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ゲーム制作 ロボット スクラッチ
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スクラッチ 無料体験コースあり
理数能力や創造力が養える
ゲーム制作 マインクラフト 無料体験コースあり
教室名 | 住所 | 最寄り駅 | 電話番号 | 営業時間 | 休校日 | 対象年齢 | コース |
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八戸駅ビル校 | 〒039-1101 青森県八戸市尻内町館田1−1 | 八戸(JR八戸線):2分 八戸(JR東北本線):2分 八戸(青い森鉄道線):2分 八戸(東北新幹線):2分 長苗代(JR八戸線):39分 北高岩(青い森鉄道線):56分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
伊丹校 | 〒664-0851 兵庫県伊丹市中央6丁目2−12 | 伊丹(JR福知山線):5分 伊丹(阪急伊丹線):5分 新伊丹(阪急伊丹線):11分 稲野(阪急伊丹線):21分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
加古川駅前校 | 〒675-0064 兵庫県加古川市加古川町溝之口510−51 | 加古川(JR神戸線):7分 加古川(JR加古川線):7分 日岡(JR加古川線):22分 尾上の松(山陽電鉄本線):38分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
三田駅前校 | 〒669-1529 兵庫県三田市中央町4−5 | 三田(JR福知山線):5分 三田(神戸電鉄三田線):6分 三田本町(神戸電鉄三田線):12分 横山(神戸電鉄公園都市線):20分 横山(神戸電鉄三田線):20分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
烏丸丸太町校 | 〒604-0862 京都府京都市中京区烏丸通竹屋町下る少将井町230−1 | 丸太町(京都市烏丸線):1分 烏丸御池(京都市烏丸線):8分 烏丸御池(京都市東西線):8分 二条城前(京都市東西線):12分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
四条烏丸校 | 〒600-8492 京都府京都市下京区月鉾町52 | 烏丸(阪急京都本線):3分 四条(京都市烏丸線):4分 烏丸御池(京都市烏丸線):10分 烏丸御池(京都市東西線):10分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
丹波橋駅前校 | 〒612-8085 京都府京都市伏見区京町南7丁目25−1 | 丹波橋(京阪本線):1分 近鉄丹波橋(近鉄京都線):2分 桃山御陵前(近鉄京都線):8分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
桂駅前校 | 〒615-8191 京都府京都市西京区川島有栖川町96−2 | 桂(阪急京都本線):3分 桂(阪急嵐山線):3分 上桂(阪急嵐山線):19分 洛西口(阪急京都本線):20分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
JR宇治駅前校 | 〒611-0021 京都府宇治市宇治壱番70 | 宇治(JR奈良線):2分 宇治(京阪宇治線):9分 三室戸(京阪宇治線):15分 JR小倉(JR奈良線):18分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
近鉄郡山駅前校 | 〒639-1007 奈良県大和郡山市南郡山町520 | 近鉄郡山(近鉄橿原線):2分 郡山(JR大和路線):11分 九条(近鉄橿原線):18分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
橿原神宮前駅前校 | 〒634-0063 奈良県橿原市久米町664−1 | 橿原神宮前(近鉄南大阪線):2分 橿原神宮前(近鉄吉野線):2分 橿原神宮前(近鉄橿原線):2分 畝傍御陵前(近鉄橿原線):13分 岡寺(近鉄吉野線):14分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
盛岡駅前校 | 〒020-0034 岩手県盛岡市盛岡駅前通7−12 | 盛岡(東北新幹線):3分 盛岡(秋田新幹線):3分 盛岡(いわて銀河鉄道線):3分 盛岡(JR東北本線):3分 盛岡(JR田沢湖線):3分 盛岡(JR山田線):3分 上盛岡(JR山田線):17分 仙北町(JR東北本線):23分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
王寺駅前校 | 〒636-0002 奈良県北葛城郡王寺町王寺2丁目7−14 | 王寺(JR大和路線):3分 王寺(JR和歌山線):3分 新王寺(近鉄田原本線):3分 王寺(近鉄生駒線):4分 信貴山下(近鉄生駒線):14分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
石山駅前校 | 〒520-0832 滋賀県大津市粟津町1130−9 | 石山(JR琵琶湖線):1分 京阪石山(京阪石山坂本線):3分 粟津(京阪石山坂本線):9分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
彦根駅前校 | 〒522-0074 滋賀県彦根市大東町2−38 | 彦根(近江鉄道本線):2分 彦根(JR琵琶湖線):2分 ひこね芹川(近江鉄道本線):13分 彦根口(近江鉄道本線):24分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
草津駅前校 | 〒525-0025 滋賀県草津市西渋川1丁目1−18 | 草津(JR琵琶湖線):3分 草津(JR草津線):3分 栗東(JR琵琶湖線):29分 南草津(JR琵琶湖線):32分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
守山駅前校 | 〒524-0037 滋賀県守山市梅田町3−19 | 守山(JR琵琶湖線):2分 栗東(JR琵琶湖線):26分 手原(JR草津線):34分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
和歌山駅前校 | 〒640-8331 和歌山県和歌山市美園町5丁目2−5 | 和歌山(JR阪和線):3分 和歌山(JR和歌山線):3分 和歌山(JR紀勢本線):3分 和歌山(わかやま電鉄貴志川線):3分 田中口(わかやま電鉄貴志川線):7分 日前宮(わかやま電鉄貴志川線):15分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
舟入校 | 〒730-0847 広島県広島市中区舟入南2丁目1−8 | 舟入川口町(広島電鉄江波線):2分 舟入幸町(広島電鉄江波線):6分 舟入南(広島電鉄江波線):7分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
広島駅前校 | 〒732-0822 広島県広島市南区松原町5−1 | 広島(広島電鉄本線):1分 猿猴橋町(広島電鉄本線):2分 広島(JR呉線):3分 広島(JR芸備線):3分 広島(山陽新幹線):3分 広島(JR山陽本線):3分 的場町(広島電鉄本線):4分 的場町(広島電鉄皆実線):4分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
初めてお子さんをプログラミングやロボット教室に通わせる人は、分からないことや不安も多いでしょう。そんな方のためにプログラミング・ロボット教室に関して、よく目にする質問をまとめてお答えします。
子ども向けプログラミング教室は、「論理的思考力」「問題解決能力」「創造性」「技術的スキル」を身につけることができるので、意味はあります。
また独学でプログラミング学習をした場合の挫折率は90%以上と言われてます。各プログラミング教室では、お子さんが挫折しないようにカリキュラムやサポート体制を整え楽しくプログラミング学習を続けられため、挫折を防ぐことも期待できます。
小学校でのプログラミング必修化や大学入試での「情報」科目の追加などで、プログラミング学習が子どもの進路にとってますます重要となっています。
幼いころからプログラミングに触れていることで、子どもの将来に良い影響を与える可能性があるでしょう。
子どもがプログラミング学習を始める最適な年齢は、お子さんの興味や発達の段階によって異なりますが、一般的には5歳から7歳頃から簡単なプログラミングの概念を導入することができます。
この時期には、子どもたちは基本的な数学の概念や命令を理解し始めており、シンプルなプログラミングタスクを通じてこれらのスキルを遊びながら学ぶことができます。
ただ幼児向けのプログラミング学習用知育玩具もあり、3歳ごろからプログラミング学習を始めることもできます。
お子さんの興味や発達に合わせて、無料体験や説明会に参加して検討してみると良いでしょう。
最初はScratch(スクラッチ)などのビジュアルプログラミング言語による学習から始めるのがおすすめです。
ビジュアルプログラミング言語は、コードを書く代わりに画面上のブロックを操作してプログラムを作成していきます。
これにより、複雑な構文を覚えることなくプログラミングの基本概念を直感的に学習できます。
40%以上の親は子どもがレッスンについていけるか心配しています。
各教室のカリキュラムは、お子さんごとの理解度や進捗度にあったカリキュラムや、フォロー体制を整えています。
教室によってはお子さんの苦手なポイントを講師や親がリアルタイムで確認でき、個別に指導できる仕組みもあります。
どうしても心配な場合は、カリキュラムやサポートの内容を教室に確認してみると良いでしょう。
子どもにとって通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらが適しているかは、お子さんの興味・学習スタイル・家庭の状況などによって異なります。
以下にそれぞれのメリットとデメリットをあげますので、参考にしてみてください。
■通学型プログラミング教室
メリットは直接教師から指導を受けるため、疑問点を即座に解消できることです。一方デメリットは、移動の手間や固定スケジュールなため、スケジュール調整が必要
■オンラインプログラミングスクール
メリットは自宅で学べるため柔軟なスケジュールを設定できること。一方はデメリットは、スケジュールを自己で管理する必要がでてくる点やオンライン学習環境を整える必要がある点です。
上記のメリット・デメリットを考慮しつつ、最終的には子どもの性格と好みや目的と合った形式を一緒に選ぶことが大事です。無料体験や説明会を利用してどちらの形式が適しているか試してみると良いでしょう。
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