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理数能力や創造力が養える
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| 教室名 | 住所 | 最寄り駅 | 電話番号 | 営業時間 | 休校日 | 対象年齢 | コース |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 八王子散田教室 | 〒193-0832 東京都八王子市散田町5丁目24−2 | めじろ台(京王高尾線):10分 狭間(京王高尾線):15分 西八王子(JR中央線):17分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~ | 要確認 ? | |
| 神田須田町教室 | 〒101-0041 東京都千代田区神田須田町2丁目2−2 | 神田(東京メトロ銀座線):3分 岩本町(都営新宿線):4分 秋葉原(JR総武線):5分 秋葉原(JR京浜東北線):5分 秋葉原(JR山手線):5分 秋葉原(東京メトロ日比谷線):6分 秋葉原(つくばエクスプレス線):6分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~ | 要確認 ? | |
| 東上野教室 | 〒110-0015 東京都台東区東上野3丁目13−10 | 上野(東京メトロ銀座線):3分 上野(東京メトロ日比谷線):3分 稲荷町(東京メトロ銀座線):4分 上野(JR京浜東北線):6分 上野(JR山手線):6分 上野(上越新幹線):6分 上野(JR上野東京ライン):6分 上野(JR高崎線):6分 上野(東北新幹線):6分 上野(北陸新幹線):6分 上野(JR常磐線快速):6分 上野(JR宇都宮線):6分 新御徒町(都営大江戸線):6分 新御徒町(つくばエクスプレス線):6分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~ | 要確認 ? | |
| 札幌芸術の森教室 | 〒005-0850 北海道札幌市南区石山東7丁目1−31 | 真駒内(札幌市南北線):54分 自衛隊前(札幌市南北線):75分 澄川(札幌市南北線):91分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~ | 要確認 ? |
| 浅草橋教室 | 〒111-0052 東京都台東区柳橋1丁目26−3 | 浅草橋(都営浅草線):2分 浅草橋(JR総武線):4分 両国(JR総武線):7分 東日本橋(都営浅草線):8分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~ | 要確認 ? | |
| 品川豊町教室 | 〒142-0042 東京都品川区豊町6丁目4−2 | 中延(都営浅草線):2分 中延(東急大井町線):3分 戸越公園(東急大井町線):6分 荏原中延(東急池上線):7分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~ | 要確認 ? | |
| ヒューマンアカデミージュニアアフタースクール大井町校教室 | 〒140-0014 東京都品川区大井1丁目23−4 | 大井町(JR京浜東北線):3分 大井町(東急大井町線):3分 大井町(東京りんかい線):3分 下神明(東急大井町線):9分 鮫洲(京浜急行本線):11分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~ | 要確認 ? | |
| 大井町駅前教室 | 〒140-0014 東京都品川区大井1丁目23−7 | 大井町(JR京浜東北線):2分 大井町(東急大井町線):3分 大井町(東京りんかい線):3分 下神明(東急大井町線):9分 鮫洲(京浜急行本線):11分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~ | 要確認 ? | |
| 武蔵新田教室 | 〒146-0093 東京都大田区矢口1丁目20−2 | 武蔵新田(東急多摩川線):2分 千鳥町(東急池上線):9分 下丸子(東急多摩川線):10分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~ | 要確認 ? | |
| 西馬込教室 | 〒143-0026 東京都大田区西馬込2丁目20−1 | 西馬込(都営浅草線):1分 馬込(都営浅草線):16分 池上(東急池上線):21分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~ | 要確認 ? | |
| 蒲田駅南口教室 | 〒144-0051 東京都大田区西蒲田8丁目24−1 | 蒲田(東急池上線):3分 蒲田(東急多摩川線):3分 蒲田(JR京浜東北線):4分 蓮沼(東急池上線):9分 京急蒲田(京浜急行空港線):11分 京急蒲田(京浜急行本線):11分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~ | 要確認 ? | |
| 池上教室 | 〒146-0082 東京都大田区池上6丁目2−26 | 池上(東急池上線):2分 千鳥町(東急池上線):12分 武蔵新田(東急多摩川線):13分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~ | 要確認 ? | |
| 府中駅前教室 | 〒183-0056 東京都府中市寿町1丁目3−10 | 府中(京王線):3分 府中競馬正門前(京王競馬場線):11分 府中本町(JR武蔵野線):11分 府中本町(JR南武線):11分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~ | 要確認 ? | |
| 東大前北教室 | 〒113-0023 東京都文京区向丘1丁目6−17 | 東大前(東京メトロ南北線):3分 白山(都営三田線):6分 本駒込(東京メトロ南北線):8分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~ | 要確認 ? | |
| 手稲前田教室 | 〒006-0816 北海道札幌市手稲区前田6条10丁目2−10 | 手稲(JR函館本線):15分 稲積公園(JR函館本線):21分 稲穂(JR函館本線):33分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~ | 要確認 ? | |
| 新宿新小川町教室 | 〒162-0814 東京都新宿区新小川町6−10 | 飯田橋(都営大江戸線):7分 飯田橋(東京メトロ有楽町線):7分 飯田橋(東京メトロ南北線):7分 飯田橋(JR中央線):8分 飯田橋(JR総武線):8分 飯田橋(東京メトロ東西線):9分 神楽坂(東京メトロ東西線):9分 江戸川橋(東京メトロ有楽町線):10分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~ | 要確認 ? | |
| 高幡不動教室 | 〒191-0031 東京都日野市高幡1001−5 | 高幡不動(京王動物園線):2分 高幡不動(京王線):2分 高幡不動(多摩モノレール):3分 程久保(多摩モノレール):9分 万願寺(多摩モノレール):17分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~ | 要確認 ? | |
| 杉並浜田山教室 | 〒168-0065 東京都杉並区浜田山3丁目33−18 | 浜田山(京王井の頭線):2分 西永福(京王井の頭線):11分 高井戸(京王井の頭線):13分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~ | 要確認 ? | |
| 高井戸駅前教室 | 〒168-0072 東京都杉並区高井戸東2丁目29−23 | 高井戸(京王井の頭線):2分 富士見ヶ丘(京王井の頭線):11分 浜田山(京王井の頭線):14分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~ | 要確認 ? | |
| 東久留米野火止教室 | 〒203-0041 東京都東久留米市野火止2丁目22−17 | 清瀬(西武池袋線):12分 東久留米(西武池袋線):22分 秋津(西武池袋線):29分 | 要確認 ? | 要確認 ? | 小学1年生~ | 要確認 ? |
初めてお子さんをプログラミングやロボット教室に通わせる人は、分からないことや不安も多いでしょう。そんな方のためにプログラミング・ロボット教室に関して、よく目にする質問をまとめてお答えします。
子ども向けプログラミング教室は、「論理的思考力」「問題解決能力」「創造性」「技術的スキル」を身につけることができるので、意味はあります。
また独学でプログラミング学習をした場合の挫折率は90%以上と言われてます。各プログラミング教室では、お子さんが挫折しないようにカリキュラムやサポート体制を整え楽しくプログラミング学習を続けられため、挫折を防ぐことも期待できます。
小学校でのプログラミング必修化や大学入試での「情報」科目の追加などで、プログラミング学習が子どもの進路にとってますます重要となっています。
幼いころからプログラミングに触れていることで、子どもの将来に良い影響を与える可能性があるでしょう。
子どもがプログラミング学習を始める最適な年齢は、お子さんの興味や発達の段階によって異なりますが、一般的には5歳から7歳頃から簡単なプログラミングの概念を導入することができます。
この時期には、子どもたちは基本的な数学の概念や命令を理解し始めており、シンプルなプログラミングタスクを通じてこれらのスキルを遊びながら学ぶことができます。
ただ幼児向けのプログラミング学習用知育玩具もあり、3歳ごろからプログラミング学習を始めることもできます。
お子さんの興味や発達に合わせて、無料体験や説明会に参加して検討してみると良いでしょう。
最初はScratch(スクラッチ)などのビジュアルプログラミング言語による学習から始めるのがおすすめです。
ビジュアルプログラミング言語は、コードを書く代わりに画面上のブロックを操作してプログラムを作成していきます。
これにより、複雑な構文を覚えることなくプログラミングの基本概念を直感的に学習できます。
40%以上の親は子どもがレッスンについていけるか心配しています。
各教室のカリキュラムは、お子さんごとの理解度や進捗度にあったカリキュラムや、フォロー体制を整えています。
教室によってはお子さんの苦手なポイントを講師や親がリアルタイムで確認でき、個別に指導できる仕組みもあります。
どうしても心配な場合は、カリキュラムやサポートの内容を教室に確認してみると良いでしょう。
子どもにとって通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらが適しているかは、お子さんの興味・学習スタイル・家庭の状況などによって異なります。
以下にそれぞれのメリットとデメリットをあげますので、参考にしてみてください。
■通学型プログラミング教室
メリットは直接教師から指導を受けるため、疑問点を即座に解消できることです。一方デメリットは、移動の手間や固定スケジュールなため、スケジュール調整が必要
■オンラインプログラミングスクール
メリットは自宅で学べるため柔軟なスケジュールを設定できること。一方はデメリットは、スケジュールを自己で管理する必要がでてくる点やオンライン学習環境を整える必要がある点です。
上記のメリット・デメリットを考慮しつつ、最終的には子どもの性格と好みや目的と合った形式を一緒に選ぶことが大事です。無料体験や説明会を利用してどちらの形式が適しているか試してみると良いでしょう。

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