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ゲーム制作 ロボット スクラッチ
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スクラッチ 無料体験コースあり
理数能力や創造力が養える
ゲーム制作 マインクラフト 無料体験コースあり
| 教室名 | 住所 | 最寄り駅 | 電話番号 | 営業時間 | 休校日 | 対象年齢 | コース |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ラクーナ土岐教室 | 〒509-5141 岐阜県土岐市泉岩畑町1丁目9−1 | 土岐市(JR中央本線):3分 多治見(JR太多線):80分 多治見(JR中央本線):80分 瑞浪(JR中央本線):80分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 本田教室 | 〒501-0236 岐阜県瑞穂市本田2093−9 | 十九条(樽見鉄道樽見):18分 美江寺(樽見鉄道樽見):21分 穂積(JR東海道本線):24分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 志津川教室 | 〒986-0727 宮城県本吉郡南三陸町志津川新井田34−187 | 志津川中央団地(JR気仙沼BRT線):2分 南三陸町役場・病院前(JR気仙沼BRT線):12分 志津川(JR気仙沼BRT線):13分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 養老教室 | 〒503-1255 岐阜県養老郡養老町養老1238−6 | 養老(養老鉄道):8分 美濃高田(養老鉄道):35分 美濃津屋(養老鉄道):53分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 五明教室 | 〒436-0343 静岡県掛川市五明1823 | 西掛川(天竜浜名湖鉄道):44分 掛川市役所前(天竜浜名湖鉄道):45分 桜木(天竜浜名湖鉄道):47分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 大里東教室 | 〒422-8037 静岡県静岡市駿河区下島808−1 | 静岡(東海道新幹線):47分 静岡(JR東海道本線):47分 春日町(静岡鉄道静岡清水線):50分 音羽町(静岡鉄道静岡清水線):52分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 由比教室 | 〒421-3105 静岡県静岡市清水区由比町屋原335−5 | 由比(JR東海道本線):16分 蒲原(JR東海道本線):30分 新蒲原(JR東海道本線):60分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 須走教室 | 〒410-1431 静岡県駿東郡小山町須走135−17 | 御殿場(JR御殿場線):117分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 浜松教室 | 〒432-8055 静岡県浜松市中央区卸本町19 | 新浜松(遠州鉄道):41分 浜松(JR東海道本線):42分 浜松(東海道新幹線):42分 第一通り(遠州鉄道):47分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 気田教室 | 〒437-0605 静岡県浜松市天竜区春野町気田872−1 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | ||
| 豊岡教室 | 〒433-8102 静岡県浜松市中央区大原町439−5 | 常葉大学前(天竜浜名湖鉄道):33分 都田(天竜浜名湖鉄道):36分 フルーツパーク(天竜浜名湖鉄道):41分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 藤枝高洲教室 | 〒426-0047 静岡県藤枝市与左衛門207 | 藤枝(JR東海道本線):27分 西焼津(JR東海道本線):36分 焼津(JR東海道本線):74分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 三島北教室 | 〒411-0035 静岡県三島市大宮町3丁目8−38 | 三島(伊豆箱根鉄道駿豆線):10分 三島(東海道新幹線):10分 三島(JR東海道本線):10分 三島広小路(伊豆箱根鉄道駿豆線):15分 三島田町(伊豆箱根鉄道駿豆線):15分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 住まいるプラザ会津東山教室 | 〒965-0813 福島県会津若松市東山町大字石山天寧91 | 会津若松(JR磐越西線):35分 会津若松(JR只見線):35分 七日町(JR只見線):38分 西若松(会津鉄道会津線):40分 西若松(JR只見線):40分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 大井川南教室 | 〒421-0204 静岡県焼津市高新田1917 | 西焼津(JR東海道本線):92分 藤枝(JR東海道本線):96分 焼津(JR東海道本線):108分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 北山台教室 | 〒470-0152 愛知県愛知郡東郷町北山台2丁目4−9 | 日進(名鉄豊田線):32分 米野木(名鉄豊田線):37分 黒笹(名鉄豊田線):54分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 安城西部教室 | 〒446-0052 愛知県安城市福釜町東湫22 | 碧海古井(名鉄西尾線):40分 堀内公園(名鉄西尾線):42分 三河安城(JR東海道本線):43分 三河安城(東海道新幹線):43分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 南安城教室 | 〒446-0021 愛知県安城市法連町6−2 | 南安城(名鉄西尾線):4分 安城(JR東海道本線):11分 北安城(名鉄西尾線):14分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 萩原教室 | 〒491-0376 愛知県一宮市萩原町串作東田面33−1 | 萩原(名鉄尾西線):7分 二子(名鉄尾西線):10分 苅安賀(名鉄尾西線):22分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 | |
| 日下部教室 | 〒492-8185 愛知県稲沢市日下部西町1丁目54 | 大里(名鉄名古屋本線):4分 奥田(名鉄名古屋本線):14分 清洲(JR東海道本線):18分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 幼児~高校生対象 | PC-ICT / ロボプロ 基礎 / ロボプロ 中級 |
初めてお子さんをプログラミングやロボット教室に通わせる人は、分からないことや不安も多いでしょう。そんな方のためにプログラミング・ロボット教室に関して、よく目にする質問をまとめてお答えします。
子ども向けプログラミング教室は、「論理的思考力」「問題解決能力」「創造性」「技術的スキル」を身につけることができるので、意味はあります。
また独学でプログラミング学習をした場合の挫折率は90%以上と言われてます。各プログラミング教室では、お子さんが挫折しないようにカリキュラムやサポート体制を整え楽しくプログラミング学習を続けられため、挫折を防ぐことも期待できます。
小学校でのプログラミング必修化や大学入試での「情報」科目の追加などで、プログラミング学習が子どもの進路にとってますます重要となっています。
幼いころからプログラミングに触れていることで、子どもの将来に良い影響を与える可能性があるでしょう。
子どもがプログラミング学習を始める最適な年齢は、お子さんの興味や発達の段階によって異なりますが、一般的には5歳から7歳頃から簡単なプログラミングの概念を導入することができます。
この時期には、子どもたちは基本的な数学の概念や命令を理解し始めており、シンプルなプログラミングタスクを通じてこれらのスキルを遊びながら学ぶことができます。
ただ幼児向けのプログラミング学習用知育玩具もあり、3歳ごろからプログラミング学習を始めることもできます。
お子さんの興味や発達に合わせて、無料体験や説明会に参加して検討してみると良いでしょう。
最初はScratch(スクラッチ)などのビジュアルプログラミング言語による学習から始めるのがおすすめです。
ビジュアルプログラミング言語は、コードを書く代わりに画面上のブロックを操作してプログラムを作成していきます。
これにより、複雑な構文を覚えることなくプログラミングの基本概念を直感的に学習できます。
40%以上の親は子どもがレッスンについていけるか心配しています。
各教室のカリキュラムは、お子さんごとの理解度や進捗度にあったカリキュラムや、フォロー体制を整えています。
教室によってはお子さんの苦手なポイントを講師や親がリアルタイムで確認でき、個別に指導できる仕組みもあります。
どうしても心配な場合は、カリキュラムやサポートの内容を教室に確認してみると良いでしょう。
子どもにとって通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらが適しているかは、お子さんの興味・学習スタイル・家庭の状況などによって異なります。
以下にそれぞれのメリットとデメリットをあげますので、参考にしてみてください。
■通学型プログラミング教室
メリットは直接教師から指導を受けるため、疑問点を即座に解消できることです。一方デメリットは、移動の手間や固定スケジュールなため、スケジュール調整が必要
■オンラインプログラミングスクール
メリットは自宅で学べるため柔軟なスケジュールを設定できること。一方はデメリットは、スケジュールを自己で管理する必要がでてくる点やオンライン学習環境を整える必要がある点です。
上記のメリット・デメリットを考慮しつつ、最終的には子どもの性格と好みや目的と合った形式を一緒に選ぶことが大事です。無料体験や説明会を利用してどちらの形式が適しているか試してみると良いでしょう。

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