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スクラッチ 無料体験コースあり
理数能力や創造力が養える
ゲーム制作 マインクラフト 無料体験コースあり
教室名 | 住所 | 最寄り駅 | 電話番号 | 営業時間 | 休校日 | 対象年齢 | コース |
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取手駅前校 | 〒302-0004 茨城県取手市取手3丁目4−21 | 取手(JR常磐線快速):3分 取手(JR常磐線):3分 取手(JR常磐線各駅停車):3分 取手(関東鉄道常総線):3分 西取手(関東鉄道常総線):21分 寺原(関東鉄道常総線):27分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
研究学園駅前校 | 〒305-0817 茨城県つくば市研究学園5丁目12−10 | 研究学園(つくばエクスプレス線):2分 つくば(つくばエクスプレス線):31分 万博記念公園(つくばエクスプレス線):44分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
ひたちなか勝田校 | 〒312-0057 茨城県ひたちなか市石川町14−1 | 勝田(ひたちなか海浜鉄道湊線):5分 勝田(JR常磐線):5分 工機前(ひたちなか海浜鉄道湊線):8分 金上(ひたちなか海浜鉄道湊線):16分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
佐野駅前校 | 〒327-0028 栃木県佐野市万町43 | 佐野(JR両毛線):4分 佐野(東武佐野線):4分 佐野市(東武佐野線):12分 堀米(東武佐野線):20分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
小山駅前校 | 〒323-0022 栃木県小山市駅東通り2丁目24−26 | 小山(JR水戸線):6分 小山(東北新幹線):6分 小山(JR宇都宮線):6分 小山(JR両毛線):6分 小田林(JR水戸線):51分 思川(JR両毛線):66分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
大田原校 | 〒324-0058 栃木県大田原市紫塚1丁目3−10 | 西那須野(JR宇都宮線):36分 野崎(JR宇都宮線):77分 那須塩原(東北新幹線):82分 那須塩原(JR宇都宮線):82分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
前橋下小出校 | 〒371-0031 群馬県前橋市下小出町3丁目14−2 | 群馬総社(JR上越線):34分 中央前橋(上毛電鉄上毛線):37分 城東(上毛電鉄上毛線):40分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
平岡校 | 〒004-0863 北海道札幌市清田区北野3条5丁目25−15 | 大谷地(札幌市東西線):31分 南郷18丁目(札幌市東西線):35分 ひばりが丘(札幌市東西線):41分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
高崎駅東口校 | 〒370-0841 群馬県高崎市栄町3−23 | 高崎(JR上越線):3分 高崎(JR八高線):3分 高崎(JR高崎線):3分 高崎(北陸新幹線):3分 高崎(JR信越本線):3分 高崎(上越新幹線):3分 高崎(上信電鉄上信線):4分 南高崎(上信電鉄上信線):15分 北高崎(JR信越本線):28分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
山梨本校 | 〒400-0024 山梨県甲府市北口3丁目4−33 | 甲府(JR中央本線):5分 甲府(JR身延線):5分 金手(JR身延線):11分 善光寺(JR身延線):22分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
長野運動公園前校 | 〒381-0038 長野県長野市東和田47−2 | 北長野(北しなの線):12分 信濃吉田(長野電鉄長野線):16分 朝陽(長野電鉄長野線):16分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
青木島校 | 〒381-2205 長野県長野市青木島町大塚1561−11 | 安茂里(JR信越本線):31分 長野(北しなの線):37分 長野(北陸新幹線):37分 長野(JR信越本線):37分 川中島(JR信越本線):38分 長野(長野電鉄長野線):38分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
上松校 | 〒380-0802 長野県長野市上松4丁目5−2 | 本郷(長野電鉄長野線):12分 桐原(長野電鉄長野線):14分 善光寺下(長野電鉄長野線):21分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
篠ノ井校 | 〒388-8004 長野県長野市篠ノ井会5−12 | 篠ノ井(JR篠ノ井線):8分 篠ノ井(しなの鉄道線):8分 篠ノ井(JR信越本線):8分 今井(JR信越本線):27分 屋代高校前(しなの鉄道線):43分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
南松本駅前校 | 〒390-0833 長野県松本市双葉7−23 | 南松本(JR篠ノ井線):4分 西松本(松本電鉄上高地線):24分 渚(松本電鉄上高地線):27分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
松本駅前校 | 〒390-0811 長野県松本市中央1丁目15−7 | 松本(松本電鉄上高地線):3分 松本(JR大糸線):4分 松本(JR篠ノ井線):4分 北松本(JR大糸線):7分 西松本(松本電鉄上高地線):9分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
飯田駅前校 | 〒395-0052 長野県飯田市元町5428−15 | 飯田(JR飯田線):2分 桜町(JR飯田線):12分 切石(JR飯田線):16分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
屋代駅前校 | 〒387-0013 長野県千曲市小島3147−1 | 屋代(しなの鉄道線):2分 屋代高校前(しなの鉄道線):24分 稲荷山(JR篠ノ井線):36分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
美原校 | 〒041-0806 北海道函館市美原1丁目36−16 | 五稜郭(道南いさりび鉄道線):25分 五稜郭(JR函館本線):25分 五稜郭公園前(函館市電湯の川線):38分 杉並町(函館市電湯の川線):40分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
穂高柏矢町校 | 〒399-8303 長野県安曇野市穂高764 | 柏矢町(JR大糸線):9分 穂高(JR大糸線):27分 豊科(JR大糸線):34分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~小学6年生 | 要確認 ? |
初めてお子さんをプログラミングやロボット教室に通わせる人は、分からないことや不安も多いでしょう。そんな方のためにプログラミング・ロボット教室に関して、よく目にする質問をまとめてお答えします。
子ども向けプログラミング教室は、「論理的思考力」「問題解決能力」「創造性」「技術的スキル」を身につけることができるので、意味はあります。
また独学でプログラミング学習をした場合の挫折率は90%以上と言われてます。各プログラミング教室では、お子さんが挫折しないようにカリキュラムやサポート体制を整え楽しくプログラミング学習を続けられため、挫折を防ぐことも期待できます。
小学校でのプログラミング必修化や大学入試での「情報」科目の追加などで、プログラミング学習が子どもの進路にとってますます重要となっています。
幼いころからプログラミングに触れていることで、子どもの将来に良い影響を与える可能性があるでしょう。
子どもがプログラミング学習を始める最適な年齢は、お子さんの興味や発達の段階によって異なりますが、一般的には5歳から7歳頃から簡単なプログラミングの概念を導入することができます。
この時期には、子どもたちは基本的な数学の概念や命令を理解し始めており、シンプルなプログラミングタスクを通じてこれらのスキルを遊びながら学ぶことができます。
ただ幼児向けのプログラミング学習用知育玩具もあり、3歳ごろからプログラミング学習を始めることもできます。
お子さんの興味や発達に合わせて、無料体験や説明会に参加して検討してみると良いでしょう。
最初はScratch(スクラッチ)などのビジュアルプログラミング言語による学習から始めるのがおすすめです。
ビジュアルプログラミング言語は、コードを書く代わりに画面上のブロックを操作してプログラムを作成していきます。
これにより、複雑な構文を覚えることなくプログラミングの基本概念を直感的に学習できます。
40%以上の親は子どもがレッスンについていけるか心配しています。
各教室のカリキュラムは、お子さんごとの理解度や進捗度にあったカリキュラムや、フォロー体制を整えています。
教室によってはお子さんの苦手なポイントを講師や親がリアルタイムで確認でき、個別に指導できる仕組みもあります。
どうしても心配な場合は、カリキュラムやサポートの内容を教室に確認してみると良いでしょう。
子どもにとって通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらが適しているかは、お子さんの興味・学習スタイル・家庭の状況などによって異なります。
以下にそれぞれのメリットとデメリットをあげますので、参考にしてみてください。
■通学型プログラミング教室
メリットは直接教師から指導を受けるため、疑問点を即座に解消できることです。一方デメリットは、移動の手間や固定スケジュールなため、スケジュール調整が必要
■オンラインプログラミングスクール
メリットは自宅で学べるため柔軟なスケジュールを設定できること。一方はデメリットは、スケジュールを自己で管理する必要がでてくる点やオンライン学習環境を整える必要がある点です。
上記のメリット・デメリットを考慮しつつ、最終的には子どもの性格と好みや目的と合った形式を一緒に選ぶことが大事です。無料体験や説明会を利用してどちらの形式が適しているか試してみると良いでしょう。
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