市民パソコン塾の教室一覧

教室名 住所 最寄り駅 電話番号 営業時間 休校日 対象年齢 コース
日進校(日進市)
〒470-0134 愛知県日進市香久山4丁目1201
赤池(名鉄豊田線):36分
赤池(名古屋市鶴舞線):36分
杁ヶ池公園(リニモ):39分
平針(名古屋市鶴舞線):39分

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半田校(半田市)
〒475-0922 愛知県半田市昭和町1丁目60−10
知多半田(名鉄河和線):3分
半田(JR武豊線):7分
成岩(名鉄河和線):10分

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碧南校(碧南市)
〒447-0871 愛知県碧南市向陽町4丁目79
碧南中央(名鉄三河線):9分
新川町(名鉄三河線):18分
碧南(名鉄三河線):20分

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三好校(みよし市)
〒470-0224 愛知県みよし市三好町湯ノ前103
米野木(名鉄豊田線):47分
日進(名鉄豊田線):48分
黒笹(名鉄豊田線):56分

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イオンタウン伊賀上野校(伊賀市)
〒518-0823 三重県伊賀市四十九町1850
四十九(伊賀鉄道):2分
桑町(伊賀鉄道):10分
猪田道(伊賀鉄道):17分

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鈴鹿北校(鈴鹿市)
〒513-0809 三重県鈴鹿市西条4丁目25
三日市(近鉄鈴鹿線):11分
鈴鹿市(近鉄鈴鹿線):15分
鈴鹿(伊勢鉄伊勢線):21分

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イオンタウン菰野校(菰野町)
〒510-1232 三重県三重郡菰野町宿野357
菰野(近鉄湯の山線):15分
桜(近鉄湯の山線):19分
中菰野(近鉄湯の山線):30分

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津校(津市)
〒514-0027 三重県津市大門6−1
津新町(近鉄名古屋線):15分
阿漕(JR紀勢本線):22分
津(伊勢鉄伊勢線):23分
津(JR紀勢本線):23分
津(近鉄名古屋線):23分

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久居校(津市)
〒514-1113 三重県津市久居野村町511−1
久居(近鉄名古屋線):9分
桃園(近鉄名古屋線):23分
南が丘(近鉄名古屋線):24分

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花巻校(花巻市)
〒025-0098 岩手県花巻市材木町12−23
花巻(JR釜石線):11分
花巻(JR東北本線):11分
似内(JR釜石線):46分
新花巻(JR釜石線):76分
新花巻(東北新幹線):76分

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泉大津校(泉大津市)
〒595-0041 大阪府泉大津市戎町1−17
泉大津(南海本線):5分
松ノ浜(南海本線):17分
忠岡(南海本線):20分

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横堤校(大阪市)
〒538-0052 大阪府大阪市鶴見区横堤1丁目11−48
横堤(大阪長堀鶴見緑地線):3分
今福鶴見(大阪長堀鶴見緑地線):13分
鶴見緑地(大阪長堀鶴見緑地線):16分

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茨木校(茨木市)
〒567-0892 大阪府茨木市並木町1−6
茨木市(阪急京都本線):10分
南茨木(大阪モノレール):18分
南茨木(阪急京都本線):18分
茨木(JR京都線):20分

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堺市北花田校(堺市)
〒591-8002 大阪府堺市北区北花田町1丁51−1
北花田(大阪御堂筋線):4分
新金岡(大阪御堂筋線):17分
浅香(JR阪和線):18分

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住道校(大東市)
〒574-0046 大阪府大東市赤井1丁目15−7
住道(JR片町線):7分
野崎(JR片町線):25分
鴻池新田(JR片町線):29分

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江坂校(吹田市)
〒564-0051 大阪府吹田市豊津町17−12
江坂(大阪御堂筋線):6分
江坂(北大阪急行):6分
服部天神(阪急宝塚本線):21分
豊津(阪急千里線):22分

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豊中校(豊中市)
〒561-0881 大阪府豊中市中桜塚2丁目5−15
岡町(阪急宝塚本線):5分
豊中(阪急宝塚本線):10分
曽根(阪急宝塚本線):15分

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富田林校(富田林市)
〒584-0001 大阪府富田林市梅の里2丁目16−30
喜志(近鉄長野線):14分
富田林(近鉄長野線):34分
駒ヶ谷(近鉄南大阪線):38分

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枚方校(枚方市)
〒573-0084 大阪府枚方市香里ケ丘2丁目1−4
郡津(京阪交野線):13分
村野(京阪交野線):14分
星ヶ丘(京阪交野線):20分

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八尾校(八尾市)
〒581-0803 大阪府八尾市光町2丁目31−3
近鉄八尾(近鉄大阪線):4分
河内山本(近鉄大阪線):15分
河内山本(近鉄信貴線):15分
久宝寺口(近鉄大阪線):20分

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子ども向けキッズプログラミング・ロボット教室に関するよくある質問

初めてお子さんをプログラミングやロボット教室に通わせる人は、分からないことや不安も多いでしょう。そんな方のためにプログラミング・ロボット教室に関して、よく目にする質問をまとめてお答えします。

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子ども向けキッズプログラミング教室はやめとけと言われるけど、意味ないですか?

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子ども向けプログラミング教室は、「論理的思考力」「問題解決能力」「創造性」「技術的スキル」を身につけることができるので、意味はあります

また独学でプログラミング学習をした場合の挫折率は90%以上と言われてます。各プログラミング教室では、お子さんが挫折しないようにカリキュラムやサポート体制を整え楽しくプログラミング学習を続けられため、挫折を防ぐことも期待できます。

小学校でのプログラミング必修化大学入試での「情報」科目の追加などで、プログラミング学習が子どもの進路にとってますます重要となっています。

幼いころからプログラミングに触れていることで、子どもの将来に良い影響を与える可能性があるでしょう。

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子どもは何歳からプログラミング学習を始めるべきですか?

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子どもがプログラミング学習を始める最適な年齢は、お子さんの興味や発達の段階によって異なりますが、一般的には5歳から7歳頃から簡単なプログラミングの概念を導入することができます

この時期には、子どもたちは基本的な数学の概念や命令を理解し始めており、シンプルなプログラミングタスクを通じてこれらのスキルを遊びながら学ぶことができます。

ただ幼児向けのプログラミング学習用知育玩具もあり、3歳ごろからプログラミング学習を始めることもできます

お子さんの興味や発達に合わせて、無料体験や説明会に参加して検討してみると良いでしょう。

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プログラミング初心者の子どもは何から学べばいいですか?

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最初はScratch(スクラッチ)などのビジュアルプログラミング言語による学習から始めるのがおすすめです。

ビジュアルプログラミング言語は、コードを書く代わりに画面上のブロックを操作してプログラムを作成していきます。

これにより、複雑な構文を覚えることなくプログラミングの基本概念を直感的に学習できます。

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子どもがレッスンについていけるか心配です。

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40%以上の親は子どもがレッスンについていけるか心配しています。

各教室のカリキュラムは、お子さんごとの理解度や進捗度にあったカリキュラムや、フォロー体制を整えています。

教室によってはお子さんの苦手なポイントを講師や親がリアルタイムで確認でき、個別に指導できる仕組みもあります。

どうしても心配な場合は、カリキュラムやサポートの内容を教室に確認してみると良いでしょう

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子どもは通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらがおすすめですか?

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子どもにとって通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらが適しているかは、お子さんの興味・学習スタイル・家庭の状況などによって異なります

以下にそれぞれのメリットとデメリットをあげますので、参考にしてみてください。

■通学型プログラミング教室
メリットは直接教師から指導を受けるため、疑問点を即座に解消できることです。一方デメリットは、移動の手間や固定スケジュールなため、スケジュール調整が必要

■オンラインプログラミングスクール
メリットは自宅で学べるため柔軟なスケジュールを設定できること。一方はデメリットは、スケジュールを自己で管理する必要がでてくる点やオンライン学習環境を整える必要がある点です。

上記のメリット・デメリットを考慮しつつ、最終的には子どもの性格と好みや目的と合った形式を一緒に選ぶことが大事です。無料体験や説明会を利用してどちらの形式が適しているか試してみると良いでしょう。