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ゲーム制作 ロボット スクラッチ
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スクラッチ 無料体験コースあり
理数能力や創造力が養える
ゲーム制作 マインクラフト 無料体験コースあり
教室名 | 住所 | 最寄り駅 | 電話番号 | 営業時間 | 休校日 | 対象年齢 | コース |
---|---|---|---|---|---|---|---|
城南コベッツ 新子安教室 | 〒221-0014 神奈川県横浜市神奈川区入江1丁目25−1 | 子安(京浜急行本線):6分 新子安(JR京浜東北線):7分 大口(JR横浜線):8分 | 月曜日:16:00~17:00 / 17:10~18:10 / 18:20~19:20 / 19:30~20:30 | 日曜 | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
城南コベッツ 反町教室 | 〒221-0841 神奈川県横浜市神奈川区松本町2丁目20−6 | 反町(東急東横線):4分 神奈川(京浜急行本線):8分 三ツ沢下町(横浜市ブルーライン):9分 | 月曜日:15:00~20:00 | 日曜 | 小学2年~小学6年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
湘南ゼミナール 大口西校 | 〒221-0002 神奈川県横浜市神奈川区大口通137−1 | 大口(JR横浜線):3分 子安(京浜急行本線):10分 新子安(JR京浜東北線):13分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
湘南ゼミナール 大口東校 | 〒221-0015 神奈川県横浜市神奈川区神之木町1−6 | 大口(JR横浜線):2分 子安(京浜急行本線):13分 新子安(JR京浜東北線):13分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
湘南ゼミナール 神大寺校 | 〒221-0801 神奈川県横浜市神奈川区神大寺4丁目1−5 | 片倉町(横浜市ブルーライン):12分 岸根公園(横浜市ブルーライン):13分 白楽(東急東横線):14分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
湘南ゼミナール 三ツ沢校 | 〒221-0841 神奈川県横浜市神奈川区松本町4丁目34−15 | 三ツ沢下町(横浜市ブルーライン):5分 反町(東急東横線):8分 神奈川(京浜急行本線):13分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
湘南ゼミナール 横浜翠嵐Vコース横浜校 | 〒221-0835 神奈川県横浜市神奈川区鶴屋町3丁目33−2 | 横浜(横浜市ブルーライン):5分 横浜(東急東横線):6分 横浜(横浜みなとみらい線):6分 横浜(相模鉄道本線):6分 横浜(JR東海道本線):7分 横浜(JR上野東京ライン):7分 横浜(JR根岸線):7分 横浜(JR京浜東北線):7分 横浜(JR湘南新宿ライン):7分 横浜(JR横須賀線):7分 横浜(京浜急行本線):7分 神奈川(京浜急行本線):11分 反町(東急東横線):11分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
プロ個別指導SeeD 大口校 | 〒221-0015 神奈川県横浜市神奈川区神之木町6−3 | 大口(JR横浜線):3分 新子安(JR京浜東北線):12分 京急新子安(京浜急行本線):13分 | 月曜日:休校日 | 月曜 / 水曜~日曜 | 小学2年~小学6年 | 初級コース / 中級コース | |
湘南ゼミナール 金沢文庫西校 | 〒236-0042 神奈川県横浜市金沢区釜利谷東2丁目3−10 | 金沢文庫(京浜急行逗子線):4分 金沢文庫(京浜急行本線):4分 金沢八景(金沢シーサイドライン):16分 金沢八景(京浜急行逗子線):17分 金沢八景(京浜急行本線):17分 海の公園南口(金沢シーサイドライン):18分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
湘南ゼミナール 金沢文庫東校 | 〒236-0016 神奈川県横浜市金沢区谷津町358−1 | 金沢文庫(京浜急行逗子線):2分 金沢文庫(京浜急行本線):2分 海の公園南口(金沢シーサイドライン):14分 金沢八景(金沢シーサイドライン):15分 金沢八景(京浜急行本線):15分 金沢八景(京浜急行逗子線):15分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
C3進学アカデミー 新渡波校 | 〒986-2135 宮城県石巻市渡波新千刈57 | 渡波(JR石巻線):15分 万石浦(JR石巻線):21分 沢田(JR石巻線):36分 | 月曜日:17:00~ / 18:00~ | 土曜 / 日曜 | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
湘南ゼミナール 富岡校 | 〒236-0052 神奈川県横浜市金沢区富岡西7丁目3−5 | 京急富岡(京浜急行本線):2分 能見台(京浜急行本線):10分 並木中央(金沢シーサイドライン):16分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
湘南ゼミナール 能見台校 | 〒236-0053 神奈川県横浜市金沢区能見台通18−24 | 能見台(京浜急行本線):4分 京急富岡(京浜急行本線):10分 幸浦(金沢シーサイドライン):20分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
湘南ゼミナール 六浦校 | 〒236-0038 神奈川県横浜市金沢区六浦南2丁目2−17 | 六浦(京浜急行逗子線):2分 金沢八景(京浜急行逗子線):17分 金沢八景(京浜急行本線):17分 金沢八景(金沢シーサイドライン):18分 追浜(京浜急行本線):19分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
自立学習RED 金沢八景六浦教室 | 〒236-0031 神奈川県横浜市金沢区六浦4丁目17−32 | 金沢八景(京浜急行本線):7分 金沢八景(京浜急行逗子線):7分 金沢八景(金沢シーサイドライン):8分 六浦(京浜急行逗子線):9分 野島公園(金沢シーサイドライン):19分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~高校2年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
森塾 金沢文庫校 | 〒236-0042 神奈川県横浜市金沢区釜利谷東2丁目3−10 | 金沢文庫(京浜急行逗子線):4分 金沢文庫(京浜急行本線):4分 金沢八景(金沢シーサイドライン):16分 金沢八景(京浜急行逗子線):17分 金沢八景(京浜急行本線):17分 海の公園南口(金沢シーサイドライン):18分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~高校3年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
森塾 能見台校 | 〒236-0053 神奈川県横浜市金沢区能見台通5−10 | 能見台(京浜急行本線):1分 京急富岡(京浜急行本線):9分 幸浦(金沢シーサイドライン):18分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~高校3年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
ウィズダムアカデミー 横浜上大岡校 | 〒233-0002 神奈川県横浜市港南区上大岡西3丁目10−1 | 上大岡(横浜市ブルーライン):8分 港南中央(横浜市ブルーライン):9分 上大岡(京浜急行本線):9分 屏風浦(京浜急行本線):20分 | 月曜日:休校日 | 月曜 / 火曜 / 木~日曜 | 小学2年~小学6年 | プロ検会場 / 初級コース | |
城南コベッツ 上大岡教室 | 〒233-0002 神奈川県横浜市港南区上大岡西1丁目6−1 | 上大岡(横浜市ブルーライン):1分 上大岡(京浜急行本線):1分 港南中央(横浜市ブルーライン):13分 弘明寺(横浜市ブルーライン):22分 弘明寺(京浜急行本線):22分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学3年~中学3年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
城南コベッツ 港南日野教室 | 〒234-0051 神奈川県横浜市港南区日野8丁目8−7 | 港南台(JR根岸線):12分 洋光台(JR根岸線):23分 上永谷(横浜市ブルーライン):26分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース |
初めてお子さんをプログラミングやロボット教室に通わせる人は、分からないことや不安も多いでしょう。そんな方のためにプログラミング・ロボット教室に関して、よく目にする質問をまとめてお答えします。
子ども向けプログラミング教室は、「論理的思考力」「問題解決能力」「創造性」「技術的スキル」を身につけることができるので、意味はあります。
また独学でプログラミング学習をした場合の挫折率は90%以上と言われてます。各プログラミング教室では、お子さんが挫折しないようにカリキュラムやサポート体制を整え楽しくプログラミング学習を続けられため、挫折を防ぐことも期待できます。
小学校でのプログラミング必修化や大学入試での「情報」科目の追加などで、プログラミング学習が子どもの進路にとってますます重要となっています。
幼いころからプログラミングに触れていることで、子どもの将来に良い影響を与える可能性があるでしょう。
子どもがプログラミング学習を始める最適な年齢は、お子さんの興味や発達の段階によって異なりますが、一般的には5歳から7歳頃から簡単なプログラミングの概念を導入することができます。
この時期には、子どもたちは基本的な数学の概念や命令を理解し始めており、シンプルなプログラミングタスクを通じてこれらのスキルを遊びながら学ぶことができます。
ただ幼児向けのプログラミング学習用知育玩具もあり、3歳ごろからプログラミング学習を始めることもできます。
お子さんの興味や発達に合わせて、無料体験や説明会に参加して検討してみると良いでしょう。
最初はScratch(スクラッチ)などのビジュアルプログラミング言語による学習から始めるのがおすすめです。
ビジュアルプログラミング言語は、コードを書く代わりに画面上のブロックを操作してプログラムを作成していきます。
これにより、複雑な構文を覚えることなくプログラミングの基本概念を直感的に学習できます。
40%以上の親は子どもがレッスンについていけるか心配しています。
各教室のカリキュラムは、お子さんごとの理解度や進捗度にあったカリキュラムや、フォロー体制を整えています。
教室によってはお子さんの苦手なポイントを講師や親がリアルタイムで確認でき、個別に指導できる仕組みもあります。
どうしても心配な場合は、カリキュラムやサポートの内容を教室に確認してみると良いでしょう。
子どもにとって通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらが適しているかは、お子さんの興味・学習スタイル・家庭の状況などによって異なります。
以下にそれぞれのメリットとデメリットをあげますので、参考にしてみてください。
■通学型プログラミング教室
メリットは直接教師から指導を受けるため、疑問点を即座に解消できることです。一方デメリットは、移動の手間や固定スケジュールなため、スケジュール調整が必要
■オンラインプログラミングスクール
メリットは自宅で学べるため柔軟なスケジュールを設定できること。一方はデメリットは、スケジュールを自己で管理する必要がでてくる点やオンライン学習環境を整える必要がある点です。
上記のメリット・デメリットを考慮しつつ、最終的には子どもの性格と好みや目的と合った形式を一緒に選ぶことが大事です。無料体験や説明会を利用してどちらの形式が適しているか試してみると良いでしょう。
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