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理数能力や創造力が養える
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| 教室名 | 住所 | 最寄り駅 | 電話番号 | 営業時間 | 休校日 | 対象年齢 | コース |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 札幌発寒教室 | 〒063-0834 北海道札幌市西区発寒14条2丁目3−1 | 発寒中央(JR函館本線):13分 発寒(JR函館本線):20分 宮の沢(札幌市東西線):23分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 下栗教室 | 〒321-0923 栃木県宇都宮市下栗町2937−13 | 宇都宮(JR日光線):38分 宇都宮(JR宇都宮線):38分 宇都宮(東北新幹線):38分 南宇都宮(東武宇都宮線):48分 東武宇都宮(東武宇都宮線):51分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 中町進学教室 | 〒510-0096 三重県四日市市中町9−6 | 四日市(JR関西本線):10分 四日市(伊勢鉄伊勢線):10分 川原町(近鉄名古屋線):13分 近鉄四日市(近鉄名古屋線):14分 近鉄四日市(近鉄湯の山線):14分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 木曳野桂町教室 | 〒920-0334 石川県金沢市桂町ホ31−2 | 大河端(北陸鉄道浅野川線):44分 三ツ屋(北陸鉄道浅野川線):45分 北間(北陸鉄道浅野川線):45分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 春江西教室 | 〒919-0476 福井県坂井市春江町針原19−28−5 | 鷲塚針原(えちぜん鉄道三国芦原線):6分 仁愛グランド前(えちぜん鉄道三国芦原線):13分 太郎丸エンゼルランド(えちぜん鉄道三国芦原線):15分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 足羽教室 | 〒918-8001 福井県福井市つくも2丁目15−11 | 足羽山公園口(福井鉄道福武線):11分 福井城址大名町(福井鉄道福武線):12分 商工会議所前(福井鉄道福武線):15分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 京丹後峰山教室 | 〒627-0034 京都府京丹後市峰山町泉10 | 峰山(京都丹後鉄道宮豊線):16分 京丹後大宮(京都丹後鉄道宮豊線):72分 網野(京都丹後鉄道宮豊線):74分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 福知山教室 | 〒620-0045 京都府福知山市駅前町3 | 福知山(京都丹後鉄道宮福線):2分 福知山(JR山陰本線):3分 福知山(JR福知山線):3分 福知山市民病院口(京都丹後鉄道宮福線):17分 荒河かしの木台(京都丹後鉄道宮福線):34分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 穴師教室 | 〒595-0024 大阪府泉大津市池浦町5丁目1−20 | 泉大津(南海本線):13分 松ノ浜(南海本線):14分 和泉府中(JR阪和線):18分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 和泉中央教室 | 〒594-0041 大阪府和泉市いぶき野5丁目4−7 | 和泉中央(泉北高速鉄道):5分 光明池(泉北高速鉄道):32分 栂・美木多(泉北高速鉄道):54分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 帝塚山教室 | 〒558-0054 大阪府大阪市住吉区帝塚山東4丁目7−25 | 帝塚山四丁目(阪堺電軌上町線):2分 神ノ木(阪堺電軌上町線):4分 住吉東(南海高野線):6分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 箕面牧落教室 | 〒562-0004 大阪府箕面市牧落3丁目4−20 | 牧落(阪急箕面線):12分 箕面(阪急箕面線):13分 桜井(阪急箕面線):22分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 宇都宮泉が丘教室 | 〒321-0952 栃木県宇都宮市泉が丘5丁目4−11 | 宇都宮(JR日光線):24分 宇都宮(JR宇都宮線):24分 宇都宮(東北新幹線):24分 東武宇都宮(東武宇都宮線):42分 岡本(JR宇都宮線):54分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 魚住南教室 | 〒674-0084 兵庫県明石市魚住町西岡100 | 山陽魚住(山陽電鉄本線):5分 西江井ヶ島(山陽電鉄本線):13分 魚住(JR神戸線):14分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 白川台教室 | 〒654-0103 兵庫県神戸市須磨区白川台1丁目25−3 | 名谷(神戸市西神・山手線):18分 妙法寺(神戸市西神・山手線):28分 総合運動公園(神戸市西神・山手線):29分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 城陽教室 | 〒670-0946 兵庫県姫路市北条永良町16 | 手柄(山陽電鉄本線):16分 姫路(JR山陽本線):19分 姫路(JR姫新線):19分 姫路(山陽新幹線):19分 姫路(JR播但線):19分 姫路(JR神戸線):19分 亀山(山陽電鉄本線):20分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 緑が丘東教室 | 〒673-0531 兵庫県三木市緑が丘町西2丁目13−20 | 広野ゴルフ場前(神戸電鉄粟生線):11分 緑が丘(神戸電鉄粟生線):14分 押部谷(神戸電鉄粟生線):26分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 安来十神教室 | 〒692-0011 島根県安来市安来町1639 | 安来(JR山陰本線):9分 荒島(JR山陰本線):51分 弓ヶ浜(JR境線):67分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 玉島富田教室 | 〒713-8115 岡山県倉敷市玉島道口123−4 | 新倉敷(山陽新幹線):32分 新倉敷(JR山陽本線):32分 金光(JR山陽本線):48分 備中呉妹(井原鉄道):82分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 安岡教室 | 〒759-6605 山口県下関市安岡1465−29 | 安岡(JR山陰本線):6分 梶栗郷台地(JR山陰本線):19分 福江(JR山陰本線):31分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 |
初めてお子さんをプログラミングやロボット教室に通わせる人は、分からないことや不安も多いでしょう。そんな方のためにプログラミング・ロボット教室に関して、よく目にする質問をまとめてお答えします。
子ども向けプログラミング教室は、「論理的思考力」「問題解決能力」「創造性」「技術的スキル」を身につけることができるので、意味はあります。
また独学でプログラミング学習をした場合の挫折率は90%以上と言われてます。各プログラミング教室では、お子さんが挫折しないようにカリキュラムやサポート体制を整え楽しくプログラミング学習を続けられため、挫折を防ぐことも期待できます。
小学校でのプログラミング必修化や大学入試での「情報」科目の追加などで、プログラミング学習が子どもの進路にとってますます重要となっています。
幼いころからプログラミングに触れていることで、子どもの将来に良い影響を与える可能性があるでしょう。
子どもがプログラミング学習を始める最適な年齢は、お子さんの興味や発達の段階によって異なりますが、一般的には5歳から7歳頃から簡単なプログラミングの概念を導入することができます。
この時期には、子どもたちは基本的な数学の概念や命令を理解し始めており、シンプルなプログラミングタスクを通じてこれらのスキルを遊びながら学ぶことができます。
ただ幼児向けのプログラミング学習用知育玩具もあり、3歳ごろからプログラミング学習を始めることもできます。
お子さんの興味や発達に合わせて、無料体験や説明会に参加して検討してみると良いでしょう。
最初はScratch(スクラッチ)などのビジュアルプログラミング言語による学習から始めるのがおすすめです。
ビジュアルプログラミング言語は、コードを書く代わりに画面上のブロックを操作してプログラムを作成していきます。
これにより、複雑な構文を覚えることなくプログラミングの基本概念を直感的に学習できます。
40%以上の親は子どもがレッスンについていけるか心配しています。
各教室のカリキュラムは、お子さんごとの理解度や進捗度にあったカリキュラムや、フォロー体制を整えています。
教室によってはお子さんの苦手なポイントを講師や親がリアルタイムで確認でき、個別に指導できる仕組みもあります。
どうしても心配な場合は、カリキュラムやサポートの内容を教室に確認してみると良いでしょう。
子どもにとって通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらが適しているかは、お子さんの興味・学習スタイル・家庭の状況などによって異なります。
以下にそれぞれのメリットとデメリットをあげますので、参考にしてみてください。
■通学型プログラミング教室
メリットは直接教師から指導を受けるため、疑問点を即座に解消できることです。一方デメリットは、移動の手間や固定スケジュールなため、スケジュール調整が必要
■オンラインプログラミングスクール
メリットは自宅で学べるため柔軟なスケジュールを設定できること。一方はデメリットは、スケジュールを自己で管理する必要がでてくる点やオンライン学習環境を整える必要がある点です。
上記のメリット・デメリットを考慮しつつ、最終的には子どもの性格と好みや目的と合った形式を一緒に選ぶことが大事です。無料体験や説明会を利用してどちらの形式が適しているか試してみると良いでしょう。

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