | 稲城(京王相模原線):2分 稲城長沼(JR南武線):12分 京王よみうりランド(京王相模原線):19分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
若葉台駅前教室 | 〒206-0824 東京都稲城市若葉台2丁目5−2 | 若葉台(京王相模原線):3分 はるひ野(小田急多摩線):10分 黒川(小田急多摩線):12分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
稲城長沼駅前教室 | 〒206-0802 東京都稲城市東長沼1039 | 稲城長沼(JR南武線):2分 稲城(京王相模原線):11分 南多摩(JR南武線):15分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
ららぽーと立川立飛教室 | 〒190-0015 東京都立川市泉町935−1 | 立飛(多摩モノレール):6分 高松(多摩モノレール):8分 泉体育館(多摩モノレール):11分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
練馬駅前教室 | 〒176-0001 東京都練馬区練馬1丁目36−2 | 練馬(西武有楽町線):4分 練馬(西武豊島線):4分 練馬(西武池袋線):4分 練馬(都営大江戸線):5分 豊島園(都営大江戸線):6分 豊島園(西武豊島線):8分 桜台(西武池袋線):10分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
光が丘教室 | 〒179-0075 東京都練馬区高松4丁目12−16 | 光が丘(都営大江戸線):7分 練馬春日町(都営大江戸線):14分 練馬高野台(西武池袋線):23分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
石神井公園駅南口教室 | 〒177-0041 東京都練馬区石神井町3丁目20−13 | 石神井公園(西武池袋線):2分 練馬高野台(西武池袋線):13分 大泉学園(西武池袋線):24分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
練馬谷原教室 | 〒177-0032 東京都練馬区谷原2丁目6−35 | 石神井公園(西武池袋線):15分 練馬高野台(西武池袋線):15分 光が丘(都営大江戸線):18分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
盛岡若園町教室 | 〒020-0886 岩手県盛岡市若園町4−12 | 上盛岡(JR山田線):17分 山岸(JR山田線):21分 盛岡(東北新幹線):25分 盛岡(いわて銀河鉄道線):25分 盛岡(秋田新幹線):25分 盛岡(JR東北本線):25分 盛岡(JR田沢湖線):25分 盛岡(JR山田線):25分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
東大泉教室 | 〒178-0063 東京都練馬区東大泉2丁目7−4 | 大泉学園(西武池袋線):8分 石神井公園(西武池袋線):19分 保谷(西武池袋線):29分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
武蔵関駅前教室 | 〒177-0051 東京都練馬区関町北2丁目30−4 | 武蔵関(西武新宿線):3分 東伏見(西武新宿線):13分 上石神井(西武新宿線):21分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? |
初めてお子さんをプログラミングやロボット教室に通わせる人は、分からないことや不安も多いでしょう。そんな方のためにプログラミング・ロボット教室に関して、よく目にする質問をまとめてお答えします。
子ども向けプログラミング教室は、「論理的思考力」「問題解決能力」「創造性」「技術的スキル」を身につけることができるので、意味はあります。
また独学でプログラミング学習をした場合の挫折率は90%以上と言われてます。各プログラミング教室では、お子さんが挫折しないようにカリキュラムやサポート体制を整え楽しくプログラミング学習を続けられため、挫折を防ぐことも期待できます。
小学校でのプログラミング必修化や大学入試での「情報」科目の追加などで、プログラミング学習が子どもの進路にとってますます重要となっています。
幼いころからプログラミングに触れていることで、子どもの将来に良い影響を与える可能性があるでしょう。
子どもがプログラミング学習を始める最適な年齢は、お子さんの興味や発達の段階によって異なりますが、一般的には5歳から7歳頃から簡単なプログラミングの概念を導入することができます。
この時期には、子どもたちは基本的な数学の概念や命令を理解し始めており、シンプルなプログラミングタスクを通じてこれらのスキルを遊びながら学ぶことができます。
ただ幼児向けのプログラミング学習用知育玩具もあり、3歳ごろからプログラミング学習を始めることもできます。
お子さんの興味や発達に合わせて、無料体験や説明会に参加して検討してみると良いでしょう。
最初はScratch(スクラッチ)などのビジュアルプログラミング言語による学習から始めるのがおすすめです。
ビジュアルプログラミング言語は、コードを書く代わりに画面上のブロックを操作してプログラムを作成していきます。
これにより、複雑な構文を覚えることなくプログラミングの基本概念を直感的に学習できます。
40%以上の親は子どもがレッスンについていけるか心配しています。
各教室のカリキュラムは、お子さんごとの理解度や進捗度にあったカリキュラムや、フォロー体制を整えています。
教室によってはお子さんの苦手なポイントを講師や親がリアルタイムで確認でき、個別に指導できる仕組みもあります。
どうしても心配な場合は、カリキュラムやサポートの内容を教室に確認してみると良いでしょう。
子どもにとって通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらが適しているかは、お子さんの興味・学習スタイル・家庭の状況などによって異なります。
以下にそれぞれのメリットとデメリットをあげますので、参考にしてみてください。
■通学型プログラミング教室
メリットは直接教師から指導を受けるため、疑問点を即座に解消できることです。一方デメリットは、移動の手間や固定スケジュールなため、スケジュール調整が必要
■オンラインプログラミングスクール
メリットは自宅で学べるため柔軟なスケジュールを設定できること。一方はデメリットは、スケジュールを自己で管理する必要がでてくる点やオンライン学習環境を整える必要がある点です。
上記のメリット・デメリットを考慮しつつ、最終的には子どもの性格と好みや目的と合った形式を一緒に選ぶことが大事です。無料体験や説明会を利用してどちらの形式が適しているか試してみると良いでしょう。
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