ヒューマンアカデミーロボット教室の教室一覧

教室名 住所 最寄り駅 電話番号 営業時間 休校日 対象年齢 コース
松阪三雲教室
〒515-2111 三重県松阪市中林町458−8
六軒(JR紀勢本線):22分
伊勢中原(近鉄山田線):31分
権現前(JR名松線):42分

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4歳~小学生

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星川センター教室
〒511-0912 三重県桑名市星川785
星川(三岐鉄道北勢線):5分
七和(三岐鉄道北勢線):14分
在良(三岐鉄道北勢線):21分

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4歳~小学生

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桑名駅前教室
〒511-0068 三重県桑名市中央町3丁目20
西桑名(三岐鉄道北勢線):7分
桑名(JR関西本線):8分
桑名(養老鉄道):9分
桑名(近鉄名古屋線):9分
益生(近鉄名古屋線):15分

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4歳~小学生

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津中央教室
〒514-8611 三重県津市西丸之内23−1
津新町(近鉄名古屋線):8分
阿漕(JR紀勢本線):21分
津(伊勢鉄伊勢線):23分
津(JR紀勢本線):23分
津(近鉄名古屋線):24分

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4歳~小学生

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津南教室
〒514-1136 三重県津市久居東鷹跡町246
久居(近鉄名古屋線):10分
桃園(近鉄名古屋線):18分
南が丘(近鉄名古屋線):40分

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4歳~小学生

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津駅前教室
〒514-0006 三重県津市広明町366
津(伊勢鉄伊勢線):2分
津(JR紀勢本線):2分
津(近鉄名古屋線):3分
江戸橋(近鉄名古屋線):17分
津新町(近鉄名古屋線):27分

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総合文化センター教室
〒514-0061 三重県津市一身田上津部田1234
江戸橋(近鉄名古屋線):16分
津(近鉄名古屋線):18分
津(JR紀勢本線):18分
津(伊勢鉄伊勢線):18分
高田本山(近鉄名古屋線):24分

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4歳~小学生

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南相馬教室
〒975-0011 福島県南相馬市原町区小川町332−1
原ノ町(JR常磐線):19分
磐城太田(JR常磐線):68分
鹿島(JR常磐線):81分

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鈴鹿ハイツ教室
〒510-0208 三重県鈴鹿市鈴鹿ハイツ1−20
玉垣(伊勢鉄伊勢線):15分
鈴鹿サーキット稲生(伊勢鉄伊勢線):17分
平田町(近鉄鈴鹿線):35分

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大津石山教室
〒520-0831 滋賀県大津市松原町14−17
京阪石山(京阪石山坂本線):2分
石山(JR琵琶湖線):4分
唐橋前(京阪石山坂本線):7分

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膳所教室
〒520-0806 滋賀県大津市新浜町打出浜13−10
石場(京阪石山坂本線):2分
島ノ関(京阪石山坂本線):8分
京阪膳所(京阪石山坂本線):9分

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びわ湖大津京教室
〒520-0022 滋賀県大津市柳が崎5−35
大津京(JR湖西線):13分
近江神宮前(京阪石山坂本線):14分
京阪大津京(京阪石山坂本線):16分

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大津仰木の里教室
〒520-0246 滋賀県大津市仰木の里6丁目7−6
おごと温泉(JR湖西線):19分
堅田(JR湖西線):31分
小野(JR湖西線):54分

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瀬田月輪教室
〒520-2152 滋賀県大津市月輪1丁目6−1
瀬田(JR琵琶湖線):8分
南草津(JR琵琶湖線):28分
京阪石山(京阪石山坂本線):38分

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大津朝日が丘教室
〒520-0052 滋賀県大津市朝日が丘1丁目4−6
大津(JR琵琶湖線):4分
上栄町(京阪京津線):10分
島ノ関(京阪石山坂本線):11分

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大津堅田教室
〒520-0242 滋賀県大津市本堅田5丁目11−21
堅田(JR湖西線):7分
小野(JR湖西線):33分
おごと温泉(JR湖西線):35分

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守山商工会議所キャンパス教室
〒524-0021 滋賀県守山市吉身3丁目11−43
守山(JR琵琶湖線):15分
野洲(JR琵琶湖線):33分
栗東(JR琵琶湖線):38分

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守山梅田教室
〒524-0037 滋賀県守山市梅田町10−11
守山(JR琵琶湖線):5分
栗東(JR琵琶湖線):30分
野洲(JR琵琶湖線):37分

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子ども向けキッズプログラミング・ロボット教室に関するよくある質問

初めてお子さんをプログラミングやロボット教室に通わせる人は、分からないことや不安も多いでしょう。そんな方のためにプログラミング・ロボット教室に関して、よく目にする質問をまとめてお答えします。

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子ども向けキッズプログラミング教室はやめとけと言われるけど、意味ないですか?

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子ども向けプログラミング教室は、「論理的思考力」「問題解決能力」「創造性」「技術的スキル」を身につけることができるので、意味はあります

また独学でプログラミング学習をした場合の挫折率は90%以上と言われてます。各プログラミング教室では、お子さんが挫折しないようにカリキュラムやサポート体制を整え楽しくプログラミング学習を続けられため、挫折を防ぐことも期待できます。

小学校でのプログラミング必修化大学入試での「情報」科目の追加などで、プログラミング学習が子どもの進路にとってますます重要となっています。

幼いころからプログラミングに触れていることで、子どもの将来に良い影響を与える可能性があるでしょう。

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子どもは何歳からプログラミング学習を始めるべきですか?

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子どもがプログラミング学習を始める最適な年齢は、お子さんの興味や発達の段階によって異なりますが、一般的には5歳から7歳頃から簡単なプログラミングの概念を導入することができます

この時期には、子どもたちは基本的な数学の概念や命令を理解し始めており、シンプルなプログラミングタスクを通じてこれらのスキルを遊びながら学ぶことができます。

ただ幼児向けのプログラミング学習用知育玩具もあり、3歳ごろからプログラミング学習を始めることもできます

お子さんの興味や発達に合わせて、無料体験や説明会に参加して検討してみると良いでしょう。

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プログラミング初心者の子どもは何から学べばいいですか?

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最初はScratch(スクラッチ)などのビジュアルプログラミング言語による学習から始めるのがおすすめです。

ビジュアルプログラミング言語は、コードを書く代わりに画面上のブロックを操作してプログラムを作成していきます。

これにより、複雑な構文を覚えることなくプログラミングの基本概念を直感的に学習できます。

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子どもがレッスンについていけるか心配です。

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40%以上の親は子どもがレッスンについていけるか心配しています。

各教室のカリキュラムは、お子さんごとの理解度や進捗度にあったカリキュラムや、フォロー体制を整えています。

教室によってはお子さんの苦手なポイントを講師や親がリアルタイムで確認でき、個別に指導できる仕組みもあります。

どうしても心配な場合は、カリキュラムやサポートの内容を教室に確認してみると良いでしょう

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子どもは通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらがおすすめですか?

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子どもにとって通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらが適しているかは、お子さんの興味・学習スタイル・家庭の状況などによって異なります

以下にそれぞれのメリットとデメリットをあげますので、参考にしてみてください。

■通学型プログラミング教室
メリットは直接教師から指導を受けるため、疑問点を即座に解消できることです。一方デメリットは、移動の手間や固定スケジュールなため、スケジュール調整が必要

■オンラインプログラミングスクール
メリットは自宅で学べるため柔軟なスケジュールを設定できること。一方はデメリットは、スケジュールを自己で管理する必要がでてくる点やオンライン学習環境を整える必要がある点です。

上記のメリット・デメリットを考慮しつつ、最終的には子どもの性格と好みや目的と合った形式を一緒に選ぶことが大事です。無料体験や説明会を利用してどちらの形式が適しているか試してみると良いでしょう。