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すべてのレッスンをオンラインで提供
スクラッチ 無料体験コースあり
理数能力や創造力が養える
ゲーム制作 マインクラフト 無料体験コースあり
教室名 | 住所 | 最寄り駅 | 電話番号 | 営業時間 | 休校日 | 対象年齢 | コース |
---|---|---|---|---|---|---|---|
中津川千旦林教室 | 〒509-9131 岐阜県中津川市千旦林93−78 | 美乃坂本(JR中央本線):33分 中津川(JR中央本線):41分 東野(明知鉄道):73分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
かわしまcafeおあしす教室 | 〒501-6021 岐阜県各務原市川島笠田町5丁目78 | 高田橋(名鉄各務原線):41分 手力(名鉄各務原線):43分 新加納(名鉄各務原線):43分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? |
蘇原教室 | 〒504-0828 岐阜県各務原市蘇原村雨町4丁目33−5 | 六軒(名鉄各務原線):11分 各務原市役所前(名鉄各務原線):15分 蘇原(JR高山本線):18分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
石巻中央教室 | 〒986-0822 宮城県石巻市中央2丁目11−17 | 石巻(JR石巻線):10分 石巻(JR仙石線):10分 陸前山下(JR仙石線):25分 陸前稲井(JR石巻線):35分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
大垣久瀬川教室 | 〒503-0974 岐阜県大垣市久瀬川町4丁目1 | 西大垣(養老鉄道):5分 室(養老鉄道):15分 美濃青柳(養老鉄道):20分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
大垣長松教室 | 〒503-0997 岐阜県大垣市長松町847−95 | 荒尾(JR東海道本線):22分 美濃赤坂(JR東海道本線):33分 垂井(JR東海道本線):40分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
大垣小野教室 | 〒503-0803 岐阜県大垣市小野4丁目35−10 | 東大垣(樽見鉄道樽見):13分 大垣(樽見鉄道樽見):26分 大垣(JR東海道本線):26分 大垣(養老鉄道):28分 横屋(樽見鉄道樽見):34分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
いづみ中央幼稚園 | 〒500-8287 岐阜県岐阜市北鶉2丁目34 | 西岐阜(JR東海道本線):26分 柳津(名鉄竹鼻線):33分 穂積(JR東海道本線):40分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
伊奈波教室 | 〒500-8085 岐阜県岐阜市白木町92 | 名鉄岐阜(名鉄各務原線):25分 名鉄岐阜(名鉄名古屋本線):26分 田神(名鉄各務原線):26分 岐阜(JR高山本線):29分 岐阜(JR東海道本線):29分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
岐阜神田町教室 | 〒500-8833 岐阜県岐阜市神田町6丁目12 | 名鉄岐阜(名鉄各務原線):8分 名鉄岐阜(名鉄名古屋本線):9分 岐阜(JR東海道本線):11分 岐阜(JR高山本線):11分 田神(名鉄各務原線):17分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
西岐阜駅前教室 | 〒500-8381 岐阜県岐阜市市橋3丁目12−16 | 西岐阜(JR東海道本線):4分 穂積(JR東海道本線):36分 岐阜(JR東海道本線):38分 岐阜(JR高山本線):38分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
岐阜駅アクティブG教室 | 〒500-8856 岐阜県岐阜市橋本町1丁目10−1 | 岐阜(JR東海道本線):2分 岐阜(JR高山本線):2分 名鉄岐阜(名鉄名古屋本線):4分 名鉄岐阜(名鉄各務原線):5分 加納(名鉄名古屋本線):12分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
瑞浪グランドセンター教室 | 〒509-6116 岐阜県瑞浪市南小田町1丁目21 | 瑞浪(JR中央本線):20分 土岐市(JR中央本線):72分 釜戸(JR中央本線):102分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
美濃加茂センター教室 | 〒505-0036 岐阜県美濃加茂市山手町1丁目132−2 | 美濃太田(JR高山本線):8分 美濃太田(JR太多線):8分 美濃太田(長良川鉄道越美南線):8分 前平公園(長良川鉄道越美南線):18分 美濃川合(JR太多線):34分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
角田中央教室 | 〒981-1505 宮城県角田市角田牛舘10−10 | 南角田(阿武隈急行):17分 角田(阿武隈急行):17分 横倉(阿武隈急行):38分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
羽島足近教室 | 〒501-6207 岐阜県羽島市足近町5丁目565−1 | 竹鼻(名鉄竹鼻線):9分 不破一色(名鉄竹鼻線):14分 羽島市役所前(名鉄竹鼻線):19分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
高山本町教室 | 〒506-0011 岐阜県高山市本町3丁目36 | 高山(JR高山本線):9分 上枝(JR高山本線):52分 飛騨一ノ宮(JR高山本線):79分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
高山清見教室 | 〒509-3505 岐阜県高山市一之宮町1931−3 | 飛騨一ノ宮(JR高山本線):28分 久々野(JR高山本線):68分 高山(JR高山本線):91分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
三島長伏教室 | 〒411-0824 静岡県三島市長伏644−1 | 大場(伊豆箱根鉄道駿豆線):32分 三島二日町(伊豆箱根鉄道駿豆線):35分 伊豆仁田(伊豆箱根鉄道駿豆線):37分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
三島田町教室 | 〒411-0838 静岡県三島市中田町10−1 | 三島田町(伊豆箱根鉄道駿豆線):2分 三島広小路(伊豆箱根鉄道駿豆線):11分 三島二日町(伊豆箱根鉄道駿豆線):11分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? |
初めてお子さんをプログラミングやロボット教室に通わせる人は、分からないことや不安も多いでしょう。そんな方のためにプログラミング・ロボット教室に関して、よく目にする質問をまとめてお答えします。
子ども向けプログラミング教室は、「論理的思考力」「問題解決能力」「創造性」「技術的スキル」を身につけることができるので、意味はあります。
また独学でプログラミング学習をした場合の挫折率は90%以上と言われてます。各プログラミング教室では、お子さんが挫折しないようにカリキュラムやサポート体制を整え楽しくプログラミング学習を続けられため、挫折を防ぐことも期待できます。
小学校でのプログラミング必修化や大学入試での「情報」科目の追加などで、プログラミング学習が子どもの進路にとってますます重要となっています。
幼いころからプログラミングに触れていることで、子どもの将来に良い影響を与える可能性があるでしょう。
子どもがプログラミング学習を始める最適な年齢は、お子さんの興味や発達の段階によって異なりますが、一般的には5歳から7歳頃から簡単なプログラミングの概念を導入することができます。
この時期には、子どもたちは基本的な数学の概念や命令を理解し始めており、シンプルなプログラミングタスクを通じてこれらのスキルを遊びながら学ぶことができます。
ただ幼児向けのプログラミング学習用知育玩具もあり、3歳ごろからプログラミング学習を始めることもできます。
お子さんの興味や発達に合わせて、無料体験や説明会に参加して検討してみると良いでしょう。
最初はScratch(スクラッチ)などのビジュアルプログラミング言語による学習から始めるのがおすすめです。
ビジュアルプログラミング言語は、コードを書く代わりに画面上のブロックを操作してプログラムを作成していきます。
これにより、複雑な構文を覚えることなくプログラミングの基本概念を直感的に学習できます。
40%以上の親は子どもがレッスンについていけるか心配しています。
各教室のカリキュラムは、お子さんごとの理解度や進捗度にあったカリキュラムや、フォロー体制を整えています。
教室によってはお子さんの苦手なポイントを講師や親がリアルタイムで確認でき、個別に指導できる仕組みもあります。
どうしても心配な場合は、カリキュラムやサポートの内容を教室に確認してみると良いでしょう。
子どもにとって通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらが適しているかは、お子さんの興味・学習スタイル・家庭の状況などによって異なります。
以下にそれぞれのメリットとデメリットをあげますので、参考にしてみてください。
■通学型プログラミング教室
メリットは直接教師から指導を受けるため、疑問点を即座に解消できることです。一方デメリットは、移動の手間や固定スケジュールなため、スケジュール調整が必要
■オンラインプログラミングスクール
メリットは自宅で学べるため柔軟なスケジュールを設定できること。一方はデメリットは、スケジュールを自己で管理する必要がでてくる点やオンライン学習環境を整える必要がある点です。
上記のメリット・デメリットを考慮しつつ、最終的には子どもの性格と好みや目的と合った形式を一緒に選ぶことが大事です。無料体験や説明会を利用してどちらの形式が適しているか試してみると良いでしょう。
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