プロリア
教室&オンライン両方で受講可能！
ゲーム制作 ロボット スクラッチ
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ProgLab（プログラボ）の教室一覧
| 教室名 | 住所 | 最寄り駅 | 電話番号 | 営業時間 | 休校日 | 対象年齢 | コース |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山の手シスラボ | 〒063-0003 北海道札幌市西区山の手３条２丁目２−１ | 琴似（札幌市東西線）：9分 二十四軒（札幌市東西線）：16分 琴似（JR函館本線）：17分 発寒南（札幌市東西線）：18分 | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 5歳～ | ビギナー（年長・小学1年生～） |
| TAC中野 | 〒164-0001 東京都中野区中野２丁目１４−１６ | 中野（JR中央線）：4分 中野（東京メトロ東西線）：4分 中野（JR総武線）：4分 新中野（東京メトロ丸ノ内線）：11分 新井薬師前（西武新宿線）：16分 | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 5歳～ | キンダー（年長） |
| 曳舟 | 〒131-0046 東京都墨田区京島１丁目３９−１ | 京成曳舟（京成押上線）：1分 曳舟（東武伊勢崎線）：4分 曳舟（東武亀戸線）：4分 東向島（東武伊勢崎線）：9分 | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 5歳～ | エンター（年長） |
| 葛西 | 〒134-0084 東京都江戸川区東葛西６丁目４−３ | 葛西（東京メトロ東西線）：2分 西葛西（東京メトロ東西線）：17分 浦安（東京メトロ東西線）：22分 | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 5歳～ | ビギナー（年長・小学1年生～） |
| 本郷三丁目 | 〒113-0033 東京都文京区本郷２丁目３９−１３ | 本郷三丁目（東京メトロ丸ノ内線）：1分 本郷三丁目（都営大江戸線）：2分 水道橋（都営三田線）：7分 春日（都営三田線）：9分 春日（都営大江戸線）：9分 水道橋（JR中央線）：9分 水道橋（JR総武線）：9分 | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 5歳～ | ビギナー（年長・小学1年生～） |
| 東陽町 | 〒135-0016 東京都江東区東陽４丁目１０−７ | 東陽町（東京メトロ東西線）：4分 木場（東京メトロ東西線）：12分 南砂町（東京メトロ東西線）：17分 | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 5歳～ | エンター（年長） |
| 西日暮里 | 〒116-0013 東京都荒川区西日暮里５丁目３１−５ | 西日暮里（東京メトロ千代田線）：3分 西日暮里（日暮里・舎人ライナー）：3分 西日暮里（JR京浜東北線）：3分 西日暮里（JR山手線）：3分 新三河島（京成本線）：8分 日暮里（日暮里・舎人ライナー）：9分 日暮里（JR山手線）：9分 日暮里（JR上野東京ライン）：9分 日暮里（JR京浜東北線）：9分 日暮里（京成本線）：9分 日暮里（JR常磐線快速）：9分 | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 5歳～ | エンター（年長） |
| 赤塚 | 〒175-0093 東京都板橋区赤塚新町１丁目２５−２ | 下赤塚（東武東上本線）：1分 地下鉄赤塚（東京メトロ有楽町線）：1分 地下鉄赤塚（東京メトロ副都心線）：1分 成増（東武東上本線）：17分 | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 5歳～ | ビギナー（年長・小学1年生～） |
| 王子 | 〒114-0002 東京都北区王子１丁目２７−１５ | 王子（東京メトロ南北線）：4分 王子駅前（都電荒川線）：4分 王子（JR京浜東北線）：5分 栄町（都電荒川線）：7分 | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 5歳～ | ビギナー（年長・小学1年生～） |
| 綾瀬 | 〒120-0005 東京都足立区綾瀬２丁目２７−８ | 綾瀬（JR常磐線各駅停車）：4分 綾瀬（東京メトロ千代田線）：4分 青井（つくばエクスプレス線）：16分 小菅（東武伊勢崎線）：18分 | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 5歳～ | ビギナー（年長・小学1年生～） |
| 大泉学園 | 〒178-0063 東京都練馬区東大泉１丁目２６−１２ | 大泉学園（西武池袋線）：3分 石神井公園（西武池袋線）：22分 保谷（西武池袋線）：24分 | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 5歳～ | キンダー（年長） |
| 円山シスラボ | 〒064-0822 北海道札幌市中央区北２条西２０丁目２−２８ | 西18丁目（札幌市東西線）：7分 円山公園（札幌市東西線）：11分 西15丁目（札幌市電）：12分 | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 5歳～ | ビギナー（年長・小学1年生～） |
| 吉祥寺 | 〒180-0004 東京都武蔵野市吉祥寺本町２丁目１７−１２ | 吉祥寺（JR総武線）：5分 吉祥寺（JR中央線）：5分 吉祥寺（京王井の頭線）：6分 井の頭公園（京王井の頭線）：13分 三鷹（JR中央線）：19分 三鷹（JR総武線）：19分 | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 5歳～ | キンダー（年長） |
| 武蔵境 | 〒180-0022 東京都武蔵野市境１丁目４−５ | 武蔵境（JR中央線）：4分 武蔵境（西武多摩川線）：4分 三鷹（JR総武線）：18分 三鷹（JR中央線）：18分 東小金井（JR中央線）：23分 | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 5歳～ | キンダー（年長） |
| 武蔵小金井ラボ1 | 〒184-0004 東京都小金井市本町５丁目１−１８ | 武蔵小金井（JR中央線）：2分 東小金井（JR中央線）：23分 新小金井（西武多摩川線）：26分 | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 5歳～ | キンダー（年長） |
| 武蔵小金井ラボ2 | 〒184-0004 東京都小金井市本町５丁目１０−１９ | 武蔵小金井（JR中央線）：2分 東小金井（JR中央線）：23分 新小金井（西武多摩川線）：26分 | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 5歳～ | キンダー（年長） |
| 仙川 | 〒182-0002 東京都調布市仙川町１丁目１５−４７ | 仙川（京王線）：4分 つつじヶ丘（京王線）：13分 千歳烏山（京王線）：20分 | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 5歳～ | キンダー（年長） |
| 調布 | 〒182-0026 東京都調布市小島町１丁目１２−２２ | 調布（京王相模原線）：3分 調布（京王線）：3分 布田（京王線）：11分 京王多摩川（京王相模原線）：16分 | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 5歳～ | キンダー（年長） |
| 府中 | 〒183-0022 東京都府中市宮西町宮西町２丁目１７−７ | 府中（京王線）：4分 府中本町（JR武蔵野線）：6分 府中本町（JR南武線）：6分 府中競馬正門前（京王競馬場線）：8分 | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 5歳～ | キンダー（年長） |
| セレオ国分寺 | 〒185-0021 東京都国分寺市南町３丁目２０−３ | 国分寺（西武国分寺線）：1分 国分寺（JR中央線）：1分 国分寺（西武多摩湖線）：2分 西国分寺（JR中央線）：17分 西国分寺（JR武蔵野線）：17分 恋ヶ窪（西武国分寺線）：25分 | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 要確認 ？ | 5歳～ | キンダー（年長） |
子ども向けキッズプログラミング・ロボット教室に関するよくある質問
初めてお子さんをプログラミングやロボット教室に通わせる人は、分からないことや不安も多いでしょう。そんな方のためにプログラミング・ロボット教室に関して、よく目にする質問をまとめてお答えします。
子ども向けキッズプログラミング教室はやめとけと言われるけど、意味ないですか？
子ども向けプログラミング教室は、「論理的思考力」「問題解決能力」「創造性」「技術的スキル」を身につけることができるので、意味はあります。
また独学でプログラミング学習をした場合の挫折率は90%以上と言われてます。各プログラミング教室では、お子さんが挫折しないようにカリキュラムやサポート体制を整え楽しくプログラミング学習を続けられため、挫折を防ぐことも期待できます。
小学校でのプログラミング必修化や大学入試での「情報」科目の追加などで、プログラミング学習が子どもの進路にとってますます重要となっています。
幼いころからプログラミングに触れていることで、子どもの将来に良い影響を与える可能性があるでしょう。
子どもは何歳からプログラミング学習を始めるべきですか？
子どもがプログラミング学習を始める最適な年齢は、お子さんの興味や発達の段階によって異なりますが、一般的には5歳から7歳頃から簡単なプログラミングの概念を導入することができます。
この時期には、子どもたちは基本的な数学の概念や命令を理解し始めており、シンプルなプログラミングタスクを通じてこれらのスキルを遊びながら学ぶことができます。
ただ幼児向けのプログラミング学習用知育玩具もあり、3歳ごろからプログラミング学習を始めることもできます。
お子さんの興味や発達に合わせて、無料体験や説明会に参加して検討してみると良いでしょう。
プログラミング初心者の子どもは何から学べばいいですか？
最初はScratch（スクラッチ）などのビジュアルプログラミング言語による学習から始めるのがおすすめです。
ビジュアルプログラミング言語は、コードを書く代わりに画面上のブロックを操作してプログラムを作成していきます。
これにより、複雑な構文を覚えることなくプログラミングの基本概念を直感的に学習できます。
子どもがレッスンについていけるか心配です。
40%以上の親は子どもがレッスンについていけるか心配しています。
各教室のカリキュラムは、お子さんごとの理解度や進捗度にあったカリキュラムや、フォロー体制を整えています。
教室によってはお子さんの苦手なポイントを講師や親がリアルタイムで確認でき、個別に指導できる仕組みもあります。
どうしても心配な場合は、カリキュラムやサポートの内容を教室に確認してみると良いでしょう。
子どもは通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらがおすすめですか？
子どもにとって通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらが適しているかは、お子さんの興味・学習スタイル・家庭の状況などによって異なります。
以下にそれぞれのメリットとデメリットをあげますので、参考にしてみてください。
■通学型プログラミング教室
メリットは直接教師から指導を受けるため、疑問点を即座に解消できることです。一方デメリットは、移動の手間や固定スケジュールなため、スケジュール調整が必要
■オンラインプログラミングスクール
メリットは自宅で学べるため柔軟なスケジュールを設定できること。一方はデメリットは、スケジュールを自己で管理する必要がでてくる点やオンライン学習環境を整える必要がある点です。
上記のメリット・デメリットを考慮しつつ、最終的には子どもの性格と好みや目的と合った形式を一緒に選ぶことが大事です。無料体験や説明会を利用してどちらの形式が適しているか試してみると良いでしょう。
