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理数能力や創造力が養える
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教室名 | 住所 | 最寄り駅 | 電話番号 | 営業時間 | 休校日 | 対象年齢 | コース |
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相模大野ステーションスクエア校 | 〒252-0303 神奈川県相模原市南区相模大野3丁目8−1 | 相模大野(小田急江ノ島線):2分 相模大野(小田急小田原線):2分 東林間(小田急江ノ島線):16分 町田(JR横浜線):18分 町田(小田急小田原線):21分 | 月曜日:15:30~20:30 | 土曜 / 日曜 | 小学3年生~高校生 | 要確認 ? | |
イトーヨーカドー大船校 | 〒247-0056 神奈川県鎌倉市大船6丁目1−1 | 大船(湘南モノレール):8分 大船(JR上野東京ライン):9分 大船(JR根岸線):9分 大船(JR横須賀線):9分 大船(JR東海道本線):9分 大船(JR湘南新宿ライン):9分 富士見町(湘南モノレール):15分 北鎌倉(JR横須賀線):24分 | 月曜日:10:10~19:40 | 要確認 ? | 小学3年生~高校生 | 要確認 ? | |
イトーヨーカドーたまプラーザ校 | 〒225-0002 神奈川県横浜市青葉区美しが丘1丁目6−1 | たまプラーザ(東急田園都市線):2分 あざみ野(東急田園都市線):14分 あざみ野(横浜市ブルーライン):15分 鷺沼(東急田園都市線):19分 | 月曜日:10:10~20:40 | 要確認 ? | 小学3年生~高校生 | 要確認 ? | |
イトーヨーカドー溝ノ口校 | 〒213-0011 神奈川県川崎市高津区久本3丁目6−20 | 武蔵溝ノ口(JR南武線):5分 高津(東急田園都市線):6分 溝の口(東急田園都市線):6分 | 月曜日:10:10~14:30 / 15:30~20:40 | 木曜 | 小学3年生~高校生 | 要確認 ? | |
スタディPCネット小田原校 | 〒250-0011 神奈川県小田原市栄町1丁目14−12 | 小田原(伊豆箱根鉄道大雄山線):4分 小田原(東海道新幹線):4分 小田原(JR東海道本線):4分 小田原(小田急小田原線):5分 小田原(箱根登山鉄道線):5分 緑町(伊豆箱根鉄道大雄山線):8分 箱根板橋(箱根登山鉄道線):20分 | 月曜日:16:00~19:00 | 要確認 ? | 小学3年生~高校生 | 要確認 ? | |
京都北山校 | 〒606-0833 京都府京都市左京区下鴨前萩町13 | 北山(京都市烏丸線):2分 松ヶ崎(京都市烏丸線):11分 北大路(京都市烏丸線):14分 | 月曜日:休校日 | 月曜 / 水曜 / 日曜 | 小学3年生~高校生 | 要確認 ? | |
本厚木パソコン教室校 | 〒243-0017 神奈川県厚木市栄町1丁目17−12 | 本厚木(小田急小田原線):7分 厚木(小田急小田原線):20分 厚木(JR相模線):21分 海老名(JR相模線):36分 海老名(小田急小田原線):37分 | 月曜日:休校日 | 月曜 / 木曜 / 日曜 | 小学3年生~高校生 | 要確認 ? | |
Smile横須賀校 | 〒238-0006 神奈川県横須賀市日の出町1丁目8 | 横須賀中央(京浜急行本線):6分 汐入(京浜急行本線):14分 県立大学(京浜急行本線):15分 | 月曜日:休校日 | 月曜 | 小学3年生~高校生 | 要確認 ? | |
イオン金沢八景校 | 〒236-0021 神奈川県横浜市金沢区泥亀1丁目27−1 | 金沢八景(金沢シーサイドライン):4分 金沢八景(京浜急行本線):5分 金沢八景(京浜急行逗子線):5分 野島公園(金沢シーサイドライン):12分 海の公園南口(金沢シーサイドライン):12分 | 月曜日:10:00~21:00 | 要確認 ? | 小学3年生~高校生 | 要確認 ? | |
イオンモール大和校 | 〒242-0001 神奈川県大和市下鶴間1丁目2−1 | 鶴間(小田急江ノ島線):9分 南林間(小田急江ノ島線):15分 大和(相鉄・JR直通線):27分 大和(相模鉄道本線):27分 大和(小田急江ノ島線):28分 | 月曜日:10:00~17:00 | 要確認 ? | 小学3年生~高校生 | 要確認 ? | |
ミスターマックス湘南藤沢校 | 〒251-0042 神奈川県藤沢市辻堂新町4丁目3−5 | 藤沢本町(小田急江ノ島線):17分 本鵠沼(小田急江ノ島線):18分 辻堂(JR東海道本線):21分 | 月曜日:10:00~14:30 / 15:30〜20:00 | 水曜 | 小学3年生~高校生 | 要確認 ? | |
イトーヨーカドー伊勢原校 | 〒259-1132 神奈川県伊勢原市桜台1丁目8−1 | 伊勢原(小田急小田原線):3分 愛甲石田(小田急小田原線):46分 鶴巻温泉(小田急小田原線):47分 | 月曜日:10:10~20:30 | 要確認 ? | 小学3年生~高校生 | 要確認 ? | |
本厚木ミロード校 | 〒243-0018 神奈川県厚木市中町2丁目2−1 | 本厚木(小田急小田原線):2分 厚木(小田急小田原線):17分 厚木(JR相模線):18分 社家(JR相模線):32分 | 月曜日:10:10~20:30 | 要確認 ? | 小学3年生~高校生 | 要確認 ? | |
グランツリー武蔵小杉校 | 〒211-0004 神奈川県川崎市中原区新丸子町3丁目1135−1 | 新丸子(東急東横線):2分 新丸子(東急目黒線):2分 武蔵小杉(JR湘南新宿ライン):5分 武蔵小杉(JR南武線):5分 武蔵小杉(東急目黒線):6分 武蔵小杉(東急東横線):6分 武蔵小杉(相鉄・JR直通線):7分 武蔵小杉(JR横須賀線):7分 向河原(JR南武線):13分 | 月曜日:10:10~20:40 | 要確認 ? | 小学3年生~高校生 | 要確認 ? | |
イトーヨーカドー川崎港町校 | 〒210-0807 神奈川県川崎市川崎区港町12−1 | 鈴木町(京浜急行大師線):3分 港町(京浜急行大師線):8分 川崎大師(京浜急行大師線):9分 | 月曜日:10:10~20:30 | 要確認 ? | 小学3年生~高校生 | 要確認 ? | |
イトーヨーカドー若葉台校 | 〒241-0801 神奈川県横浜市旭区若葉台3丁目7−1 | すずかけ台(東急田園都市線):25分 南町田グランベリーパーク(東急田園都市線):33分 つくし野(東急田園都市線):35分 | 月曜日:10:10~17:30 | 金曜 | 小学3年生~高校生 | 要確認 ? | |
宇治城陽校 | 〒610-0101 京都府城陽市平川横道42−1 | 久津川(近鉄京都線):3分 城陽(JR奈良線):14分 大久保(近鉄京都線):14分 | 月曜日:10:00~20:30 | 要確認 ? | 小学3年生~高校生 | 要確認 ? | |
西友二俣川校 | 〒241-0821 神奈川県横浜市旭区二俣川2丁目52−1 | 二俣川(相鉄・JR直通線):3分 二俣川(相模鉄道いずみ野線):3分 二俣川(相模鉄道本線):3分 南万騎が原(相模鉄道いずみ野線):15分 希望ヶ丘(相模鉄道本線):22分 希望ヶ丘(相鉄・JR直通線):22分 | 月曜日:10:10~20:30 | 要確認 ? | 小学3年生~高校生 | 要確認 ? | |
イトーヨーカドー桂台校 | 〒247-0034 神奈川県横浜市栄区桂台中15−1 | 本郷台(JR根岸線):28分 港南台(JR根岸線):33分 北鎌倉(JR横須賀線):33分 | 月曜日:10:10~14:30 / 15:30~19:40 | 要確認 ? | 小学3年生~高校生 | 要確認 ? | |
イトーヨーカドー洋光台校 | 〒235-0045 神奈川県横浜市磯子区洋光台3丁目10−3 | 洋光台(JR根岸線):4分 港南台(JR根岸線):22分 杉田(京浜急行本線):25分 | 月曜日:10:10~20:30 | 要確認 ? | 小学3年生~高校生 | 要確認 ? |
初めてお子さんをプログラミングやロボット教室に通わせる人は、分からないことや不安も多いでしょう。そんな方のためにプログラミング・ロボット教室に関して、よく目にする質問をまとめてお答えします。
子ども向けプログラミング教室は、「論理的思考力」「問題解決能力」「創造性」「技術的スキル」を身につけることができるので、意味はあります。
また独学でプログラミング学習をした場合の挫折率は90%以上と言われてます。各プログラミング教室では、お子さんが挫折しないようにカリキュラムやサポート体制を整え楽しくプログラミング学習を続けられため、挫折を防ぐことも期待できます。
小学校でのプログラミング必修化や大学入試での「情報」科目の追加などで、プログラミング学習が子どもの進路にとってますます重要となっています。
幼いころからプログラミングに触れていることで、子どもの将来に良い影響を与える可能性があるでしょう。
子どもがプログラミング学習を始める最適な年齢は、お子さんの興味や発達の段階によって異なりますが、一般的には5歳から7歳頃から簡単なプログラミングの概念を導入することができます。
この時期には、子どもたちは基本的な数学の概念や命令を理解し始めており、シンプルなプログラミングタスクを通じてこれらのスキルを遊びながら学ぶことができます。
ただ幼児向けのプログラミング学習用知育玩具もあり、3歳ごろからプログラミング学習を始めることもできます。
お子さんの興味や発達に合わせて、無料体験や説明会に参加して検討してみると良いでしょう。
最初はScratch(スクラッチ)などのビジュアルプログラミング言語による学習から始めるのがおすすめです。
ビジュアルプログラミング言語は、コードを書く代わりに画面上のブロックを操作してプログラムを作成していきます。
これにより、複雑な構文を覚えることなくプログラミングの基本概念を直感的に学習できます。
40%以上の親は子どもがレッスンについていけるか心配しています。
各教室のカリキュラムは、お子さんごとの理解度や進捗度にあったカリキュラムや、フォロー体制を整えています。
教室によってはお子さんの苦手なポイントを講師や親がリアルタイムで確認でき、個別に指導できる仕組みもあります。
どうしても心配な場合は、カリキュラムやサポートの内容を教室に確認してみると良いでしょう。
子どもにとって通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらが適しているかは、お子さんの興味・学習スタイル・家庭の状況などによって異なります。
以下にそれぞれのメリットとデメリットをあげますので、参考にしてみてください。
■通学型プログラミング教室
メリットは直接教師から指導を受けるため、疑問点を即座に解消できることです。一方デメリットは、移動の手間や固定スケジュールなため、スケジュール調整が必要
■オンラインプログラミングスクール
メリットは自宅で学べるため柔軟なスケジュールを設定できること。一方はデメリットは、スケジュールを自己で管理する必要がでてくる点やオンライン学習環境を整える必要がある点です。
上記のメリット・デメリットを考慮しつつ、最終的には子どもの性格と好みや目的と合った形式を一緒に選ぶことが大事です。無料体験や説明会を利用してどちらの形式が適しているか試してみると良いでしょう。
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