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ゲーム制作 ロボット スクラッチ
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理数能力や創造力が養える
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教室名 | 住所 | 最寄り駅 | 電話番号 | 営業時間 | 休校日 | 対象年齢 | コース |
---|---|---|---|---|---|---|---|
京進の個別指導スクール・ワン 西田辺教室 | 〒545-0021 大阪府大阪市阿倍野区阪南町5丁目16−3 | 西田辺(大阪御堂筋線):2分 鶴ヶ丘(JR阪和線):7分 南田辺(JR阪和線):9分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | プロ検会場 / 初級コース | |
個別指導塾ロジック 北畠本校 | 〒545-0023 大阪府大阪市阿倍野区王子町3丁目13−23 | 北畠(阪堺電軌上町線):5分 東天下茶屋(阪堺電軌上町線):7分 姫松(阪堺電軌上町線):9分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
馬渕個別 西田辺校 | 〒545-0021 大阪府大阪市阿倍野区阪南町5丁目23−15 | 西田辺(大阪御堂筋線):2分 鶴ヶ丘(JR阪和線):6分 南田辺(JR阪和線):10分 | コースにより異なる | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
明光義塾 あべの美章園教室 | 〒545-0003 大阪府大阪市阿倍野区美章園3丁目3−2 | 美章園(JR阪和線):2分 河堀口(近鉄南大阪線):5分 文の里(大阪谷町線):6分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース / 中級コース | |
アップ学習会 南巽教室 | 〒544-0013 大阪府大阪市生野区巽中3丁目20−16 | 南巽(大阪千日前線):3分 北巽(大阪千日前線):11分 衣摺加美北(おおさか東線):19分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
明光義塾 北巽教室 | 〒544-0014 大阪府大阪市生野区巽東1丁目1−32 | 北巽(大阪千日前線):1分 小路(大阪千日前線):13分 南巽(大阪千日前線):14分 | 月曜日:16:20~21:10 | 日曜 | 小学2年~小学6年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
ベスト学院進学塾 西ノ内教室 | 〒963-8021 福島県郡山市桜木2丁目21−7 | 郡山富田(JR磐越西線):17分 郡山(JR磐越西線):29分 郡山(東北新幹線):29分 郡山(JR磐越東線):29分 郡山(JR東北本線):29分 日和田(JR東北本線):58分 | 月曜日:休校日 | 月~水曜 / 金~日曜 | 小学2年~中学3年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
育脳寺子屋 天六校 | 〒531-0074 大阪府大阪市北区本庄東1丁目25−8 | 天神橋筋六丁目(大阪堺筋線):6分 天神橋筋六丁目(阪急千里線):6分 天神橋筋六丁目(大阪谷町線):6分 中崎町(大阪谷町線):8分 中津(大阪御堂筋線):12分 | 月曜日:休校日 | 月曜 / 土曜 / 日曜 | 小学2年~高校3年 | プロ検会場 / 初級コース | |
個別指導塾みなも | 〒530-0044 大阪府大阪市北区東天満1丁目4−3 | 大阪天満宮(JR東西線):5分 南森町(大阪堺筋線):7分 南森町(大阪谷町線):7分 天満橋(京阪本線):8分 天満橋(京阪中之島線):8分 天満橋(大阪谷町線):10分 | 月曜日:13:30~15:00 / 15:10~16:40 / 16:50~18:20 / 18:30~20:00 / 20:10~21:40 | 日曜 | 小学2年~高校3年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
明光義塾 南森町教室 | 〒530-0044 大阪府大阪市北区東天満2丁目10−41 | 大阪天満宮(JR東西線):1分 南森町(大阪堺筋線):3分 南森町(大阪谷町線):3分 扇町(大阪堺筋線):10分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~高校3年 | 初級コース / 中級コース | |
個別指導WAM 高見校 | 〒554-0001 大阪府大阪市此花区高見3丁目1−30 | 千鳥橋(阪神なんば線):8分 伝法(阪神なんば線):8分 淀川(阪神本線):11分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
アップ学習会 蒲生四丁目教室 | 〒536-0004 大阪府大阪市城東区今福西2丁目13−8 | 蒲生四丁目(大阪今里筋線):6分 蒲生四丁目(大阪長堀鶴見緑地線):6分 今福鶴見(大阪長堀鶴見緑地線):9分 野江(京阪本線):14分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学3年~中学3年 | 初級コース | |
個別指導学院アシスト 関目駅前校 | 〒536-0008 大阪府大阪市城東区関目5丁目15−4 | 関目(京阪本線):1分 関目成育(大阪今里筋線):2分 関目高殿(大阪谷町線):5分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学3年~中学3年 | 初級コース / 中級コース | |
城南コベッツ 城東野江教室 | 〒536-0005 大阪府大阪市城東区中央2丁目7−14 | JR野江(おおさか東線):6分 野江(京阪本線):6分 蒲生四丁目(大阪長堀鶴見緑地線):7分 蒲生四丁目(大阪今里筋線):7分 | 月曜日:16:45~21:20 | 木曜 / 日曜 / 祝日 | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
進学ゼミナール 蒲生四丁目駅前校 | 〒536-0004 大阪府大阪市城東区今福西1丁目9−7 | 蒲生四丁目(大阪今里筋線):1分 蒲生四丁目(大阪長堀鶴見緑地線):1分 鴫野(JR片町線):12分 鴫野(おおさか東線):12分 野江(京阪本線):12分 鴫野(大阪今里筋線):12分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
進学ゼミナール 放出校 | 〒536-0011 大阪府大阪市城東区放出西3丁目20−8 | 放出(おおさか東線):8分 放出(JR片町線):8分 今福鶴見(大阪長堀鶴見緑地線):15分 鴫野(大阪今里筋線):16分 鴫野(JR片町線):16分 鴫野(おおさか東線):16分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
馬渕個別 蒲生関目校 | 〒536-0007 大阪府大阪市城東区成育2丁目11−22 | 野江(京阪本線):3分 JR野江(おおさか東線):5分 関目(京阪本線):8分 | コースにより異なる | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
ベスト個別motto 鳴神教室 | 〒963-0207 福島県郡山市鳴神2丁目84 | 郡山富田(JR磐越西線):52分 郡山(東北新幹線):57分 郡山(JR磐越東線):57分 郡山(JR磐越西線):57分 郡山(JR東北本線):57分 安積永盛(JR東北本線):60分 安積永盛(JR水郡線):60分 | 月曜日:休校日 | 月曜 / 土曜 / 日曜 | 小学3年~小学6年 | 初級コース | |
アップ学習会 北加賀屋教室 | 〒559-0022 大阪府大阪市住之江区緑木1丁目1−2 | 北加賀屋(大阪四つ橋線):5分 住之江公園(大阪南港ポートタウン線):17分 住之江公園(大阪四つ橋線):17分 玉出(大阪四つ橋線):18分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | プロ検会場 / 初級コース | |
アップ学習会 住之江教室 | 〒559-0002 大阪府大阪市住之江区浜口東2丁目8−20 | 住吉大社(南海本線):6分 細井川(阪堺電軌阪堺線):6分 住吉鳥居前(阪堺電軌阪堺線):7分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~高校3年 | 初級コース |
初めてお子さんをプログラミングやロボット教室に通わせる人は、分からないことや不安も多いでしょう。そんな方のためにプログラミング・ロボット教室に関して、よく目にする質問をまとめてお答えします。
子ども向けプログラミング教室は、「論理的思考力」「問題解決能力」「創造性」「技術的スキル」を身につけることができるので、意味はあります。
また独学でプログラミング学習をした場合の挫折率は90%以上と言われてます。各プログラミング教室では、お子さんが挫折しないようにカリキュラムやサポート体制を整え楽しくプログラミング学習を続けられため、挫折を防ぐことも期待できます。
小学校でのプログラミング必修化や大学入試での「情報」科目の追加などで、プログラミング学習が子どもの進路にとってますます重要となっています。
幼いころからプログラミングに触れていることで、子どもの将来に良い影響を与える可能性があるでしょう。
子どもがプログラミング学習を始める最適な年齢は、お子さんの興味や発達の段階によって異なりますが、一般的には5歳から7歳頃から簡単なプログラミングの概念を導入することができます。
この時期には、子どもたちは基本的な数学の概念や命令を理解し始めており、シンプルなプログラミングタスクを通じてこれらのスキルを遊びながら学ぶことができます。
ただ幼児向けのプログラミング学習用知育玩具もあり、3歳ごろからプログラミング学習を始めることもできます。
お子さんの興味や発達に合わせて、無料体験や説明会に参加して検討してみると良いでしょう。
最初はScratch(スクラッチ)などのビジュアルプログラミング言語による学習から始めるのがおすすめです。
ビジュアルプログラミング言語は、コードを書く代わりに画面上のブロックを操作してプログラムを作成していきます。
これにより、複雑な構文を覚えることなくプログラミングの基本概念を直感的に学習できます。
40%以上の親は子どもがレッスンについていけるか心配しています。
各教室のカリキュラムは、お子さんごとの理解度や進捗度にあったカリキュラムや、フォロー体制を整えています。
教室によってはお子さんの苦手なポイントを講師や親がリアルタイムで確認でき、個別に指導できる仕組みもあります。
どうしても心配な場合は、カリキュラムやサポートの内容を教室に確認してみると良いでしょう。
子どもにとって通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらが適しているかは、お子さんの興味・学習スタイル・家庭の状況などによって異なります。
以下にそれぞれのメリットとデメリットをあげますので、参考にしてみてください。
■通学型プログラミング教室
メリットは直接教師から指導を受けるため、疑問点を即座に解消できることです。一方デメリットは、移動の手間や固定スケジュールなため、スケジュール調整が必要
■オンラインプログラミングスクール
メリットは自宅で学べるため柔軟なスケジュールを設定できること。一方はデメリットは、スケジュールを自己で管理する必要がでてくる点やオンライン学習環境を整える必要がある点です。
上記のメリット・デメリットを考慮しつつ、最終的には子どもの性格と好みや目的と合った形式を一緒に選ぶことが大事です。無料体験や説明会を利用してどちらの形式が適しているか試してみると良いでしょう。
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