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スクラッチ 無料体験コースあり
理数能力や創造力が養える
ゲーム制作 マインクラフト 無料体験コースあり
教室名 | 住所 | 最寄り駅 | 電話番号 | 営業時間 | 休校日 | 対象年齢 | コース |
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IZU大仁教室 | 〒410-2302 静岡県伊豆の国市宗光寺856−3 | 田京(伊豆箱根鉄道駿豆線):18分 伊豆長岡(伊豆箱根鉄道駿豆線):18分 韮山(伊豆箱根鉄道駿豆線):37分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
富士宮外神教室 | 〒418-0006 静岡県富士宮市外神1856−4 | 西富士宮(JR身延線):58分 富士宮(JR身延線):65分 源道寺(JR身延線):79分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
富士厚原教室 | 〒419-0201 静岡県富士市厚原1660−6 | 入山瀬(JR身延線):31分 富士根(JR身延線):34分 源道寺(JR身延線):46分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
富士荒田島教室 | 〒417-0033 静岡県富士市島田町1丁目50 | ジヤトコ前(岳南鉄道):8分 吉原本町(岳南鉄道):12分 本吉原(岳南鉄道):15分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
富士インター東教室 | 〒417-0862 静岡県富士市石坂135−68 | 吉原本町(岳南鉄道):27分 本吉原(岳南鉄道):27分 ジヤトコ前(岳南鉄道):31分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
横手インター教室 | 〒013-0063 秋田県横手市婦気大堤田久保下183−5 | 横手(JR奥羽本線):25分 横手(JR北上線):25分 柳田(JR奥羽本線):26分 醍醐(JR奥羽本線):65分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
島田向島教室 | 〒427-0045 静岡県島田市向島町3006−1 | 島田(JR東海道本線):9分 新金谷(大井川鉄道本線):36分 六合(JR東海道本線):42分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
御殿場二枚橋教室 | 〒412-0021 静岡県御殿場市二枚橋239 | 御殿場(JR御殿場線):13分 南御殿場(JR御殿場線):46分 足柄(JR御殿場線):61分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
掛川城北教室 | 〒436-0059 静岡県掛川市城北1丁目9−11 | 掛川(天竜浜名湖鉄道):14分 掛川(JR東海道本線):14分 掛川(東海道新幹線):14分 掛川市役所前(天竜浜名湖鉄道):16分 西掛川(天竜浜名湖鉄道):20分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
掛川御所原教室 | 〒436-0068 静岡県掛川市御所原20−6 | 掛川(東海道新幹線):16分 掛川(JR東海道本線):16分 掛川(天竜浜名湖鉄道):16分 掛川市役所前(天竜浜名湖鉄道):27分 西掛川(天竜浜名湖鉄道):31分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
沼津大手町教室 | 〒410-0801 静岡県沼津市大手町4丁目7−8 | 沼津(JR御殿場線):7分 沼津(JR東海道本線):7分 大岡(JR御殿場線):37分 片浜(JR東海道本線):52分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
浜松増楽教室 | 〒432-8062 静岡県浜松市中央区増楽町1723−1 | 高塚(JR東海道本線):14分 新浜松(遠州鉄道):48分 第一通り(遠州鉄道):50分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
浜松県居教室 | 〒432-8036 静岡県浜松市中央区東伊場2丁目7−2 | 新浜松(遠州鉄道):19分 浜松(東海道新幹線):22分 浜松(JR東海道本線):22分 第一通り(遠州鉄道):22分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
浜松高林教室 | 〒430-0907 静岡県浜松市中央区高林4丁目8−9 | 曳馬(遠州鉄道):10分 助信(遠州鉄道):11分 八幡(遠州鉄道):20分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
浜松向宿教室 | 〒430-0851 静岡県浜松市中央区向宿1丁目8−31 | 浜松(東海道新幹線):20分 浜松(JR東海道本線):20分 第一通り(遠州鉄道):21分 遠州病院(遠州鉄道):22分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
浜松中央教室 | 〒430-0933 静岡県浜松市中央区鍛冶町100−1 | 新浜松(遠州鉄道):4分 第一通り(遠州鉄道):5分 浜松(JR東海道本線):6分 浜松(東海道新幹線):6分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
小樽桜教室 | 〒047-0156 北海道小樽市桜1丁目5−1 | 小樽築港(JR函館本線):9分 朝里(JR函館本線):28分 南小樽(JR函館本線):32分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? |
秋田御所野教室 | 〒010-1413 秋田県秋田市御所野地蔵田1丁目1−1 | 四ツ小屋(JR奥羽本線):18分 和田(JR奥羽本線):65分 羽後牛島(JR羽越本線):66分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
浜松富塚教室 | 〒432-8002 静岡県浜松市中央区富塚町1740−1 | 八幡(遠州鉄道):39分 遠州病院(遠州鉄道):39分 助信(遠州鉄道):40分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? | |
佐鳴台教室 | 〒432-8021 静岡県浜松市中央区佐鳴台2丁目24−1 | 高塚(JR東海道本線):25分 新浜松(遠州鉄道):44分 第一通り(遠州鉄道):45分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 4歳~小学生 | 要確認 ? |
初めてお子さんをプログラミングやロボット教室に通わせる人は、分からないことや不安も多いでしょう。そんな方のためにプログラミング・ロボット教室に関して、よく目にする質問をまとめてお答えします。
子ども向けプログラミング教室は、「論理的思考力」「問題解決能力」「創造性」「技術的スキル」を身につけることができるので、意味はあります。
また独学でプログラミング学習をした場合の挫折率は90%以上と言われてます。各プログラミング教室では、お子さんが挫折しないようにカリキュラムやサポート体制を整え楽しくプログラミング学習を続けられため、挫折を防ぐことも期待できます。
小学校でのプログラミング必修化や大学入試での「情報」科目の追加などで、プログラミング学習が子どもの進路にとってますます重要となっています。
幼いころからプログラミングに触れていることで、子どもの将来に良い影響を与える可能性があるでしょう。
子どもがプログラミング学習を始める最適な年齢は、お子さんの興味や発達の段階によって異なりますが、一般的には5歳から7歳頃から簡単なプログラミングの概念を導入することができます。
この時期には、子どもたちは基本的な数学の概念や命令を理解し始めており、シンプルなプログラミングタスクを通じてこれらのスキルを遊びながら学ぶことができます。
ただ幼児向けのプログラミング学習用知育玩具もあり、3歳ごろからプログラミング学習を始めることもできます。
お子さんの興味や発達に合わせて、無料体験や説明会に参加して検討してみると良いでしょう。
最初はScratch(スクラッチ)などのビジュアルプログラミング言語による学習から始めるのがおすすめです。
ビジュアルプログラミング言語は、コードを書く代わりに画面上のブロックを操作してプログラムを作成していきます。
これにより、複雑な構文を覚えることなくプログラミングの基本概念を直感的に学習できます。
40%以上の親は子どもがレッスンについていけるか心配しています。
各教室のカリキュラムは、お子さんごとの理解度や進捗度にあったカリキュラムや、フォロー体制を整えています。
教室によってはお子さんの苦手なポイントを講師や親がリアルタイムで確認でき、個別に指導できる仕組みもあります。
どうしても心配な場合は、カリキュラムやサポートの内容を教室に確認してみると良いでしょう。
子どもにとって通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらが適しているかは、お子さんの興味・学習スタイル・家庭の状況などによって異なります。
以下にそれぞれのメリットとデメリットをあげますので、参考にしてみてください。
■通学型プログラミング教室
メリットは直接教師から指導を受けるため、疑問点を即座に解消できることです。一方デメリットは、移動の手間や固定スケジュールなため、スケジュール調整が必要
■オンラインプログラミングスクール
メリットは自宅で学べるため柔軟なスケジュールを設定できること。一方はデメリットは、スケジュールを自己で管理する必要がでてくる点やオンライン学習環境を整える必要がある点です。
上記のメリット・デメリットを考慮しつつ、最終的には子どもの性格と好みや目的と合った形式を一緒に選ぶことが大事です。無料体験や説明会を利用してどちらの形式が適しているか試してみると良いでしょう。
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