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ゲーム制作 ロボット スクラッチ
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ゲーム制作 ロボット スクラッチ
すべてのレッスンをオンラインで提供
スクラッチ 無料体験コースあり
理数能力や創造力が養える
ゲーム制作 マインクラフト 無料体験コースあり
教室名 | 住所 | 最寄り駅 | 電話番号 | 営業時間 | 休校日 | 対象年齢 | コース |
---|---|---|---|---|---|---|---|
個別指導Wam 中川校 | 〒224-0001 神奈川県横浜市都筑区中川4丁目8−65 | 中川(横浜市ブルーライン):5分 江田(東急田園都市線):17分 あざみ野(横浜市ブルーライン):17分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~高校3年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
城南コベッツ 都筑ふれあいの丘教室 | 〒224-0062 神奈川県横浜市都筑区葛が谷6−36 | 都筑ふれあいの丘(グリーンライン):3分 センター南(横浜市ブルーライン):17分 センター南(グリーンライン):18分 川和町(グリーンライン):22分 | 月曜日:16:00~17:00 | 火曜 / 木曜 / 土曜 / 日曜 | 小学2年~高校3年 | 初級コース | |
湘南ゼミナール 荏田南校 | 〒224-0007 神奈川県横浜市都筑区荏田南5丁目1−18 | 都筑ふれあいの丘(グリーンライン):13分 センター南(横浜市ブルーライン):17分 センター南(グリーンライン):17分 江田(東急田園都市線):21分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
湘南ゼミナール 北山田駅前校 | 〒224-0021 神奈川県横浜市都筑区北山田1丁目12−10 | 北山田(グリーンライン):3分 東山田(グリーンライン):15分 センター北(横浜市ブルーライン):21分 センター北(グリーンライン):21分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
湘南ゼミナール 北山田校 | 〒224-0021 神奈川県横浜市都筑区北山田3丁目12−5 | 北山田(グリーンライン):8分 センター北(横浜市ブルーライン):13分 センター北(グリーンライン):13分 中川(横浜市ブルーライン):19分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
湘南ゼミナール センター南校 | 〒224-0032 神奈川県横浜市都筑区茅ケ崎中央3−1 | センター南(横浜市ブルーライン):1分 センター南(グリーンライン):2分 センター北(グリーンライン):14分 センター北(横浜市ブルーライン):14分 都筑ふれあいの丘(グリーンライン):19分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
新教育ゼミナール 蛇田教室 | 〒986-0853 宮城県石巻市門脇青葉東92−3 | 蛇田(JR仙石線):10分 石巻あゆみ野(JR仙石線):11分 陸前山下(JR仙石線):22分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
湘南ゼミナール 都筑ふれあいの丘校 | 〒224-0061 神奈川県横浜市都筑区大丸4−1 | 都筑ふれあいの丘(グリーンライン):3分 川和町(グリーンライン):18分 センター南(横浜市ブルーライン):21分 センター南(グリーンライン):21分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
湘南ゼミナール 中川校 | 〒224-0001 神奈川県横浜市都筑区中川1丁目16−14 | 中川(横浜市ブルーライン):3分 センター北(グリーンライン):15分 センター北(横浜市ブルーライン):15分 北山田(グリーンライン):23分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
湘南ゼミナール 仲町台校 | 〒224-0041 神奈川県横浜市都筑区仲町台1丁目27−15 | 仲町台(横浜市ブルーライン):2分 センター南(横浜市ブルーライン):21分 センター南(グリーンライン):21分 センター北(横浜市ブルーライン):27分 センター北(グリーンライン):27分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
明光義塾 センター北あいたいタウン教室 | 〒224-0003 神奈川県横浜市都筑区中川中央1丁目1−3 | センター北(グリーンライン):2分 センター北(横浜市ブルーライン):2分 センター南(グリーンライン):12分 センター南(横浜市ブルーライン):12分 中川(横浜市ブルーライン):16分 | 月曜日:休校日 | 月曜 / 火曜 / 木曜 / 金曜 / 日曜 | 小学2年~小学6年 | プロ検会場 / 初級コース | |
森塾 センター北校 | 〒224-0003 神奈川県横浜市都筑区中川中央1丁目30−1 | センター北(横浜市ブルーライン):3分 センター北(グリーンライン):3分 センター南(グリーンライン):14分 センター南(横浜市ブルーライン):15分 中川(横浜市ブルーライン):16分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~高校3年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
森塾 センター南校 | 〒224-0032 神奈川県横浜市都筑区茅ケ崎中央20−12 | センター南(横浜市ブルーライン):5分 センター南(グリーンライン):5分 都筑ふれあいの丘(グリーンライン):16分 センター北(グリーンライン):17分 センター北(横浜市ブルーライン):17分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~高校3年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
城南コベッツ 鶴見教室 | 〒230-0062 神奈川県横浜市鶴見区豊岡町3−17 | 鶴見(JR京浜東北線):3分 鶴見(JR鶴見線):3分 京急鶴見(京浜急行本線):4分 国道(JR鶴見線):9分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学3年~中学3年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
城南コベッツ 矢向駅前教室 | 〒230-0001 神奈川県横浜市鶴見区矢向6丁目6−19 | 矢向(JR南武線):1分 尻手(JR南武線):13分 尻手(JR南武支線):13分 鹿島田(JR南武線):18分 | 月曜日:16:00~17:20 | 木曜 / 土曜 / 日曜 | 小学2年~高校3年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
湘南ゼミナール 上末吉校 | 〒230-0011 神奈川県横浜市鶴見区上末吉3丁目12−4 | 尻手(JR南武線):19分 尻手(JR南武支線):19分 矢向(JR南武線):20分 鶴見市場(京浜急行本線):28分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
湘南ゼミナール 北寺尾校 | 〒230-0074 神奈川県横浜市鶴見区北寺尾1丁目14−3 | 鶴見(JR鶴見線):21分 鶴見(JR京浜東北線):21分 京急鶴見(京浜急行本線):23分 花月総持寺(京浜急行本線):24分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
ベスト個別 石巻中里教室 | 〒986-0814 宮城県石巻市南中里1丁目10−3 | 石巻(JR石巻線):8分 石巻(JR仙石線):8分 陸前山下(JR仙石線):16分 蛇田(JR仙石線):28分 | 月曜日:休校日 | 月曜 / 土曜 / 日曜 | 小学3年~小学6年 | 初級コース | |
湘南ゼミナール 鶴見校 | 〒230-0062 神奈川県横浜市鶴見区豊岡町7−10 | 鶴見(JR京浜東北線):2分 鶴見(JR鶴見線):2分 京急鶴見(京浜急行本線):4分 国道(JR鶴見線):10分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
自立学習RED 横浜生麦教室 | 〒230-0052 神奈川県横浜市鶴見区生麦3丁目2−7 | 生麦(京浜急行本線):2分 花月総持寺(京浜急行本線):11分 国道(JR鶴見線):13分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~高校2年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース |
初めてお子さんをプログラミングやロボット教室に通わせる人は、分からないことや不安も多いでしょう。そんな方のためにプログラミング・ロボット教室に関して、よく目にする質問をまとめてお答えします。
子ども向けプログラミング教室は、「論理的思考力」「問題解決能力」「創造性」「技術的スキル」を身につけることができるので、意味はあります。
また独学でプログラミング学習をした場合の挫折率は90%以上と言われてます。各プログラミング教室では、お子さんが挫折しないようにカリキュラムやサポート体制を整え楽しくプログラミング学習を続けられため、挫折を防ぐことも期待できます。
小学校でのプログラミング必修化や大学入試での「情報」科目の追加などで、プログラミング学習が子どもの進路にとってますます重要となっています。
幼いころからプログラミングに触れていることで、子どもの将来に良い影響を与える可能性があるでしょう。
子どもがプログラミング学習を始める最適な年齢は、お子さんの興味や発達の段階によって異なりますが、一般的には5歳から7歳頃から簡単なプログラミングの概念を導入することができます。
この時期には、子どもたちは基本的な数学の概念や命令を理解し始めており、シンプルなプログラミングタスクを通じてこれらのスキルを遊びながら学ぶことができます。
ただ幼児向けのプログラミング学習用知育玩具もあり、3歳ごろからプログラミング学習を始めることもできます。
お子さんの興味や発達に合わせて、無料体験や説明会に参加して検討してみると良いでしょう。
最初はScratch(スクラッチ)などのビジュアルプログラミング言語による学習から始めるのがおすすめです。
ビジュアルプログラミング言語は、コードを書く代わりに画面上のブロックを操作してプログラムを作成していきます。
これにより、複雑な構文を覚えることなくプログラミングの基本概念を直感的に学習できます。
40%以上の親は子どもがレッスンについていけるか心配しています。
各教室のカリキュラムは、お子さんごとの理解度や進捗度にあったカリキュラムや、フォロー体制を整えています。
教室によってはお子さんの苦手なポイントを講師や親がリアルタイムで確認でき、個別に指導できる仕組みもあります。
どうしても心配な場合は、カリキュラムやサポートの内容を教室に確認してみると良いでしょう。
子どもにとって通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらが適しているかは、お子さんの興味・学習スタイル・家庭の状況などによって異なります。
以下にそれぞれのメリットとデメリットをあげますので、参考にしてみてください。
■通学型プログラミング教室
メリットは直接教師から指導を受けるため、疑問点を即座に解消できることです。一方デメリットは、移動の手間や固定スケジュールなため、スケジュール調整が必要
■オンラインプログラミングスクール
メリットは自宅で学べるため柔軟なスケジュールを設定できること。一方はデメリットは、スケジュールを自己で管理する必要がでてくる点やオンライン学習環境を整える必要がある点です。
上記のメリット・デメリットを考慮しつつ、最終的には子どもの性格と好みや目的と合った形式を一緒に選ぶことが大事です。無料体験や説明会を利用してどちらの形式が適しているか試してみると良いでしょう。
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