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理数能力や創造力が養える
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教室名 | 住所 | 最寄り駅 | 電話番号 | 営業時間 | 休校日 | 対象年齢 | コース |
---|---|---|---|---|---|---|---|
京進の個別指導スクール・ワン 山下教室 | 〒666-0105 兵庫県川西市見野2丁目36−8 | 山下(能勢電鉄妙見線):1分 山下(能勢電鉄日生線):1分 笹部(能勢電鉄妙見線):5分 畦野(能勢電鉄妙見線):13分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | プロ検会場 / 初級コース | |
個別指導WAM 萩原台校 | 〒666-0006 兵庫県川西市萩原台西1丁目74 | 鶯の森(能勢電鉄妙見線):10分 滝山(能勢電鉄妙見線):12分 鼓滝(能勢電鉄妙見線):17分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
ブレーン 花屋敷校 | 〒666-0025 兵庫県川西市加茂2丁目5−21 | 川西池田(JR福知山線):11分 雲雀丘花屋敷(阪急宝塚本線):13分 川西能勢口(能勢電鉄妙見線):16分 川西能勢口(阪急宝塚本線):16分 | 月曜日:16:30~ | 日曜 | 小学2年~高校3年 | 初級コース | |
ジェイムズ英会話 福島校 | 〒960-8034 福島県福島市置賜町5−30 | 福島(阿武隈急行):6分 福島(福島交通飯坂線):6分 福島(山形新幹線):6分 福島(JR奥羽本線):6分 福島(東北新幹線):6分 福島(JR東北本線):6分 曽根田(福島交通飯坂線):10分 美術館図書館前(福島交通飯坂線):20分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | プロ検会場 / 初級コース | |
馬渕個別 川西校 | 〒666-0016 兵庫県川西市中央町7−18 | 川西能勢口(能勢電鉄妙見線):2分 川西能勢口(阪急宝塚本線):2分 川西池田(JR福知山線):7分 雲雀丘花屋敷(阪急宝塚本線):13分 | コースにより異なる | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
明光義塾 川西能勢口教室 | 〒666-0033 兵庫県川西市栄町10−17 | 川西能勢口(能勢電鉄妙見線):3分 川西能勢口(阪急宝塚本線):3分 川西池田(JR福知山線):8分 雲雀丘花屋敷(阪急宝塚本線):13分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~高校3年 | 初級コース / 中級コース | |
明光義塾 福崎教室 | 〒679-2204 兵庫県神崎郡福崎町西田原1683−1 | 福崎(JR播但線):21分 溝口(JR播但線):40分 甘地(JR播但線):54分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~高校3年 | 初級コース | |
ECCの個別指導塾ベストワン 岡場駅前校 | 〒651-1313 兵庫県神戸市北区有野中町1丁目8−6 | 岡場(神戸電鉄三田線):2分 五社(神戸電鉄三田線):21分 田尾寺(神戸電鉄三田線):22分 | 月曜日:17:15~18:15 | 木曜 / 日曜 | 小学2年~中学3年 | 初級コース | |
s-Liveひょうご西鈴蘭台校 | 〒651-1132 兵庫県神戸市北区南五葉1丁目4−22 | 西鈴蘭台(神戸電鉄粟生線):2分 鈴蘭台西口(神戸電鉄粟生線):7分 鈴蘭台(神戸電鉄粟生線):13分 鈴蘭台(神戸電鉄有馬線):13分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~中学3年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
エディック個別 北鈴蘭台校 | 〒651-1142 兵庫県神戸市北区甲栄台1丁目2−10 | 北鈴蘭台(神戸電鉄有馬線):2分 山の街(神戸電鉄有馬線):9分 鈴蘭台西口(神戸電鉄粟生線):23分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~高校3年 | プロ検会場 / 初級コース | |
エディック個別 鈴蘭台校 | 〒651-1113 兵庫県神戸市北区鈴蘭台南町6丁目1−43 | 鈴蘭台(神戸電鉄有馬線):1分 鈴蘭台(神戸電鉄粟生線):1分 鈴蘭台西口(神戸電鉄粟生線):7分 西鈴蘭台(神戸電鉄粟生線):13分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~中学3年 | 初級コース / 中級コース | |
エディック個別 北神校 | 〒651-1305 兵庫県神戸市北区西山1丁目17−1 | 田尾寺(神戸電鉄三田線):10分 岡場(神戸電鉄三田線):20分 二郎(神戸電鉄三田線):22分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~高校3年 | プロ検会場 / 初級コース | |
京進の個別指導スクール・ワン 鈴蘭台教室 | 〒651-1111 兵庫県神戸市北区鈴蘭台北町1丁目14−6 | 鈴蘭台(神戸電鉄有馬線):2分 鈴蘭台(神戸電鉄粟生線):2分 鈴蘭台西口(神戸電鉄粟生線):8分 西鈴蘭台(神戸電鉄粟生線):14分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | プロ検会場 / 初級コース | |
京進の個別指導スクール・ワン 道場南口教室 | 〒651-1505 兵庫県神戸市北区道場町日下部1019−1 | 道場南口(神戸電鉄三田線):2分 二郎(神戸電鉄三田線):12分 神鉄道場(神戸電鉄三田線):15分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | プロ検会場 / 初級コース | |
トライプラス 福島鎌田校 | 〒960-0102 福島県福島市鎌田御仮家76 | 卸町(阿武隈急行):5分 東福島(JR東北本線):6分 福島学院前(阿武隈急行):9分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | 初級コース | |
京進の個別指導スクール・ワン 藤原台教室 | 〒651-1302 兵庫県神戸市北区藤原台中町1丁目2−2 | 岡場(神戸電鉄三田線):2分 田尾寺(神戸電鉄三田線):21分 五社(神戸電鉄三田線):23分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~小学6年 | プロ検会場 / 初級コース | |
個別指導塾スリーアップ 鈴蘭台教室 | 〒651-1111 兵庫県神戸市北区鈴蘭台北町1丁目4−3 | 鈴蘭台(神戸電鉄有馬線):2分 鈴蘭台(神戸電鉄粟生線):2分 鈴蘭台西口(神戸電鉄粟生線):9分 西鈴蘭台(神戸電鉄粟生線):14分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~高校3年 | 初級コース | |
個別指導WAM 筑紫が丘校 | 〒651-1212 兵庫県神戸市北区筑紫が丘2丁目12−17 | 山の街(神戸電鉄有馬線):16分 箕谷(神戸電鉄有馬線):18分 北鈴蘭台(神戸電鉄有馬線):21分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学2年~中学2年 | プロ検会場 / 初級コース / 中級コース | |
まんてん個別 西鈴蘭台教室 | 〒651-1131 兵庫県神戸市北区北五葉1丁目5−1 | 西鈴蘭台(神戸電鉄粟生線):2分 鈴蘭台西口(神戸電鉄粟生線):8分 鈴蘭台(神戸電鉄粟生線):15分 鈴蘭台(神戸電鉄有馬線):15分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学4年~中学3年 | 初級コース | |
まんてん個別 山の街教室 | 〒651-1221 兵庫県神戸市北区緑町1丁目6−1 | 山の街(神戸電鉄有馬線):3分 北鈴蘭台(神戸電鉄有馬線):11分 箕谷(神戸電鉄有馬線):15分 | 月曜日:16:00~ / 17:00~ / 18:00~ | 土曜 / 日曜 | 小学3年~中学3年 | 初級コース / 中級コース |
初めてお子さんをプログラミングやロボット教室に通わせる人は、分からないことや不安も多いでしょう。そんな方のためにプログラミング・ロボット教室に関して、よく目にする質問をまとめてお答えします。
子ども向けプログラミング教室は、「論理的思考力」「問題解決能力」「創造性」「技術的スキル」を身につけることができるので、意味はあります。
また独学でプログラミング学習をした場合の挫折率は90%以上と言われてます。各プログラミング教室では、お子さんが挫折しないようにカリキュラムやサポート体制を整え楽しくプログラミング学習を続けられため、挫折を防ぐことも期待できます。
小学校でのプログラミング必修化や大学入試での「情報」科目の追加などで、プログラミング学習が子どもの進路にとってますます重要となっています。
幼いころからプログラミングに触れていることで、子どもの将来に良い影響を与える可能性があるでしょう。
子どもがプログラミング学習を始める最適な年齢は、お子さんの興味や発達の段階によって異なりますが、一般的には5歳から7歳頃から簡単なプログラミングの概念を導入することができます。
この時期には、子どもたちは基本的な数学の概念や命令を理解し始めており、シンプルなプログラミングタスクを通じてこれらのスキルを遊びながら学ぶことができます。
ただ幼児向けのプログラミング学習用知育玩具もあり、3歳ごろからプログラミング学習を始めることもできます。
お子さんの興味や発達に合わせて、無料体験や説明会に参加して検討してみると良いでしょう。
最初はScratch(スクラッチ)などのビジュアルプログラミング言語による学習から始めるのがおすすめです。
ビジュアルプログラミング言語は、コードを書く代わりに画面上のブロックを操作してプログラムを作成していきます。
これにより、複雑な構文を覚えることなくプログラミングの基本概念を直感的に学習できます。
40%以上の親は子どもがレッスンについていけるか心配しています。
各教室のカリキュラムは、お子さんごとの理解度や進捗度にあったカリキュラムや、フォロー体制を整えています。
教室によってはお子さんの苦手なポイントを講師や親がリアルタイムで確認でき、個別に指導できる仕組みもあります。
どうしても心配な場合は、カリキュラムやサポートの内容を教室に確認してみると良いでしょう。
子どもにとって通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらが適しているかは、お子さんの興味・学習スタイル・家庭の状況などによって異なります。
以下にそれぞれのメリットとデメリットをあげますので、参考にしてみてください。
■通学型プログラミング教室
メリットは直接教師から指導を受けるため、疑問点を即座に解消できることです。一方デメリットは、移動の手間や固定スケジュールなため、スケジュール調整が必要
■オンラインプログラミングスクール
メリットは自宅で学べるため柔軟なスケジュールを設定できること。一方はデメリットは、スケジュールを自己で管理する必要がでてくる点やオンライン学習環境を整える必要がある点です。
上記のメリット・デメリットを考慮しつつ、最終的には子どもの性格と好みや目的と合った形式を一緒に選ぶことが大事です。無料体験や説明会を利用してどちらの形式が適しているか試してみると良いでしょう。
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