プロリア
教室&オンライン両方で受講可能！
ゲーム制作 ロボット スクラッチ
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manalgo（まなるご）の教室一覧
| 教室名 | 住所 | 最寄り駅 | 電話番号 | 営業時間 | 休校日 | 対象年齢 | コース |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 博多マルイ校 | 〒812-0012 福岡県福岡市博多区博多駅中央街９−１ | 博多（福岡市七隈線）：2分 博多（山陽新幹線）：3分 博多（JR鹿児島本線）：3分 博多（JR博多南線）：3分 博多（九州新幹線）：3分 博多（福岡市空港線）：3分 祇園（福岡市空港線）：10分 櫛田神社前（福岡市七隈線）：10分 | 月曜日：10:00〜21:00 | 要確認 ？ | 小学3年生～高校生 | 要確認 ？ | |
| ジョー・プラ南松山校 | 〒790-0952 愛媛県松山市朝生田町５丁目１−２５ | いよ立花（伊予鉄横河原線）：10分 石手川公園（伊予鉄横河原線）：15分 福音寺（伊予鉄横河原線）：19分 | 月曜日：10:10～16:30 | 火曜 / 金曜 / 12 / 30～1 / 3 | 小学3年生～高校生 | 要確認 ？ | |
| イトーヨーカドー草加校 | 〒340-0015 埼玉県草加市高砂２丁目７−１ | 草加（東武伊勢崎線）：2分 谷塚（東武伊勢崎線）：19分 獨協大学前（東武伊勢崎線）：23分 | 月曜日：10:10～19:30 | 要確認 ？ | 小学3年生～高校生 | 要確認 ？ | |
| アリオ柏校 | 〒277-0922 千葉県柏市大島田１丁目６−１ | 逆井（東武野田線）：36分 高柳（東武野田線）：39分 増尾（東武野田線）：42分 | 月曜日：10:10～20:30 | 要確認 ？ | 小学3年生～高校生 | 要確認 ？ | |
| スタディPCネット馬橋校 | 〒271-0046 千葉県松戸市西馬橋蔵元町２１ | 馬橋（流鉄流山線）：3分 馬橋（JR常磐線各駅停車）：4分 北松戸（JR常磐線各駅停車）：18分 新松戸（JR常磐線各駅停車）：19分 新松戸（JR武蔵野線）：19分 | 月曜日：休校日 | 月曜 | 小学3年生～高校生 | 要確認 ？ | |
| イトーヨーカドー幕張校 | 〒262-0032 千葉県千葉市花見川区幕張町４丁目４１７−２５ | 京成幕張（京成千葉線）：9分 幕張（JR総武線）：9分 海浜幕張（JR京葉線）：16分 | 月曜日：10:10～14:20 / 15:30～17:30 | 要確認 ？ | 小学3年生～高校生 | 要確認 ？ | |
| イオンタウン新船橋校 | 〒273-0864 千葉県船橋市北本町１丁目１９−５０ | 新船橋（東武野田線）：3分 東海神（東葉高速鉄道）：8分 船橋（東武野田線）：13分 船橋（JR総武線快速）：14分 船橋（JR総武線）：14分 | 月曜日：9:00～21:00 | 要確認 ？ | 小学3年生～高校生 | 要確認 ？ | |
| イオンモール木更津校 | 〒292-0835 千葉県木更津市築地１−４ | 木更津（JR久留里線）：32分 木更津（JR内房線）：32分 君津（JR内房線）：45分 祇園（JR久留里線）：59分 | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 小学3年生～高校生 | 要確認 ？ | |
| イトーヨーカドー八柱校 | 〒270-2253 千葉県松戸市日暮１丁目１５−８ | 新八柱（JR武蔵野線）：3分 八柱（新京成電鉄線）：3分 みのり台（新京成電鉄線）：12分 | 月曜日：10:10～20:30 | 要確認 ？ | 小学3年生～高校生 | 要確認 ？ | |
| イトーヨーカドー蘇我校 | 〒260-0835 千葉県千葉市中央区川崎町５２−７ | 千葉寺（京成千原線）：12分 蘇我（JR外房線）：13分 蘇我（JR京葉線）：13分 蘇我（JR内房線）：13分 本千葉（JR内房線）：19分 本千葉（JR外房線）：19分 | 月曜日：10:10～14:20 / 15:30～17:30 | 要確認 ？ | 小学3年生～高校生 | 要確認 ？ | |
| ユニモちはら台校 | 〒290-0194 千葉県市原市ちはら台西３丁目４ | ちはら台（京成千原線）：9分 おゆみ野（京成千原線）：32分 学園前（京成千原線）：48分 | 月曜日：10:10～20:30 | 要確認 ？ | 小学3年生～高校生 | 要確認 ？ | |
| イトーヨーカドー姉崎校 | 〒299-0111 千葉県市原市姉崎６４５−１ | 姉ケ崎（JR内房線）：5分 上総村上（小湊鉄道）：67分 五井（小湊鉄道）：68分 五井（JR内房線）：68分 | 月曜日：10:10～19:30 | 木曜 | 小学3年生～高校生 | 要確認 ？ | |
| ベスト電器高知本店校 | 〒781-0806 高知県高知市知寄町２丁目１−２９ | 知寄町二丁目（土佐電後免線）：1分 知寄町（土佐電後免線）：3分 知寄町一丁目（土佐電後免線）：4分 | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 小学3年生～高校生 | 要確認 ？ | |
| イトーヨーカドー市原校 | 〒290-0050 千葉県市原市更級４丁目３−２ | 五井（小湊鉄道）：16分 五井（JR内房線）：16分 上総村上（小湊鉄道）：17分 八幡宿（JR内房線）：45分 | 月曜日：10:10～14:20 / 15:30～17:30 | 要確認 ？ | 小学3年生～高校生 | 要確認 ？ | |
| ユアエルム成田校 | 〒286-0048 千葉県成田市公津の杜４丁目５−３ | 公津の杜（京成本線）：2分 宗吾参道（京成本線）：20分 京成成田（京成本線）：32分 京成成田（京成東成田線）：32分 | 月曜日：10:10～17:30 | 木曜 | 小学3年生～高校生 | 要確認 ？ | |
| 柏マルイ校 | 〒277-0005 千葉県柏市柏１丁目１−１−１１ | 柏（JR常磐線快速）：0分 柏（JR常磐線各駅停車）：0分 柏（東武野田線）：0分 北柏（JR常磐線各駅停車）：27分 南柏（JR常磐線各駅停車）：32分 | 月曜日：10:40～20:00 | 要確認 ？ | 小学3年生～高校生 | 要確認 ？ | |
| 西友荻窪校 | 〒167-0043 東京都杉並区荻窪１丁目９−１ | 高井戸（京王井の頭線）：14分 浜田山（京王井の頭線）：16分 荻窪（東京メトロ丸ノ内線）：18分 荻窪（JR総武線）：18分 荻窪（JR中央線）：18分 | 月曜日：10:00〜20:30 | 要確認 ？ | 小学3年生～高校生 | 要確認 ？ | |
| スタディPCネット経堂校 | 〒156-0052 東京都世田谷区経堂１丁目２４−１２ | 経堂（小田急小田原線）：3分 宮の坂（東急世田谷線）：11分 山下（東急世田谷線）：14分 | 月曜日：休校日 | 月~金曜 | 小学3年生～高校生 | 要確認 ？ | |
| 田無アスタ校 | 〒188-0011 東京都西東京市田無町２丁目１−１ | 田無（西武新宿線）：2分 西武柳沢（西武新宿線）：14分 東伏見（西武新宿線）：27分 | 月曜日：10:10～17:30 | 要確認 ？ | 小学3年生～高校生 | 要確認 ？ | |
| 西友ひばりヶ丘校 | 〒202-0005 東京都西東京市住吉町３丁目９−８ | ひばりヶ丘（西武池袋線）：2分 東久留米（西武池袋線）：19分 保谷（西武池袋線）：26分 | 月曜日：10:10～20:30 | 要確認 ？ | 小学3年生～高校生 | 要確認 ？ |
子ども向けキッズプログラミング・ロボット教室に関するよくある質問
初めてお子さんをプログラミングやロボット教室に通わせる人は、分からないことや不安も多いでしょう。そんな方のためにプログラミング・ロボット教室に関して、よく目にする質問をまとめてお答えします。
子ども向けキッズプログラミング教室はやめとけと言われるけど、意味ないですか？
子ども向けプログラミング教室は、「論理的思考力」「問題解決能力」「創造性」「技術的スキル」を身につけることができるので、意味はあります。
また独学でプログラミング学習をした場合の挫折率は90%以上と言われてます。各プログラミング教室では、お子さんが挫折しないようにカリキュラムやサポート体制を整え楽しくプログラミング学習を続けられため、挫折を防ぐことも期待できます。
小学校でのプログラミング必修化や大学入試での「情報」科目の追加などで、プログラミング学習が子どもの進路にとってますます重要となっています。
幼いころからプログラミングに触れていることで、子どもの将来に良い影響を与える可能性があるでしょう。
子どもは何歳からプログラミング学習を始めるべきですか？
子どもがプログラミング学習を始める最適な年齢は、お子さんの興味や発達の段階によって異なりますが、一般的には5歳から7歳頃から簡単なプログラミングの概念を導入することができます。
この時期には、子どもたちは基本的な数学の概念や命令を理解し始めており、シンプルなプログラミングタスクを通じてこれらのスキルを遊びながら学ぶことができます。
ただ幼児向けのプログラミング学習用知育玩具もあり、3歳ごろからプログラミング学習を始めることもできます。
お子さんの興味や発達に合わせて、無料体験や説明会に参加して検討してみると良いでしょう。
プログラミング初心者の子どもは何から学べばいいですか？
最初はScratch（スクラッチ）などのビジュアルプログラミング言語による学習から始めるのがおすすめです。
ビジュアルプログラミング言語は、コードを書く代わりに画面上のブロックを操作してプログラムを作成していきます。
これにより、複雑な構文を覚えることなくプログラミングの基本概念を直感的に学習できます。
子どもがレッスンについていけるか心配です。
40%以上の親は子どもがレッスンについていけるか心配しています。
各教室のカリキュラムは、お子さんごとの理解度や進捗度にあったカリキュラムや、フォロー体制を整えています。
教室によってはお子さんの苦手なポイントを講師や親がリアルタイムで確認でき、個別に指導できる仕組みもあります。
どうしても心配な場合は、カリキュラムやサポートの内容を教室に確認してみると良いでしょう。
子どもは通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらがおすすめですか？
子どもにとって通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらが適しているかは、お子さんの興味・学習スタイル・家庭の状況などによって異なります。
以下にそれぞれのメリットとデメリットをあげますので、参考にしてみてください。
■通学型プログラミング教室
メリットは直接教師から指導を受けるため、疑問点を即座に解消できることです。一方デメリットは、移動の手間や固定スケジュールなため、スケジュール調整が必要
■オンラインプログラミングスクール
メリットは自宅で学べるため柔軟なスケジュールを設定できること。一方はデメリットは、スケジュールを自己で管理する必要がでてくる点やオンライン学習環境を整える必要がある点です。
上記のメリット・デメリットを考慮しつつ、最終的には子どもの性格と好みや目的と合った形式を一緒に選ぶことが大事です。無料体験や説明会を利用してどちらの形式が適しているか試してみると良いでしょう。
