ヒューマンアカデミーこどもプログラミング教室の教室一覧（6ページ目)

Q: 子ども向けキッズプログラミング教室はやめとけと言われるけど、意味ないですか？

子ども向けプログラミング教室は、 「論理的思考力」「問題解決能力」「創造性」「技術的スキル」を身につけることができるので、意味はあります 。 また独学でプログラミング学習をした場合の挫折率は90%以上と言われてます。各プログラミング教室では、お子さんが挫折しないようにカリキュラムやサポート体制を整え楽しくプログラミング学習を続けられため、挫折を防ぐことも期待できます。 小学校でのプログラミング必修化 や 大学入試での「情報」科目の追加 などで、プログラミング学習が子どもの進路にとってますます重要となっています。 幼いころからプログラミングに触れていることで、子どもの将来に良い影響を与える可能性があるでしょう。

Q: 子どもは何歳からプログラミング学習を始めるべきですか？

子どもがプログラミング学習を始める最適な年齢は、お子さんの興味や発達の段階によって異なりますが、 一般的には5歳から7歳頃から簡単なプログラミングの概念を導入することができます 。 この時期には、子どもたちは基本的な数学の概念や命令を理解し始めており、シンプルなプログラミングタスクを通じてこれらのスキルを遊びながら学ぶことができます。 ただ幼児向けのプログラミング学習用知育玩具もあり、 3歳ごろからプログラミング学習を始めることもできます 。 お子さんの興味や発達に合わせて、無料体験や説明会に参加して検討してみると良いでしょう。

Q: プログラミング初心者の子どもは何から学べばいいですか？

最初は Scratch（スクラッチ） などの ビジュアルプログラミング言語による学習から始めるのがおすすめ です。 ビジュアルプログラミング言語は、コードを書く代わりに画面上のブロックを操作してプログラムを作成していきます。 これにより、複雑な構文を覚えることなくプログラミングの基本概念を直感的に学習できます。

Q: 子どもがレッスンについていけるか心配です。

40%以上の親は子どもがレッスンについていけるか心配 しています。 各教室のカリキュラムは、お子さんごとの理解度や進捗度にあったカリキュラムや、フォロー体制を整えています。 教室によってはお子さんの苦手なポイントを講師や親がリアルタイムで確認でき、個別に指導できる仕組みもあります。 どうしても心配な場合は、カリキュラムやサポートの内容を教室に確認してみると良いでしょう 。

Q: 子どもは通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらがおすすめですか？

子どもにとって通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらが適しているかは、 お子さんの興味・学習スタイル・家庭の状況などによって異なります 。 以下にそれぞれのメリットとデメリットをあげますので、参考にしてみてください。 ■通学型プログラミング教室 メリットは直接教師から指導を受けるため、疑問点を即座に解消できることです。一方デメリットは、移動の手間や固定スケジュールなため、スケジュール調整が必要 ■オンラインプログラミングスクール メリットは自宅で学べるため柔軟なスケジュールを設定できること。一方はデメリットは、スケジュールを自己で管理する必要がでてくる点やオンライン学習環境を整える必要がある点です。 上記のメリット・デメリットを考慮しつつ、 最終的には子どもの性格と好みや目的と合った形式を一緒に選ぶことが大事 です。無料体験や説明会を利用してどちらの形式が適しているか試してみると良いでしょう。

ヒューマンアカデミーこどもプログラミング教室の教室一覧

教室名	住所	最寄り駅	電話番号	営業時間	休校日	対象年齢	コース
三沢木崎野教室	〒033-0034 青森県三沢市東町３丁目９−７	三沢（青い森鉄道線）：29分向山（青い森鉄道線）：66分小川原（青い森鉄道線）：97分	017-7651-5227	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
横浜鶴見中央教室	〒230-0051 神奈川県横浜市鶴見区鶴見中央３丁目１９−１１	京急鶴見（京浜急行本線）：7分鶴見（JR鶴見線）：8分鶴見（JR京浜東北線）：8分鶴見市場（京浜急行本線）：12分	042-866-3498	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
川崎尻手教室	〒230-0001 神奈川県横浜市鶴見区矢向２丁目１５−１０	尻手（JR南武支線）：2分尻手（JR南武線）：2分矢向（JR南武線）：14分八丁畷（京浜急行本線）：14分八丁畷（JR南武支線）：14分	042-866-3498	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
平成町教室	〒238-0012 神奈川県横須賀市安浦町２丁目３３−１	県立大学（京浜急行本線）：6分横須賀中央（京浜急行本線）：12分堀ノ内（京浜急行本線）：18分堀ノ内（京浜急行久里浜線）：18分	046-887-0277	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
湘南山手教室	〒239-0804 神奈川県横須賀市吉井２丁目７−１	浦賀（京浜急行本線）：17分北久里浜（京浜急行久里浜線）：18分久里浜（JR横須賀線）：19分	046-887-0277	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
横須賀久里浜教室	〒239-0831 神奈川県横須賀市久里浜１丁目３−１８	京急久里浜（京浜急行久里浜線）：1分久里浜（JR横須賀線）：2分北久里浜（京浜急行久里浜線）：30分	050-3786-5114	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
海老名中央教室	〒243-0432 神奈川県海老名市中央１丁目１６−７	海老名（相鉄・JR直通線）：5分海老名（相模鉄道本線）：5分海老名（小田急小田原線）：7分海老名（JR相模線）：7分厚木（JR相模線）：26分厚木（小田急小田原線）：27分かしわ台（相鉄・JR直通線）：28分かしわ台（相模鉄道本線）：28分	080-3399-0358	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
相模原新磯野教室	〒252-0325 神奈川県相模原市南区新磯野４丁目５−６−４	相武台前（小田急小田原線）：14分小田急相模原（小田急小田原線）：22分相武台下（JR相模線）：31分	要確認？	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
相模大野コリドー通り教室	〒252-0303 神奈川県相模原市南区相模大野３丁目１６−１	相模大野（小田急江ノ島線）：3分相模大野（小田急小田原線）：3分東林間（小田急江ノ島線）：18分町田（JR横浜線）：18分町田（小田急小田原線）：20分	要確認？	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
相模原清新教室	〒252-0216 神奈川県相模原市中央区清新７丁目７−１３	相模原（JR横浜線）：12分南橋本（JR相模線）：14分上溝（JR相模線）：25分	042-711-7996	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
小田急相模原駅前教室	〒252-0314 神奈川県相模原市南区南台３丁目１８−２８	小田急相模原（小田急小田原線）：2分東林間（小田急江ノ島線）：20分中央林間（小田急江ノ島線）：28分	042-705-2385	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
函館五稜郭教室	〒040-0011 北海道函館市本町２５−１２	五稜郭公園前（函館市電湯の川線）：1分中央病院前（函館市電湯の川線）：4分杉並町（函館市電湯の川線）：8分	013-3853-8352	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
八戸白山台教室	〒039-1112 青森県八戸市南白山台２丁目６−１８	八戸（JR東北本線）：50分八戸（JR八戸線）：50分八戸（青い森鉄道線）：50分八戸（東北新幹線）：50分長苗代（JR八戸線）：56分本八戸（JR八戸線）：57分	0120-948-514	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
鶴巻温泉駅前教室	〒257-0001 神奈川県秦野市鶴巻北１丁目１−９	鶴巻温泉（小田急小田原線）：2分東海大学前（小田急小田原線）：15分伊勢原（小田急小田原線）：45分	046-6372-7799	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
茅ヶ崎矢畑教室	〒253-0085 神奈川県茅ヶ崎市矢畑１８３	北茅ヶ崎（JR相模線）：15分茅ヶ崎（JR東海道本線）：18分茅ヶ崎（JR相模線）：18分香川（JR相模線）：26分	046-6781-4649	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
辻堂教室	〒251-0041 神奈川県藤沢市辻堂神台２丁目２−２	辻堂（JR東海道本線）：6分藤沢本町（小田急江ノ島線）：34分本鵠沼（小田急江ノ島線）：35分	046-6663-7202	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
六会駅前教室	〒252-0813 神奈川県藤沢市亀井野１７７０−２	六会日大前（小田急江ノ島線）：1分湘南台（横浜市ブルーライン）：18分湘南台（小田急江ノ島線）：18分湘南台（相模鉄道いずみ野線）：18分善行（小田急江ノ島線）：30分	046-6641-9920	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
大船駅前教室	〒247-0056 神奈川県鎌倉市大船１丁目２３−１１	大船（湘南モノレール）：3分大船（JR横須賀線）：3分大船（JR上野東京ライン）：3分大船（JR根岸線）：3分大船（JR湘南新宿ライン）：3分大船（JR東海道本線）：3分富士見町（湘南モノレール）：12分湘南町屋（湘南モノレール）：24分	046-6740-2330	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
両津教室	〒952-0028 新潟県佐渡市加茂歌代４４１		025-951-0150 090-2470-5492	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？
十日町教室	〒948-0061 新潟県十日町市昭和町４丁目１５５−２	十日町（JR飯山線）：4分十日町（北越急行ほくほく線）：4分しんざ（北越急行ほくほく線）：13分美佐島（北越急行ほくほく線）：35分	025-752-7575	要確認？	要確認？	小学1年生～	要確認？

子ども向けキッズプログラミング・ロボット教室に関するよくある質問

初めてお子さんをプログラミングやロボット教室に通わせる人は、分からないことや不安も多いでしょう。そんな方のためにプログラミング・ロボット教室に関して、よく目にする質問をまとめてお答えします。

子ども向けキッズプログラミング教室はやめとけと言われるけど、意味ないですか？

子ども向けプログラミング教室は、「論理的思考力」「問題解決能力」「創造性」「技術的スキル」を身につけることができるので、意味はあります。

また独学でプログラミング学習をした場合の挫折率は90%以上と言われてます。各プログラミング教室では、お子さんが挫折しないようにカリキュラムやサポート体制を整え楽しくプログラミング学習を続けられため、挫折を防ぐことも期待できます。

小学校でのプログラミング必修化や大学入試での「情報」科目の追加などで、プログラミング学習が子どもの進路にとってますます重要となっています。

幼いころからプログラミングに触れていることで、子どもの将来に良い影響を与える可能性があるでしょう。

子どもは何歳からプログラミング学習を始めるべきですか？

子どもがプログラミング学習を始める最適な年齢は、お子さんの興味や発達の段階によって異なりますが、一般的には5歳から7歳頃から簡単なプログラミングの概念を導入することができます。

この時期には、子どもたちは基本的な数学の概念や命令を理解し始めており、シンプルなプログラミングタスクを通じてこれらのスキルを遊びながら学ぶことができます。

ただ幼児向けのプログラミング学習用知育玩具もあり、3歳ごろからプログラミング学習を始めることもできます。

お子さんの興味や発達に合わせて、無料体験や説明会に参加して検討してみると良いでしょう。

プログラミング初心者の子どもは何から学べばいいですか？

最初はScratch（スクラッチ）などのビジュアルプログラミング言語による学習から始めるのがおすすめです。

ビジュアルプログラミング言語は、コードを書く代わりに画面上のブロックを操作してプログラムを作成していきます。

これにより、複雑な構文を覚えることなくプログラミングの基本概念を直感的に学習できます。

子どもがレッスンについていけるか心配です。

40%以上の親は子どもがレッスンについていけるか心配しています。

各教室のカリキュラムは、お子さんごとの理解度や進捗度にあったカリキュラムや、フォロー体制を整えています。

教室によってはお子さんの苦手なポイントを講師や親がリアルタイムで確認でき、個別に指導できる仕組みもあります。

どうしても心配な場合は、カリキュラムやサポートの内容を教室に確認してみると良いでしょう。

子どもは通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらがおすすめですか？

子どもにとって通学型のプログラミング教室とオンラインプログラミングスクールのどちらが適しているかは、お子さんの興味・学習スタイル・家庭の状況などによって異なります。

以下にそれぞれのメリットとデメリットをあげますので、参考にしてみてください。

■通学型プログラミング教室
メリットは直接教師から指導を受けるため、疑問点を即座に解消できることです。一方デメリットは、移動の手間や固定スケジュールなため、スケジュール調整が必要

■オンラインプログラミングスクール
メリットは自宅で学べるため柔軟なスケジュールを設定できること。一方はデメリットは、スケジュールを自己で管理する必要がでてくる点やオンライン学習環境を整える必要がある点です。

上記のメリット・デメリットを考慮しつつ、最終的には子どもの性格と好みや目的と合った形式を一緒に選ぶことが大事です。無料体験や説明会を利用してどちらの形式が適しているか試してみると良いでしょう。