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ゲーム制作 ロボット スクラッチ
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スクラッチ 無料体験コースあり
理数能力や創造力が養える
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教室名 | 住所 | 最寄り駅 | 電話番号 | 営業時間 | 休校日 | 対象年齢 | コース |
---|---|---|---|---|---|---|---|
明光義塾 イオン琴似教室 | 〒063-0812 北海道札幌市西区琴似2条4丁目2−2 | 琴似(札幌市東西線):2分 琴似(JR函館本線):9分 二十四軒(札幌市東西線):15分 発寒南(札幌市東西線):16分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~中学3年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
ベスト学院進学塾 植田教室 | 〒974-8251 福島県いわき市中岡町4丁目5−6 | 植田(JR常磐線):17分 勿来(JR常磐線):53分 泉(JR常磐線):94分 | 月曜日:休校日 | 月~金曜 / 日曜 | 小学2年~中学3年 | プロ検会場 / 初級コース | |
昇英塾 つつじが丘校 | 〒518-0433 三重県名張市つつじが丘北3番町4−17 | 名張(近鉄大阪線):48分 桔梗が丘(近鉄大阪線):54分 赤目口(近鉄大阪線):68分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~中学3年 | 初級コース / 中級コース | |
昇英塾 名張本校 | 〒518-0713 三重県名張市平尾3165−11 | 名張(近鉄大阪線):5分 桔梗が丘(近鉄大阪線):36分 赤目口(近鉄大阪線):39分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~中学3年 | 初級コース / 中級コース | |
昇英塾 百合が丘校 | 〒518-0481 三重県名張市百合が丘西1−143 | 名張(近鉄大阪線):18分 赤目口(近鉄大阪線):34分 桔梗が丘(近鉄大阪線):47分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~高校3年 | 初級コース / 中級コース | |
安藤塾 中川駅前校 | 〒515-2325 三重県松阪市嬉野中川新町3丁目98 | 伊勢中川(近鉄大阪線):5分 伊勢中川(近鉄山田線):5分 伊勢中川(近鉄名古屋線):5分 権現前(JR名松線):21分 伊勢中原(近鉄山田線):32分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
安藤塾 松阪下村校 | 〒515-0043 三重県松阪市下村町1069−1 | 徳和(JR紀勢本線):5分 東松阪(近鉄山田線):14分 松阪(JR名松線):34分 松阪(JR紀勢本線):34分 松阪(近鉄山田線):34分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
安藤塾 松阪新町校 | 〒515-0075 三重県松阪市新町998−1 | 松阪(JR名松線):12分 松阪(JR紀勢本線):12分 松阪(近鉄山田線):13分 東松阪(近鉄山田線):21分 徳和(JR紀勢本線):37分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~高校3年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
自立学習RED 松阪教室 | 〒515-0063 三重県松阪市大黒田町1752−2 | 松阪(JR名松線):18分 松阪(JR紀勢本線):18分 松阪(近鉄山田線):19分 東松阪(近鉄山田線):26分 徳和(JR紀勢本線):40分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
自立学習RED 松阪中川教室 | 〒515-2325 三重県松阪市嬉野中川新町2丁目204−3 | 伊勢中川(近鉄名古屋線):8分 伊勢中川(近鉄大阪線):8分 伊勢中川(近鉄山田線):8分 権現前(JR名松線):24分 伊勢中原(近鉄山田線):32分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~中学3年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
吉川塾 | 〒515-2311 三重県松阪市嬉野黒田町8−46 | 伊勢中川(近鉄名古屋線):7分 伊勢中川(近鉄大阪線):7分 伊勢中川(近鉄山田線):7分 権現前(JR名松線):30分 桃園(近鉄名古屋線):35分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~中学3年 | 初級コース | |
個別指導ブレス 朝日校 | 〒510-8102 三重県三重郡朝日町小向2074−1 | 伊勢朝日(近鉄名古屋線):5分 朝日(JR関西本線):12分 川越富洲原(近鉄名古屋線):28分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~中学3年 | プロ検会場 / 初級コース | |
ベスト学院進学塾 内郷教室 | 〒973-8408 福島県いわき市内郷高坂町立野95−42 | 内郷(JR常磐線):13分 いわき(JR磐越東線):50分 いわき(JR常磐線):50分 湯本(JR常磐線):52分 | 月曜日:休校日 | 月~金曜 / 日曜 | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
個別指導ブレス 菰野校 | 〒510-1234 三重県三重郡菰野町福村110−2 | 菰野(近鉄湯の山線):4分 中菰野(近鉄湯の山線):17分 大羽根園(近鉄湯の山線):29分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~高校3年 | 初級コース | |
京進の個別指導スクール・ワン 阿倉川教室 | 〒510-0016 三重県四日市市羽津山町6−6 | 阿倉川(近鉄名古屋線):10分 霞ヶ浦(近鉄名古屋線):15分 川原町(近鉄名古屋線):19分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~中学3年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
個別指導ブレス 阿倉川校 | 〒510-0802 三重県四日市市三ツ谷町16−17 | 阿倉川(近鉄名古屋線):2分 川原町(近鉄名古屋線):14分 霞ヶ浦(近鉄名古屋線):14分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~高校3年 | 初級コース | |
個別指導ブレス 伊勢松本駅前校 | 〒510-0836 三重県四日市市松本3丁目13−11 | 伊勢松本(近鉄湯の山線):4分 中川原(近鉄湯の山線):17分 西日野(四日市あすなろう鉄道八王子線):25分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~中学3年 | 初級コース | |
個別指導ブレス 松本校 | 〒510-0838 三重県四日市市南松本町3−10 | 伊勢松本(近鉄湯の山線):14分 伊勢川島(近鉄湯の山線):20分 西日野(四日市あすなろう鉄道八王子線):25分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
名古屋個別指導学院 四日市教室 | 〒510-0086 三重県四日市市諏訪栄町1−10 | 近鉄四日市(近鉄湯の山線):5分 あすなろう四日市(四日市あすなろう鉄道内部線):5分 近鉄四日市(近鉄名古屋線):5分 四日市(JR関西本線):11分 四日市(伊勢鉄伊勢線):11分 | 月曜日:休校日 | 月曜 / 火曜 / 木曜 / 土曜 / 日曜 | 小学3年~中学3年 | 初級コース / 中級コース | |
京進の個別指導スクール・ワン 近江八幡教室 | 〒523-0891 滋賀県近江八幡市鷹飼町456−5 | 近江八幡(近江鉄道八日市線):4分 近江八幡(JR琵琶湖線):4分 武佐(近江鉄道八日市線):37分 篠原(JR琵琶湖線):45分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学3年~高校3年 | プロ検会場 / 初級コース |
初めてお子さんをプログラミングやロボット教室に通わせる人は、分からないことや不安も多いでしょう。そんな方のためにプログラミング・ロボット教室に関して、よく目にする質問をまとめてお答えします。
子ども向けプログラミング教室は、「論理的思考力」「問題解決能力」「創造性」「技術的スキル」を身につけることができるので、意味はあります。
また独学でプログラミング学習をした場合の挫折率は90%以上と言われてます。各プログラミング教室では、お子さんが挫折しないようにカリキュラムやサポート体制を整え楽しくプログラミング学習を続けられため、挫折を防ぐことも期待できます。
小学校でのプログラミング必修化や大学入試での「情報」科目の追加などで、プログラミング学習が子どもの進路にとってますます重要となっています。
幼いころからプログラミングに触れていることで、子どもの将来に良い影響を与える可能性があるでしょう。
子どもがプログラミング学習を始める最適な年齢は、お子さんの興味や発達の段階によって異なりますが、一般的には5歳から7歳頃から簡単なプログラミングの概念を導入することができます。
この時期には、子どもたちは基本的な数学の概念や命令を理解し始めており、シンプルなプログラミングタスクを通じてこれらのスキルを遊びながら学ぶことができます。
ただ幼児向けのプログラミング学習用知育玩具もあり、3歳ごろからプログラミング学習を始めることもできます。
お子さんの興味や発達に合わせて、無料体験や説明会に参加して検討してみると良いでしょう。
最初はScratch(スクラッチ)などのビジュアルプログラミング言語による学習から始めるのがおすすめです。
ビジュアルプログラミング言語は、コードを書く代わりに画面上のブロックを操作してプログラムを作成していきます。
これにより、複雑な構文を覚えることなくプログラミングの基本概念を直感的に学習できます。
40%以上の親は子どもがレッスンについていけるか心配しています。
各教室のカリキュラムは、お子さんごとの理解度や進捗度にあったカリキュラムや、フォロー体制を整えています。
教室によってはお子さんの苦手なポイントを講師や親がリアルタイムで確認でき、個別に指導できる仕組みもあります。
どうしても心配な場合は、カリキュラムやサポートの内容を教室に確認してみると良いでしょう。
子どもにとって通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらが適しているかは、お子さんの興味・学習スタイル・家庭の状況などによって異なります。
以下にそれぞれのメリットとデメリットをあげますので、参考にしてみてください。
■通学型プログラミング教室
メリットは直接教師から指導を受けるため、疑問点を即座に解消できることです。一方デメリットは、移動の手間や固定スケジュールなため、スケジュール調整が必要
■オンラインプログラミングスクール
メリットは自宅で学べるため柔軟なスケジュールを設定できること。一方はデメリットは、スケジュールを自己で管理する必要がでてくる点やオンライン学習環境を整える必要がある点です。
上記のメリット・デメリットを考慮しつつ、最終的には子どもの性格と好みや目的と合った形式を一緒に選ぶことが大事です。無料体験や説明会を利用してどちらの形式が適しているか試してみると良いでしょう。
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