ヒューマンアカデミーこどもプログラミング教室の教室一覧（15ページ目)

Q: 子ども向けキッズプログラミング教室はやめとけと言われるけど、意味ないですか？

子ども向けプログラミング教室は、 「論理的思考力」「問題解決能力」「創造性」「技術的スキル」を身につけることができるので、意味はあります 。 また独学でプログラミング学習をした場合の挫折率は90%以上と言われてます。各プログラミング教室では、お子さんが挫折しないようにカリキュラムやサポート体制を整え楽しくプログラミング学習を続けられため、挫折を防ぐことも期待できます。 小学校でのプログラミング必修化 や 大学入試での「情報」科目の追加 などで、プログラミング学習が子どもの進路にとってますます重要となっています。 幼いころからプログラミングに触れていることで、子どもの将来に良い影響を与える可能性があるでしょう。

Q: 子どもは何歳からプログラミング学習を始めるべきですか？

子どもがプログラミング学習を始める最適な年齢は、お子さんの興味や発達の段階によって異なりますが、 一般的には5歳から7歳頃から簡単なプログラミングの概念を導入することができます 。 この時期には、子どもたちは基本的な数学の概念や命令を理解し始めており、シンプルなプログラミングタスクを通じてこれらのスキルを遊びながら学ぶことができます。 ただ幼児向けのプログラミング学習用知育玩具もあり、 3歳ごろからプログラミング学習を始めることもできます 。 お子さんの興味や発達に合わせて、無料体験や説明会に参加して検討してみると良いでしょう。

Q: プログラミング初心者の子どもは何から学べばいいですか？

最初は Scratch（スクラッチ） などの ビジュアルプログラミング言語による学習から始めるのがおすすめ です。 ビジュアルプログラミング言語は、コードを書く代わりに画面上のブロックを操作してプログラムを作成していきます。 これにより、複雑な構文を覚えることなくプログラミングの基本概念を直感的に学習できます。

Q: 子どもがレッスンについていけるか心配です。

40%以上の親は子どもがレッスンについていけるか心配 しています。 各教室のカリキュラムは、お子さんごとの理解度や進捗度にあったカリキュラムや、フォロー体制を整えています。 教室によってはお子さんの苦手なポイントを講師や親がリアルタイムで確認でき、個別に指導できる仕組みもあります。 どうしても心配な場合は、カリキュラムやサポートの内容を教室に確認してみると良いでしょう 。

Q: 子どもは通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらがおすすめですか？

子どもにとって通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらが適しているかは、 お子さんの興味・学習スタイル・家庭の状況などによって異なります 。 以下にそれぞれのメリットとデメリットをあげますので、参考にしてみてください。 ■通学型プログラミング教室 メリットは直接教師から指導を受けるため、疑問点を即座に解消できることです。一方デメリットは、移動の手間や固定スケジュールなため、スケジュール調整が必要 ■オンラインプログラミングスクール メリットは自宅で学べるため柔軟なスケジュールを設定できること。一方はデメリットは、スケジュールを自己で管理する必要がでてくる点やオンライン学習環境を整える必要がある点です。 上記のメリット・デメリットを考慮しつつ、 最終的には子どもの性格と好みや目的と合った形式を一緒に選ぶことが大事 です。無料体験や説明会を利用してどちらの形式が適しているか試してみると良いでしょう。

ヒューマンアカデミーこどもプログラミング教室の教室一覧

教室名	住所	最寄り駅	電話番号	営業時間	休校日	対象年齢	コース
河内国分教室	〒582-0021 大阪府柏原市国分本町１丁目２−２５	河内国分（近鉄大阪線）：3分高井田（JR大和路線）：6分道明寺（近鉄道明寺線）：18分道明寺（近鉄南大阪線）：18分	072-937-3813	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
日根野教室	〒598-0021 大阪府泉佐野市日根野１７９４	日根野（JR阪和線）：14分日根野（JR関西空港線）：14分長滝（JR阪和線）：22分熊取（JR阪和線）：33分	090-1713-2741	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
泉大津アルザ通り教室	〒595-0025 大阪府泉大津市旭町２２−４５	泉大津（南海本線）：3分松ノ浜（南海本線）：13分忠岡（南海本線）：23分	072-2520-5588	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
LICはびきの教室	〒583-0854 大阪府羽曳野市軽里１丁目１−１−１	古市（近鉄長野線）：13分古市（近鉄南大阪線）：13分藤井寺（近鉄南大阪線）：26分高鷲（近鉄南大阪線）：30分	090-6608-5799	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
彩都の丘教室	〒567-0086 大阪府茨木市彩都やまぶき３丁目１１−４	彩都西（大阪モノレール彩都線）：6分豊川（大阪モノレール彩都線）：35分北千里（阪急千里線）：56分	090-5888-3069	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
藤井寺駅前教室	〒583-0027 大阪府藤井寺市岡２丁目８−９	藤井寺（近鉄南大阪線）：1分高鷲（近鉄南大阪線）：12分土師ノ里（近鉄南大阪線）：25分	072-936-0204	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
藤井寺東教室	〒583-0024 大阪府藤井寺市藤井寺１丁目９−１０	藤井寺（近鉄南大阪線）：7分高鷲（近鉄南大阪線）：18分土師ノ里（近鉄南大阪線）：19分	072-937-3813	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
南桜塚教室	〒561-0882 大阪府豊中市南桜塚２丁目６−１９	岡町（阪急宝塚本線）：8分曽根（阪急宝塚本線）：9分豊中（阪急宝塚本線）：19分	0120-982-753 090-8235-3178	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
鶴見焼野教室	〒538-0037 大阪府大阪市鶴見区焼野１丁目南９−８	鶴見緑地（大阪長堀鶴見緑地線）：9分門真南（大阪長堀鶴見緑地線）：11分横堤（大阪長堀鶴見緑地線）：22分	要確認？	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
秋田駅前教室	〒010-0002 秋田県秋田市東通仲町４−１	秋田（JR奥羽本線）：2分秋田（JR羽越本線）：2分秋田（秋田新幹線）：2分羽後牛島（JR羽越本線）：32分泉外旭川（JR奥羽本線）：37分	070-6615-2213	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
たつの市アクアホール教室	〒671-1621 兵庫県たつの市揖保川町正條３５４−１	竜野（JR山陽本線）：13分本竜野（JR姫新線）：51分網干（JR山陽本線）：67分	090-1150-5175	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
三田市役所前教室	〒669-1513 兵庫県三田市三輪２丁目１−１２	三田（JR福知山線）：5分三田（神戸電鉄三田線）：6分三田本町（神戸電鉄三田線）：12分横山（神戸電鉄公園都市線）：19分横山（神戸電鉄三田線）：19分	079-559-5363 080-5315-6309	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
フラワータウンフローラ88教室	〒669-1546 兵庫県三田市弥生が丘１丁目１−１	フラワータウン（神戸電鉄公園都市線）：2分横山（神戸電鉄公園都市線）：24分横山（神戸電鉄三田線）：24分南ウッディタウン（神戸電鉄公園都市線）：28分	090-9093-5078	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
えるむプラザ教室	〒669-1322 兵庫県三田市すずかけ台２丁目３−３	南ウッディタウン（神戸電鉄公園都市線）：3分ウッディタウン中央（神戸電鉄公園都市線）：14分新三田（JR福知山線）：23分	079-559-5363 080-5315-6309	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
丹波氷上教室	〒669-3467 兵庫県丹波市氷上町本郷３００	石生（JR福知山線）：23分柏原（JR福知山線）：57分黒井（JR福知山線）：61分	080-6176-8842	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
篠山口教室	〒669-2205 兵庫県丹波篠山市網掛４２９	篠山口（JR福知山線）：17分丹波大山（JR福知山線）：21分南矢代（JR福知山線）：42分	090-4498-2757	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
伊丹スワンホール教室	〒664-0015 兵庫県伊丹市昆陽池２丁目１	伊丹（阪急伊丹線）：21分新伊丹（阪急伊丹線）：29分伊丹（JR福知山線）：30分北伊丹（JR福知山線）：34分	090-9703-6909	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
加古川総合文化センター教室	〒675-0101 兵庫県加古川市平岡町新在家１２２４−７	東加古川（JR神戸線）：7分別府（山陽電鉄本線）：37分土山（JR神戸線）：44分	090-1150-5175	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
加古川本部教室	〒675-0064 兵庫県加古川市加古川町溝之口７５２	加古川（JR加古川線）：3分加古川（JR神戸線）：3分日岡（JR加古川線）：27分尾上の松（山陽電鉄本線）：33分	090-1150-5175	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
加古川米田教室	〒675-0054 兵庫県加古川市米田町平津３４０−７	宝殿（JR神戸線）：5分加古川（JR神戸線）：35分加古川（JR加古川線）：35分伊保（山陽電鉄本線）：39分	0120-982-753 090-8235-3178	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？

子ども向けキッズプログラミング・ロボット教室に関するよくある質問

初めてお子さんをプログラミングやロボット教室に通わせる人は、分からないことや不安も多いでしょう。そんな方のためにプログラミング・ロボット教室に関して、よく目にする質問をまとめてお答えします。

子ども向けキッズプログラミング教室はやめとけと言われるけど、意味ないですか？

子ども向けプログラミング教室は、「論理的思考力」「問題解決能力」「創造性」「技術的スキル」を身につけることができるので、意味はあります。

また独学でプログラミング学習をした場合の挫折率は90%以上と言われてます。各プログラミング教室では、お子さんが挫折しないようにカリキュラムやサポート体制を整え楽しくプログラミング学習を続けられため、挫折を防ぐことも期待できます。

小学校でのプログラミング必修化や大学入試での「情報」科目の追加などで、プログラミング学習が子どもの進路にとってますます重要となっています。

幼いころからプログラミングに触れていることで、子どもの将来に良い影響を与える可能性があるでしょう。

子どもは何歳からプログラミング学習を始めるべきですか？

子どもがプログラミング学習を始める最適な年齢は、お子さんの興味や発達の段階によって異なりますが、一般的には5歳から7歳頃から簡単なプログラミングの概念を導入することができます。

この時期には、子どもたちは基本的な数学の概念や命令を理解し始めており、シンプルなプログラミングタスクを通じてこれらのスキルを遊びながら学ぶことができます。

ただ幼児向けのプログラミング学習用知育玩具もあり、3歳ごろからプログラミング学習を始めることもできます。

お子さんの興味や発達に合わせて、無料体験や説明会に参加して検討してみると良いでしょう。

プログラミング初心者の子どもは何から学べばいいですか？

最初はScratch（スクラッチ）などのビジュアルプログラミング言語による学習から始めるのがおすすめです。

ビジュアルプログラミング言語は、コードを書く代わりに画面上のブロックを操作してプログラムを作成していきます。

これにより、複雑な構文を覚えることなくプログラミングの基本概念を直感的に学習できます。

子どもがレッスンについていけるか心配です。

40%以上の親は子どもがレッスンについていけるか心配しています。

各教室のカリキュラムは、お子さんごとの理解度や進捗度にあったカリキュラムや、フォロー体制を整えています。

教室によってはお子さんの苦手なポイントを講師や親がリアルタイムで確認でき、個別に指導できる仕組みもあります。

どうしても心配な場合は、カリキュラムやサポートの内容を教室に確認してみると良いでしょう。

子どもは通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらがおすすめですか？

子どもにとって通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらが適しているかは、お子さんの興味・学習スタイル・家庭の状況などによって異なります。

以下にそれぞれのメリットとデメリットをあげますので、参考にしてみてください。

■通学型プログラミング教室
メリットは直接教師から指導を受けるため、疑問点を即座に解消できることです。一方デメリットは、移動の手間や固定スケジュールなため、スケジュール調整が必要

■オンラインプログラミングスクール
メリットは自宅で学べるため柔軟なスケジュールを設定できること。一方はデメリットは、スケジュールを自己で管理する必要がでてくる点やオンライン学習環境を整える必要がある点です。

上記のメリット・デメリットを考慮しつつ、最終的には子どもの性格と好みや目的と合った形式を一緒に選ぶことが大事です。無料体験や説明会を利用してどちらの形式が適しているか試してみると良いでしょう。