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スクラッチ 無料体験コースあり
理数能力や創造力が養える
ゲーム制作 マインクラフト 無料体験コースあり
教室名 | 住所 | 最寄り駅 | 電話番号 | 営業時間 | 休校日 | 対象年齢 | コース |
---|---|---|---|---|---|---|---|
大和西大寺駅校(近鉄☓ロボ団コラボ校) | 〒631-0823 奈良県奈良市西大寺国見町1丁目1−1 | 大和西大寺(近鉄京都線):1分 大和西大寺(近鉄奈良線):1分 大和西大寺(近鉄橿原線):1分 平城(近鉄京都線):11分 尼ヶ辻(近鉄橿原線):18分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼稚園年長~ | キンダー / ビギナー / チャレンジャー / クリエイター / イノベーター | |
豊中校 | 〒561-0872 大阪府豊中市寺内2丁目13−7 | 緑地公園(北大阪急行):1分 関大前(阪急千里線):14分 千里山(阪急千里線):14分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼稚園年長~ | キンダー / ビギナー / チャレンジャー / クリエイター / イノベーター | |
阪急六甲校 | 〒657-0063 兵庫県神戸市灘区曾和町3丁目1−30 | 六甲(阪急神戸本線):3分 六甲道(JR神戸線):12分 新在家(阪神本線):18分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼稚園年長~ | キンダー / ビギナー / チャレンジャー / クリエイター / イノベーター | |
姫路校 | 〒670-0955 兵庫県姫路市安田4丁目62 | 手柄(山陽電鉄本線):6分 亀山(山陽電鉄本線):14分 姫路(JR神戸線):16分 姫路(JR播但線):16分 姫路(JR姫新線):16分 姫路(山陽新幹線):16分 姫路(JR山陽本線):16分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼稚園年長~ | キンダー / ビギナー / チャレンジャー / クリエイター / イノベーター | |
兵庫駅前校 | 〒652-0898 兵庫県神戸市兵庫区駅前通2丁目2−6 | 兵庫(JR和田岬線):4分 兵庫(JR神戸線):4分 大開(神戸高速鉄道東西線):6分 上沢(神戸市西神・山手線):10分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼稚園年長~ | キンダー / ビギナー / チャレンジャー / クリエイター / イノベーター | |
米子校 | 〒683-0001 鳥取県米子市皆生温泉3丁目17−38 | 東山公園(JR山陰本線):42分 伯耆大山(JR山陰本線):44分 伯耆大山(JR伯備線):44分 富士見町(JR境線):47分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼稚園年長~ | キンダー / ビギナー / チャレンジャー / クリエイター / イノベーター | |
エディオン倉敷本店校 | 〒710-0834 岡山県倉敷市笹沖1209−1 | 西富井(水島臨海鉄道):29分 球場前(水島臨海鉄道):30分 福井(水島臨海鉄道):31分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼稚園年長~ | キンダー / ビギナー / チャレンジャー / クリエイター / イノベーター | |
エディオン廿日市校 | 〒738-0024 広島県廿日市市新宮1丁目9−34 | 廿日市市役所前(広島電鉄宮島線):5分 宮内(広島電鉄宮島線):7分 宮内串戸(JR山陽本線):9分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼稚園年長~ | キンダー / ビギナー / チャレンジャー / クリエイター / イノベーター | |
エディオンアルパーク南校 | 〒733-0833 広島県広島市西区商工センター2丁目5−1 | 商工センター入口(広島電鉄宮島線):7分 新井口(JR山陽本線):7分 草津南(広島電鉄宮島線):9分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼稚園年長~ | キンダー / ビギナー / チャレンジャー / クリエイター / イノベーター | |
エディオン広島本店校 | 〒730-0031 広島県広島市中区紙屋町2丁目1−18 | 紙屋町西(広島電鉄本線):1分 紙屋町西(広島電鉄宇品線):1分 紙屋町東(広島電鉄本線):2分 紙屋町東(広島電鉄宇品線):2分 本通(アストラムライン):3分 本通(広島電鉄宇品線):3分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼稚園年長~ | キンダー / ビギナー / チャレンジャー / クリエイター / イノベーター | |
エディオン福山本店校 | 〒720-0801 広島県福山市入船町1丁目8−15 | 福山(山陽新幹線):16分 福山(JR山陽本線):16分 福山(JR福塩線):16分 備後本庄(JR福塩線):36分 東福山(JR山陽本線):36分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼稚園年長~ | キンダー / ビギナー / チャレンジャー / クリエイター / イノベーター | |
フジグラン北島校 | 〒771-0204 徳島県板野郡北島町鯛浜西ノ須174 | 吉成(JR高徳線):20分 勝瑞(JR高徳線):30分 佐古(JR徳島線):46分 佐古(JR高徳線):46分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼稚園年長~ | キンダー / ビギナー / チャレンジャー / クリエイター / イノベーター | |
なかもず本校 | 〒591-8023 大阪府堺市北区中百舌鳥町5丁6 | 中百舌鳥(南海高野線):2分 中百舌鳥(泉北高速鉄道):2分 中百舌鳥(大阪御堂筋線):3分 百舌鳥八幡(南海高野線):8分 白鷺(南海高野線):14分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼稚園年長~ | キンダー / ビギナー / チャレンジャー / クリエイター / イノベーター | |
徳島校 | 〒770-0852 徳島県徳島市徳島町2丁目59 | 徳島(JR牟岐線):8分 徳島(JR高徳線):8分 阿波富田(JR牟岐線):14分 佐古(JR徳島線):25分 佐古(JR高徳線):25分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼稚園年長~ | キンダー / ビギナー / チャレンジャー / クリエイター / イノベーター | |
エディオン松山本店校 | 〒790-0065 愛媛県松山市宮西1丁目3−1 | 宮田町(伊予鉄大手町線):2分 古町(伊予鉄高浜線):5分 古町(伊予鉄城北線):5分 古町(伊予鉄大手町線):5分 松山駅前(伊予鉄大手町線):6分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼稚園年長~ | キンダー / ビギナー / チャレンジャー / クリエイター / イノベーター | |
土佐中央校 | 〒780-0824 高知県高知市城見町8−6 | 菜園場町(土佐電後免線):3分 宝永町(土佐電後免線):4分 電鉄ターミナルビル前(土佐電後免線):6分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼稚園年長~ | キンダー / ビギナー / チャレンジャー / クリエイター / イノベーター | |
イオンモール福津校 | 〒811-3209 福岡県福津市日蒔野6丁目16−1 | 福間(JR鹿児島本線):17分 千鳥(JR鹿児島本線):22分 東福間(JR鹿児島本線):35分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼稚園年長~ | キンダー / ビギナー / チャレンジャー / クリエイター / イノベーター | |
イオンモール香椎浜校 | 〒813-0016 福岡県福岡市東区香椎3丁目12−1 | 香椎神宮(JR香椎線):8分 舞松原(JR香椎線):14分 香椎(JR香椎線):14分 香椎(JR鹿児島本線):14分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼稚園年長~ | キンダー / ビギナー / チャレンジャー / クリエイター / イノベーター | |
別府校 | 〒874-0925 大分県別府市若草町10−15 | 別府(JR日豊本線):17分 別府大学(JR日豊本線):31分 雲泉寺(別府ラクテンチケーブル線):31分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼稚園年長~ | キンダー / ビギナー / チャレンジャー / クリエイター / イノベーター | |
宮崎中央校 | 〒880-0805 宮崎県宮崎市橘通東2丁目4−6 | 宮崎(JR日豊本線):13分 南宮崎(JR日豊本線):24分 南宮崎(JR日南線):24分 宮崎神宮(JR日豊本線):38分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼稚園年長~ | キンダー / ビギナー / チャレンジャー / クリエイター / イノベーター |
初めてお子さんをプログラミングやロボット教室に通わせる人は、分からないことや不安も多いでしょう。そんな方のためにプログラミング・ロボット教室に関して、よく目にする質問をまとめてお答えします。
子ども向けプログラミング教室は、「論理的思考力」「問題解決能力」「創造性」「技術的スキル」を身につけることができるので、意味はあります。
また独学でプログラミング学習をした場合の挫折率は90%以上と言われてます。各プログラミング教室では、お子さんが挫折しないようにカリキュラムやサポート体制を整え楽しくプログラミング学習を続けられため、挫折を防ぐことも期待できます。
小学校でのプログラミング必修化や大学入試での「情報」科目の追加などで、プログラミング学習が子どもの進路にとってますます重要となっています。
幼いころからプログラミングに触れていることで、子どもの将来に良い影響を与える可能性があるでしょう。
子どもがプログラミング学習を始める最適な年齢は、お子さんの興味や発達の段階によって異なりますが、一般的には5歳から7歳頃から簡単なプログラミングの概念を導入することができます。
この時期には、子どもたちは基本的な数学の概念や命令を理解し始めており、シンプルなプログラミングタスクを通じてこれらのスキルを遊びながら学ぶことができます。
ただ幼児向けのプログラミング学習用知育玩具もあり、3歳ごろからプログラミング学習を始めることもできます。
お子さんの興味や発達に合わせて、無料体験や説明会に参加して検討してみると良いでしょう。
最初はScratch(スクラッチ)などのビジュアルプログラミング言語による学習から始めるのがおすすめです。
ビジュアルプログラミング言語は、コードを書く代わりに画面上のブロックを操作してプログラムを作成していきます。
これにより、複雑な構文を覚えることなくプログラミングの基本概念を直感的に学習できます。
40%以上の親は子どもがレッスンについていけるか心配しています。
各教室のカリキュラムは、お子さんごとの理解度や進捗度にあったカリキュラムや、フォロー体制を整えています。
教室によってはお子さんの苦手なポイントを講師や親がリアルタイムで確認でき、個別に指導できる仕組みもあります。
どうしても心配な場合は、カリキュラムやサポートの内容を教室に確認してみると良いでしょう。
子どもにとって通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらが適しているかは、お子さんの興味・学習スタイル・家庭の状況などによって異なります。
以下にそれぞれのメリットとデメリットをあげますので、参考にしてみてください。
■通学型プログラミング教室
メリットは直接教師から指導を受けるため、疑問点を即座に解消できることです。一方デメリットは、移動の手間や固定スケジュールなため、スケジュール調整が必要
■オンラインプログラミングスクール
メリットは自宅で学べるため柔軟なスケジュールを設定できること。一方はデメリットは、スケジュールを自己で管理する必要がでてくる点やオンライン学習環境を整える必要がある点です。
上記のメリット・デメリットを考慮しつつ、最終的には子どもの性格と好みや目的と合った形式を一緒に選ぶことが大事です。無料体験や説明会を利用してどちらの形式が適しているか試してみると良いでしょう。
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