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理数能力や創造力が養える
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教室名 | 住所 | 最寄り駅 | 電話番号 | 営業時間 | 休校日 | 対象年齢 | コース |
---|---|---|---|---|---|---|---|
明光義塾 武蔵境連雀通り教室 | 〒181-0011 東京都三鷹市井口5丁目3−17 | 新小金井(西武多摩川線):11分 武蔵境(JR中央線):13分 武蔵境(西武多摩川線):13分 東小金井(JR中央線):16分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
森塾 三鷹校 | 〒181-0013 東京都三鷹市下連雀3丁目43−23 | 三鷹(JR中央線):3分 三鷹(JR総武線):3分 武蔵境(JR中央線):18分 武蔵境(西武多摩川線):18分 吉祥寺(JR総武線):24分 吉祥寺(JR中央線):24分 吉祥寺(京王井の頭線):24分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~高校3年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
城南コベッツ 吉祥寺駅前教室 | 〒180-0003 東京都武蔵野市吉祥寺南町1丁目11−12 | 吉祥寺(JR総武線):3分 吉祥寺(JR中央線):3分 吉祥寺(京王井の頭線):4分 井の頭公園(京王井の頭線):10分 三鷹(JR中央線):20分 三鷹(JR総武線):20分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学3年~中学3年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
武蔵野進学セミナー 吉祥寺本校 | 〒180-0005 東京都武蔵野市御殿山1丁目3−7 | 吉祥寺(JR総武線):5分 吉祥寺(JR中央線):5分 吉祥寺(京王井の頭線):5分 井の頭公園(京王井の頭線):11分 三鷹(JR中央線):18分 三鷹(JR総武線):18分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~高校3年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
武蔵野進学セミナー 武蔵境教室 | 〒180-0023 東京都武蔵野市境南町2丁目27−9 | 武蔵境(JR中央線):7分 武蔵境(西武多摩川線):7分 三鷹(JR中央線):19分 三鷹(JR総武線):19分 新小金井(西武多摩川線):22分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学5年~小学6年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
明光義塾 武蔵野三鷹教室 | 〒180-0006 東京都武蔵野市中町2丁目5−1 | 三鷹(JR総武線):7分 三鷹(JR中央線):7分 吉祥寺(JR総武線):22分 吉祥寺(JR中央線):22分 武蔵境(JR中央線):22分 武蔵境(西武多摩川線):22分 吉祥寺(京王井の頭線):23分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース / 中級コース | |
自立学習RED 北上大堤教室 | 〒024-0053 岩手県北上市大堤西2丁目6−5 | 北上(東北新幹線):37分 北上(JR北上線):37分 北上(JR東北本線):37分 六原(JR東北本線):48分 柳原(JR北上線):48分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~高校2年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
明光義塾 三ツ藤教室 | 〒208-0021 東京都武蔵村山市三ツ藤3丁目5−5 | 箱根ヶ崎(JR八高線):37分 西武立川(西武拝島線):42分 武蔵砂川(西武拝島線):44分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
明光義塾 武蔵村山教室 | 〒208-0013 東京都武蔵村山市大南1丁目132−1 | 武蔵砂川(西武拝島線):16分 桜街道(多摩モノレール):26分 上北台(多摩モノレール):26分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
個別指導WAM 愛川中学校前校 | 〒243-0306 神奈川県愛甲郡愛川町田代1507−8 | 番田(JR相模線):89分 上溝(JR相模線):94分 原当麻(JR相模線):100分 | 月曜日:16:40~21:00 | 日曜 | 小学2年~中学3年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
明光義塾 新松田駅前教室 | 〒258-0003 神奈川県足柄上郡松田町松田惣領995−1 | 新松田(小田急小田原線):2分 松田(JR御殿場線):6分 相模金子(JR御殿場線):19分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
青葉塾 | 〒243-0039 神奈川県厚木市温水西1丁目13−3 | 本厚木(小田急小田原線):32分 愛甲石田(小田急小田原線):34分 厚木(小田急小田原線):47分 厚木(JR相模線):48分 | 月曜日:要確認 | 土曜 / 日曜 | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
学習塾FLAPS 本厚木校 | 〒243-0014 神奈川県厚木市旭町5丁目43−14 | 本厚木(小田急小田原線):7分 厚木(小田急小田原線):22分 厚木(JR相模線):23分 社家(JR相模線):28分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~中学3年 | 初級コース / 中級コース | |
城南コベッツ 愛甲石田教室 | 〒243-0035 神奈川県厚木市愛甲4丁目8−1 | 愛甲石田(小田急小田原線):8分 本厚木(小田急小田原線):37分 社家(JR相模線):43分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~高校3年 | 初級コース / 中級コース | |
城南コベッツ 本厚木教室 | 〒243-0018 神奈川県厚木市中町1丁目5−10 | 本厚木(小田急小田原線):5分 厚木(小田急小田原線):13分 厚木(JR相模線):14分 海老名(JR相模線):31分 海老名(小田急小田原線):31分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学3年~中学3年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
パスカル進学ゼミ | 〒243-0036 神奈川県厚木市長谷1349−1 | 愛甲石田(小田急小田原線):26分 本厚木(小田急小田原線):31分 厚木(小田急小田原線):47分 厚木(JR相模線):48分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
個別指導V-follows アツギトレリス校 | 〒243-0031 神奈川県厚木市戸室5丁目31−1 | 本厚木(小田急小田原線):28分 厚木(小田急小田原線):41分 厚木(JR相模線):42分 愛甲石田(小田急小田原線):43分 | 学年により異なる | 要確認 ? | 小学2年~高校3年 | 初級コース / 中級コース | |
明光義塾 北上中央教室 | 〒024-0094 岩手県北上市本通り1丁目8−13 | 柳原(JR北上線):11分 北上(JR東北本線):12分 北上(東北新幹線):12分 北上(JR北上線):12分 江釣子(JR北上線):45分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | プロ検会場 / 初級コース | |
毎日個別塾5-Days 本厚木校 | 〒243-0004 神奈川県厚木市水引2丁目6−35 | 本厚木(小田急小田原線):13分 厚木(小田急小田原線):24分 厚木(JR相模線):24分 海老名(JR相模線):38分 海老名(小田急小田原線):39分 海老名(相模鉄道本線):40分 海老名(相鉄・JR直通線):40分 | 月曜日:16:30~17:20 / 17:30~18:20 / 18:30~19:20 / 19:30~20:20 / 20:30~21:00 | 土曜 / 日曜 | 小学2年~中学3年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
マナシル プログラミング教室 厚木校 | 〒243-0032 神奈川県厚木市恩名5丁目2−44 | 本厚木(小田急小田原線):26分 愛甲石田(小田急小田原線):38分 厚木(小田急小田原線):40分 厚木(JR相模線):41分 | 学年により異なる | 要確認 ? | 小学2年~高校3年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース |
初めてお子さんをプログラミングやロボット教室に通わせる人は、分からないことや不安も多いでしょう。そんな方のためにプログラミング・ロボット教室に関して、よく目にする質問をまとめてお答えします。
子ども向けプログラミング教室は、「論理的思考力」「問題解決能力」「創造性」「技術的スキル」を身につけることができるので、意味はあります。
また独学でプログラミング学習をした場合の挫折率は90%以上と言われてます。各プログラミング教室では、お子さんが挫折しないようにカリキュラムやサポート体制を整え楽しくプログラミング学習を続けられため、挫折を防ぐことも期待できます。
小学校でのプログラミング必修化や大学入試での「情報」科目の追加などで、プログラミング学習が子どもの進路にとってますます重要となっています。
幼いころからプログラミングに触れていることで、子どもの将来に良い影響を与える可能性があるでしょう。
子どもがプログラミング学習を始める最適な年齢は、お子さんの興味や発達の段階によって異なりますが、一般的には5歳から7歳頃から簡単なプログラミングの概念を導入することができます。
この時期には、子どもたちは基本的な数学の概念や命令を理解し始めており、シンプルなプログラミングタスクを通じてこれらのスキルを遊びながら学ぶことができます。
ただ幼児向けのプログラミング学習用知育玩具もあり、3歳ごろからプログラミング学習を始めることもできます。
お子さんの興味や発達に合わせて、無料体験や説明会に参加して検討してみると良いでしょう。
最初はScratch(スクラッチ)などのビジュアルプログラミング言語による学習から始めるのがおすすめです。
ビジュアルプログラミング言語は、コードを書く代わりに画面上のブロックを操作してプログラムを作成していきます。
これにより、複雑な構文を覚えることなくプログラミングの基本概念を直感的に学習できます。
40%以上の親は子どもがレッスンについていけるか心配しています。
各教室のカリキュラムは、お子さんごとの理解度や進捗度にあったカリキュラムや、フォロー体制を整えています。
教室によってはお子さんの苦手なポイントを講師や親がリアルタイムで確認でき、個別に指導できる仕組みもあります。
どうしても心配な場合は、カリキュラムやサポートの内容を教室に確認してみると良いでしょう。
子どもにとって通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらが適しているかは、お子さんの興味・学習スタイル・家庭の状況などによって異なります。
以下にそれぞれのメリットとデメリットをあげますので、参考にしてみてください。
■通学型プログラミング教室
メリットは直接教師から指導を受けるため、疑問点を即座に解消できることです。一方デメリットは、移動の手間や固定スケジュールなため、スケジュール調整が必要
■オンラインプログラミングスクール
メリットは自宅で学べるため柔軟なスケジュールを設定できること。一方はデメリットは、スケジュールを自己で管理する必要がでてくる点やオンライン学習環境を整える必要がある点です。
上記のメリット・デメリットを考慮しつつ、最終的には子どもの性格と好みや目的と合った形式を一緒に選ぶことが大事です。無料体験や説明会を利用してどちらの形式が適しているか試してみると良いでしょう。
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